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承德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填入恰当的关联词语。(4)

    1(    )总是让自己的大脑睡觉,那(    )永远不会有好成绩。

    2(    )成千上万人的不懈努力,(    )神舟五号飞船在20031015日飞上了太空。

     

  • 2、 填空。

    这篇课文的作者是_________国的_________,他是杰出的_________和_________。他的代表作是_________。

     

     

     

  • 3、写出下列词语的反义词。

    乖巧( 奇异(   精致(   慈爱(

     

  • 4、根据课文内容完成填空。

    (1)在本单元中,跟随外国文学名著的脚步,我们认识了__________________________的鲁滨逊,认识了________________________的尼尔斯,认识了____________________________的汤姆。

    (2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家______________;《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的儿童文学作品,作者是__________(国籍)的塞尔玛·拉格洛芙;《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家______________

  • 5、_____是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读。

    九日登高

    [唐]王勃

    九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。

    人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

    (注释)①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。

    1写出下列词语的意思。

    他乡:________________  那:________________

    2这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。

    3对诗的三四句的翻译,正确的一项是(  )

    A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?

    B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?

    4诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。

    5因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“____________________________________”这两句诗。

  • 7、课内阅读。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    [唐] 李白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    1解释词语。

    故人:____

    辞:____

    烟花:____

    下:____

    唯:____

    2这首送别诗写出了送别的地点:____;送别的时间:____;故人的去向:______

    3后人评说本诗是千古丽诗。请说说“丽”的具体内容。

    _________________________

  • 8、阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    ___________________________________________________________

    2韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    ________________________________________________________

    3请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。

    ______________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读文章,完成练习。

    我爱秋天

    ①炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

    ②秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。

    ③每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。天是那么(   ),那么(   );流水是那么(   ),那么(   )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着,抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是一幅怎样美丽的画卷哪!天色渐渐晚了,再看看那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

    ④每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。

    ⑤每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

    ⑥每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了。农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

    ⑦我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

    ⑧我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

    ⑨我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人带来了丰收的喜悦!

    ⑩我爱秋天!

    1给加点字注音,根据拼音写汉字。

    ____   zhàn____开   ____果   一chù____即发

    2下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是(  )

    A.高 蓝 急 清 B.高 蓝 清 柔

    C.晴 净 清 柔 D.高 晴 缓 清

    3第③段画线句子运用的修辞手法有________

    4为什么说秋天给“我”勇气和力量?

    __________________________

    5你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?请分别写出两个词语和两个诗句。

    (1)有关“秋风”的词语:__________________

    (2)有关“秋风”的诗句:__________________

  • 10、关于白开水的传闻

    ①有关白开水的传闻近来很热,真的,还是假的?

    ②日前,北京市卫计委邀请食品安全专家、中国农业大学食品学院营养与食品安全系副教授范志红逐一解惑。

    ③范志红解释,在80℃以上时,水是绝对安全的,因为这个温度足以杀死微生物。水温降至60℃以下时,水环境就非常适合细菌生长繁殖。水多久会变质?并没有固定时间,因为水会受客观环境影响,比如外界温度。夏季气温超过30℃,空气湿度较高、细菌繁殖较快,极易污染水,引起人体腹泻。所以,夏季的隔夜水最好别喝,冬季的隔夜水最好装在有盖的容器中,比如暖水瓶。专家建议,烧开的水不宜放置太久,过了好几天的开水最好别再饮用。

    ④“大量喝水就能瘦”的说法没有科学证据。如果正在通过饮食减肥,多喝水会有一定的辅助作用。但如果并没有控制饮食,想只靠多喝水减肥,那就很难达到效果。

    ⑤特别要注意的是,水饮用过多可能导致低钠血症,甚至有水中毒的危险性。喝水是一种好习惯,但大量喝水对于减肥来说并没有任何其他的作用。适当饮水,保持睡眠和平衡的膳食营养,才能保持天然的健康和美丽。

    ⑥范志红说,如果隔夜水中没有物质基础,致癌物质是不会凭空诞生的。人们最担心的致癌物质——亚硝酸盐,必须要在含有硝酸盐的基础上才会产生,但普通的饮用矿泉水或者纯净水中要么只有矿物质和微量元素,要么什么都没有,这种情况下致癌物质不会凭空诞生。只要能保证水质来源本身符合安全标准,理论上水再怎么烧也不会产生致癌物质。但隔夜的茶水会产生氨基酸等物质,时间一长容易导致微生物繁衍,不宜饮用。

    ⑦饮水机里的水如果放置时间太长肯定不如原来新鲜,比如会存在细菌污染等情况,但对其他物质来说,不会有太大改变。现在饮水机的加热温度一般是100℃,即使反复煮,水质也不会有特别明显的变化。如果水质合格、硝酸盐含量很少,那么煮沸之后所能产生的亚硝酸盐也会很少。

    (选自《人民日报》,有删改)

    【1】下面表述错误的一项是( )

    A.烧开的水不宜放置太久,过了好儿天的开水最好别再饮用。

    B.隔夜的茶水会产生氨基酸等物版,时间一长容易导致微生物繁衍,不宜饮用。

    C.水饮用过多可能导致低钠血症,甚至有水中毒的危险。

    D.外界温度是水变质的唯一原因。

    【2】读完短文,你认为喝水减肥靠谱吗?请写出理由。

    ___________________________________________________________________________

    【3】注意第5自然段中的加点词“适当”,去掉这个词语可以吗?为什么?

    ___________________________________________________________________________

    【4】下面的文字是从原文中抽出来的,你认为把它放在哪个自然段后面最恰当?并说明理由。

    减肥的原理很简单,摄取热量小于消耗热量。不要暴饮暴食,要少油少盐,少食多餐:要三餐规律,均衡搭配,避免吃得过于单一,每一餐需要有优质蛋白质、丰富蔬菜、粗粮主食;最好搭配规律运动,每周三次以上运动。

    _____________________________________________________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    “重口味”的科学家(节选)

    科学,这么“高大上”的事情,有时却意味着让普通人受不了的“重口味”。

    吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样“重口味”的东西,给自己注射患者的血液,往心脏送导管,在后背做伤口——这群拿自己身体做实验的人,被称为“自体实验者”。这些科学家的行为让人叹为观止,要问他们为何干出这些事来,那实在是一部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。

    还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。

    1981年,澳大利亚消化科临床医生巴里·马歇尔与罗宾·沃伦合作,推断幽门螺旋杆菌可能是胃炎和消化性溃疡的病因。为了验证这个假设,巴里开始做实验:他把一支试管放进自己的喉咙,让它滑入胃中,蹭下几片胃黏膜来做检查,确认自己既无肠道感染,亦无感染幽门螺旋杆菌。过一段时间等胃壁愈合后,他便吞下了事先培养好的幽门螺旋杆菌。

    没过几天,他就没精打采,还开始呕吐。不过幸运的是,科学“大餐”起效了。巴里肠道组织的一系列活检报告显示,他出现了严重的胃炎和消化性溃疡。接着他们又证明了除去幽门螺旋杆菌后,症状完全消失。

    1984年4月5日,这项研究成果在权威医学期刊《柳叶刀》上发表,立刻在学界引起轰动。2005年10月,诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学家。

    “重口味”的科学家终于获得了认可。

    1(品词析句)短文题目中的“重口味”是指(   )

    A.普通人接受不了的口味。

    B.科学家们拿自己的身体做实验,虽然他们的行为让人匪夷所思,但他们勇于献身的科学精神令人敬佩。

    C.味觉量的浓度大。后来指给人带来冲击,带来感官刺激的行为或事物。

    2(整体感知)短文通过列举事例讲述了科学家的“重口味”,简要概括的事例是_______;具体介绍的事例是_______。(填序号)

    A.注射患者的血液   B.往心脏送导管 C.吞下幽门螺旋杆菌

    D.吞下血吸虫、霍乱弧菌 E.在后背做伤口

    3(品词析句)用“____”画出短文的过渡句,它的作用是__________。

    4(评价人物)读了这篇短文,有的人认为这些科学家的行为让人匪夷所思,不能认同;有的人却认为他们的行为让人叹为观止,佩服至极。你同意哪个观点呢?并说明理由。

    我同意第____种观点,理由是:_______________________________________

    5(课外拓展)你能列举具体的事例来说明下面的观点吗?试一试吧。

    科学家们为了科学研究奉献了他们的一生。

    ________________________________________

  • 12、阅读下文,回答问题 

      卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我本想跟他说几句话.但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,说:“卡罗纳,别哭了。”

      他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。

      放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。

      我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”

      我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。

    1《卡罗纳》这篇课文选自《________》,作者是意大利作家亚米契斯。这是一部________儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。

    2安慰别人也是一门学问,请认真读课文,看看面对痛苦的卡罗纳,老师和母亲是什么样的表现,请用横线划出。

    3联系生活实际,说说你的朋友遇到困难时,你怎样安慰他(她)?

    ___________________________________________

  • 13、课外阅读。

    光  阴

    谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

    当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞(shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节(zòu  còu)。

    (bèi  péi)蕾在春风中粲然 A (zhàn)开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B (zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(  )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。

    他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正。(  )你权重如山,腰缠万 C (ɡuàn),(  )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一(zhèn  zhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他,他(  )在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。

    你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

    有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(  )他把脚印深深地留在人们的心里。

    有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙 D (yān)没了他的脚印。

    (1)将文中加黑字不正确的诗音删去。

    (2)在文中A、B、C、D处填写正确的字。

    A:       B:       C:       D:     

    (3)在文中括号里填上关联词,最恰当的一项是(  )

    A.还是  尽管  尽管  便  因为

    B.仍旧  即使  即使  就  由于

    C.还是  不管  还是  便  因为

    D.仍然  哪怕  或是  就  由于

    (4)多音字组词。

    悄  qiāo(  )   散sǎn(  )

    qiǎo(  )     sàn(  )

    (5)从文中找出两对反义词。

    (  )——(  )  (  )——(  )

    (6)全文运用    化的写法,写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2~4段运用了    ,句式,而第7、8段则运用了    的写法。

     

  • 14、阅读短文,回答问题。

    豆角鼓

    有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候,他会来帮我,我们就把新疆铃称为“豆角鼓”。“

    以后是十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里,愉快地生活着。一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,请给他去个电话。我连连答应,说明天就做。他妻子略略停了一下说:“和他通话时请您尽量多说,他会非常入神地听。但是,他不会回答你,因为他无法说话。“

    第二天,我给他打了电话。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默,我习惯地等待着因答,猛然意识到,我是不可能得到回音的,我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

    那天晚上他的妻子来电话说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话,我答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有加大声的感受太特别了。后来,我终于再次拨通了他家的电话,当我说完“你是xx吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去,就在这个短暂的间歇里我听到了细太碎哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!

    那一瞬,我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。

    那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦哗的声音响起,一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

    当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

    1写出下列词语的反义词。 

    长久一________    熟识________    怪异________

    2也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。这里的特别具体体现在哪里?在文中用“________“画出有关句子。

    3第一次给他打电话,是在自言自语,而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中感悟到______________________________________________ 

    4当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。响亮而长久的豆角鼓声述说的是__________________________________________________ 

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求,改句子。

    (1) 井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。  (修改病句)

     

    (3) 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)

     

    (3) 井冈山人自豪地说:我们井冈山的竹子是革命的竹子!(改为转述句。)

     

    (4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)

       

     

  • 16、把下列陈述句改写成反问句。

    ①你是最出色的。

    __________________________________________ 

    ②这是我们送你的礼物。

    ________________________________________

  • 17、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________________

  • 18、句子乐园

    【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    【2】假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?改成陈述句

    【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    【4】伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    【5】修改病句。

    (1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。

    (2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 

    (3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来

     

  • 19、按要求写句子。

    1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)

    ____________________________

    2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)

    ____________________________

  • 20、按要求改写句子。(6分)

    (1)芦苇从泥土里长出了新芽。

    改成拟人句:

    (2)我们中卫市的变化真大。

    改成反问句:

    (3)他经常回忆过去的往事。

    修改病句:

    (4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

    缩句:

    (5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。

    改成双重否定句:

    (6)小强的妈妈对小强说:我今天要加班,你自己做饭吃。

    改为第三人称转述:

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

    要求:(1)自拟题目;

    (2)注意文章衔接;

    (3)运用多种表达方式;

    (4)补写600字左右。

      傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。

      路上,……

      ……

      这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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