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1、在括号里填入恰当的关联词语。
（1）( )种树人不定时浇水，( )桃花心木苗长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
（2）( )种树人定时浇水，桃花心木苗( )不会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
（3）( )种树人不定时浇水，桃花心木苗( )会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
2、根据意思写出词语。
1.想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。_____________
2.通过了很多的磨练。_____________
3.盛怒的样子。_____________
4.指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。_____________
5.遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。_____________
3、将下面的句子翻译成现代汉语。
1．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
__________________________
2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
__________________________
3．水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
__________________________
4．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
__________________________
4、根据意思写出词语。
1.指衣服破旧，其布料破烂不堪。_____________
2.形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。_____________
3.十分荒凉，没有人家。_____________
4.形容内心急切地想试一试。_____________
5.兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。_____________
5、用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。
小凡卡受尽了老板的折磨，他给乡下的爷爷写信，希望爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( )。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此( )了。
6、春 望
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】朗读下列诗句，选择正确读音。
白头搔(sāo shāo)更短，浑(hūn hún)欲不胜簪。
【2】(1)诗中表现作者触景生情、对国家无限忧虑的句子是：_________。
(2)诗中表现作者对亲人深切怀念的句子是：______。
【3】诗中“国破”与哪一历史事实有关?诗人望到了一幅怎样的景象?(用原诗句回答)
___________
【4】填一填，记一记。
“诗仙”是指 朝诗人 ，写过《 》；“诗圣”是指 朝诗人 ，他写过《 》； “诗鬼”是指 朝诗人 ，他写过《 》。
【5】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了哪种修辞手法?“花溅泪”、“鸟惊心”的言外之意是什么?
_____________
【6】作者借这首诗要表达什么呢?
_________________
7、阅读古诗，完成练习
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是______时节的景色，由“______”“_____”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是（ ）
A.比喻时光流逝 B.听黄鸡鸣叫，新的一天开始了 C.黄鸡报晓
【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了___的手法，意思是___________？
【4】下列诗句与本词表达的感情一致的是（ ）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D.天生我材必有用，千金散尽还复来。
【5】古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（ ）
A.词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
【6】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“浣溪沙”是这首词的词题。（_________）
（2）“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。（_________）
（3）苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。（_________）
8、对比阅读古诗，完成练习：
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
【1】对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ）
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。
【2】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他是隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。
【3】找出这首诗歌里的诗眼，并作简要分析。
________________________
9、课文传真
(1)《卖火柴的小女孩》作者是（ ）作家（ ），人称（ ），我还读过他写的著名童话 、 等。课文里小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的 。符合小女孩的处境和心理活动，进一步突出了小女孩生活的 ，更激起了人们对她的 。
(2)《凡卡》作者是（ ）作家（ ）。
10、 “江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。
【1】联系上下文理解下列词语。
热泪盈眶：________
情不自禁：________
【2】从“微微地”“爱抚地”“亲切地”等词语中，我们可以感受到________
【3】从“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”中读懂了什么？
___________________________________________________
【4】“我”为什么热泪盈眶？
____________________________________________
11、新闻链接。
资料一：北京时间4月10日晚上21:00，人类史上第一张黑洞照片揭开了神秘面纱。黑洞，是一种体积极小、质量极大的天体。它具有超强的吸力，如同一个宇宙“吞噬之口”，连光也无法逃逸。露出真容的黑洞，位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心，距离地球5500万光年，质量约为太阳的65亿倍。它的核心区域存在一个阴影，周围环绕一个新月状光。
资料二：科学家通过分布全球的观测点组成一个口径如地球大小的虚拟望远镜—黑洞事件视界望远镜，顺利实现在1.3毫米波长的观测，并经过长期的数据分析，成功“捕获”黑洞的影像。“这些望远镜的分辨率相当于能在黑龙江漠河阅读南沙群岛上的一张报纸。”中方科学家、上海天文台研究员路如森说。
【1】阅读资料一，黑洞的特点是 。
【2】引号的用法有： A.特殊含义 B. 着重强调 C.直接引用
第二段新闻资料中，“捕获”上加引号的用法是 _________。
【3】请简要概括资料二的新闻内容：
____________________________________ 。
12、
课内阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着，去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上( )过，从我脚边( )走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又( )走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
【1】从下面选择合适的词语，填在文中的括号内。(填序号)
A．闪 B．飞 C．溜 D．跨
【2】这一段文字，作者运用了( )的修辞手法。(多选)
A．排比
B．对比
C．拟人
D．比喻
【3】作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”？你从中体会到了什么?
______________________
13、阅读《匆匆》选段，完成后面的题目。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【1】“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话表达了什么意思？这样写有什么作用？
_________________
【2】如“轻烟”“薄雾”等事物有什么特点？作者说这句话想借此表达什么？
____________
【3】“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”表达了作者怎样的心情？
____________
14、阅读：
留守儿童
材料一：
留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中，长期与父母分开居住、生活的儿童。在留守家庭中，父母需外出到城市打工以维持生计，但由于无法担负过高的城市生活成本而不能接孩子进城或将其留在身边。
材料二：
我国现有 6000 多万留守儿童，他们长时间见不到父母，意外伤害比例高，情感需求难以满足，百分之八十以上有孤独感，人员出现心理疾病和人格障碍。因此，全国政协常委、副秘书长朱永新建议：“国家应修订法律法规的相关条款，保障儿童亲子团聚权，根治留守儿童问题。”
材料三：
2012 年，贵州毕节市曾发生过5名流浪儿童在垃圾箱内死亡的事件，当即引发社会关注。2015年6月，贵州省毕节市七星关区田坎乡4名留守儿童在家中喝农药自杀，经抢教无效死亡。四名儿童是兄妹，最大的哥哥 13 岁，最小的妹妹才 5 岁。
【1】请用简洁的语言概括上述三则材料所表述的主要内容。
_______________________________
【2】根据材料，判断下列说法是否正确。
①留守儿童需要物质和金钱，更需要亲情。绝大多数留守儿童有心理问题。 ____________
②导致贵州毕节市留守儿童死亡的直接原因是饿死或误饮农药 ____________
③从以上材料中可知，解决留守儿童问题必须要杜绝农民工进城打工。____________
【3】如果你的同学中有留守儿童，你会怎么做？（至少写出两点）
_____________________
15、改成“因果关系”的说法
那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠、要挟。
____________________
16、将下列句子改为陈述句。
①春姑娘不是快活地喊着吗？
__________________
②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？
__________________
17、把下面的反问句改写成陈述句。
（1）既有一，何不能有二？
_____
（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？
_____
18、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
19、按要求改写句子。
1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）
2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句
3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）
4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）
20、按要求改写句子。
（1）我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句：____________________________________________
（2）他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句：____________________________________________
（3）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
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（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
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（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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21、作文（30分）
令我 的一件事
要求：
请把作文题目补充完整，然后再写。
感情真实。按一定的顺序写
详细写清楚事情的经过部分。
语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。字数不少于300字
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