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绥化2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按查字典的要求填空。

    兜”字用部首查字法,应先查______部,再查______画;用音序查字法,应先查音序________

     

  • 2、在括号里填上合适的关联词语。

    1.______天天坚持体育锻炼,身体______会强壮起来。

    2.______张思德同志是为人民利益而死的,______他的死是比泰山还要重的。

    3.______坚持写观察日记,写作文时______有内容可写了。

    4.______他来,______我去,明天总得谈一谈。

    5.这孩子______年纪不大,______懂的东西却不少。

    6.______遇到再大的困难,我______一定要完成祖国和人民交给我的任务。

  • 3、根据所学内容填空

    1)人非生而知之者,_______________

    2__________,总把新桃换旧符。

    3)但我深深地知道——___________________

    4)守信是一项财宝,___________________

    5______________ ,千朵万朵压枝低。

    6_____________,不尽长江滚滚来。

    7)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_________________________________________

    8)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,____________________

  • 4、根据课文内容填空。

    1.“落红不是无情物,___________________捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的___________________;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的___________________

    2.“只有那些____________的人,才能熬过黑暗,迎来光明。居里夫人就是这样的人,镭射线无声地侵蚀着她的肌体,她美丽健康的容貌在_________________,逐渐变得______________________________……但她什么也不管,只是默默地工作。

    3.我们的同志在困难的时候,要看到________,要看到光明,要提高____________。印第安人喜爱雨后_______________,喜爱它___________________,喜爱风中飘来的松脂的幽香。同样是演讲稿,《为人民服务》语言朴实而严密,《这片土地是神圣的》语言___________________

    4.在小学阶段,我积累了许多有关描写离别的诗句,如洛阳亲友如相问,___________________。在这即将离别之际,我还想用诗句_________________________________________来表达和同学之间的离情别意。

  • 5、写出下面词语的近义词

    顽强——________ 顽强——________ 宛然——________

    宛如——________ 宛若——________ 宛若——________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。

    1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    __________________________________________

    2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    ________________________________________

    3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?

    ___________________________________________

    4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?

    ___________________________________________

    5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。

    __________________________________________

    6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

    ____________________________________

  • 7、阅读古诗,完成诗后题目。

    湖州

    山从天目成群出,水傍太湖分港流。

    行遍江南清丽地,人生只合住湖州。

    【1】本诗的作者是____朝的______

    【2】从诗中,你可以读到湖州的特点是_______________。(用两个四字词语概括)

    【3】有人说,诗中的“行遍”和“只合”连用表意巧妙,请你说说它的妙处。

    _______________________________

    【4】清代诗人李煊的《湖州陪太守南园宴》中“怪道当年苏学士,杭州不住住湖州”,其中的“苏学士”就是宋代诗人______。他在湖州任上,因_____________获罪入狱,次年元月,被流放至黄州。

  • 8、对比读古诗,回答问题。

    【甲】

    春望

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    【乙】

    闻官军收河南河北

    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

    却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

    【1】下列赏析不准确的一项是(     

    A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。

    B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。

    C.甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

    D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。

    【2】乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名,请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。

    ___________________________________

    【3】甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。

    _________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。 

    最后的时刻

    那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓()洞开来。听特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

    这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见有人喊她的名字,她就不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,像平常一样拿起梳子,对着墙上那面破镜子梳着她的黑发。

    同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但她们一看到江姐那样平静的、不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。一些同志连忙给江姐收拾行李。

    江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的阴丹士林布旗袍,换下了打着“×”的闪服

    蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,试着在室内走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

    特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志们。

    “江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志,“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

    包落在地上。同牢房的人们忍不住悲伤,哭了起来。

    这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别

    江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

    江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

    “同志们,永别了!”

    江姐和那些男同志们,挺立在因车上面,像去迎接庄严的战斗,也像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

    1短文主要写_______________________

    2文中画横线的句子说明狱中的生活条件_______,同时也说明了________________

    3在接到转狱通知,其实也就是死亡通知之后,江姐做了些什么?请简要概括。 

    处理文件→______________→  _______________

    4对短文最后一个自然段理解正确的是( )

    A.“像去迎接庄严的战斗,也像去迎接即将到来的黎明”既表现了革命者大义凛然无比坚贞的革命斗志,又表现了他们视死如归的英雄气概。

    B.文末的省略号表现了革命者对胜利的憧憬,以及对生命的留恋和不舍。

  • 10、阅读下文,回答问题

    首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

    1这段话中表现作者观察顺序的词是________________

    2表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________

    3表现石钟乳和石笋形态多的词是________

    4找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。  

    _______________________

  • 11、课外阅读。

    孩子无罪

    这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸,

    这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,________没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她把孩子送到孤儿院去,_________把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”

    渐渐地,孩子长大了,__________邻居们的行动已经不偏激了,________还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

    半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩于无罪。”

    孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

    “那个孩子就是我。”雅克里说。他的眼里饱含着泪水。

    【1】在第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。

    【2】想想下面黑体字的关系,照样子写词语。

    危在旦夕________   举足轻重_________

    【3】“危在旦夕”形容________。表示这个意思的成语还有:________。

    【4】请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义:因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民_________;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子_________;既然孩子没有罪,那么孩子________;既然孩子这么小就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要_________

    【5】“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_________。

  • 12、阅读短文,回答问题。

    读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

    我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。

    只有冬天,对我来说是奢侈(shē chǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。

    雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。

    我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也俸去书来容易得到了,反而素蟫灰丝,时蒙卷轴,读书的时间反倒不多了。

    袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

    1.根据拼音,从文中找出相对应的词语:

    (1)wú xiá   (2)xiāo qiǎn(  

    (3)yòu huò (4)sī cǔn  

    2.第段中,有接天莲叶相伴一句,是由_____朝诗人_________的诗句_______ ______转化而来。

    3.第段中一天风雪一天的意思是________________________;第段中恋恋不舍一词体现出一种感情,它与本段中________一词相呼应。

    4.奢侈的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第段中如何理解?

    _______________________________________________________________________

    5.综观全文,题目中的雪天既指_________的雪天,也指_______的雪天和_________的雪天。

     

  • 13、阅读理解。

    一言救世界

    一个喜爱足球的女孩,考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是很优越。

    但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定能成功。”

    后来,她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。

    她就是孙雯。

    一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”

    她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。

    也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果,但是她们却说,那些话至今仍然记忆犹新。

    美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇,在他的自传中说自己的成功也许要归于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的毛病,那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说:“孩子,这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”

    他认为这是迄今为止他听到过的最美妙的一句话。

    一位年轻作曲家参加一个贵族聚会,他遭受了一位公爵的嘲笑,作曲家对此自卑不已。

    他的朋友对他说:“这个世上的公爵有很多,而贝多芬只有一个。”

    对了,年轻人就叫贝多芬,他后来写出了流芳百世辉煌的音乐篇章。

    真的别疏忽了你的语言,好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂,也可以救起它背后的一个大世界。

    1认真读文后照样子填空。

    教练鼓励孙雯说:“下次肯定能成功。”

    (1)_______鼓励______说:“____________________。”

    (2)_______鼓励______说:“____________________。”

    (3)_______鼓励______说:“____________________。”

    2这几句鼓励的话语中你最喜欢哪一句,为什么?

    ______________________________

    3你赞扬过或鼓励过别人吗?读了短文你受到了什么启示?

    ______________________________

    4谁鼓励或表扬过你,你心情怎样?

    ______________________________

    5你如何理解“好言一句贵千金”这句话?

    ______________________________

  • 14、   偶遇

    小城有家卖饰品的小店,店名极有意思,叫偶遇。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈,每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆宝贝,把日子过得如花似玉。

    那条街道我不常去,自然不知道这间偶遇。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不约定,带来惊喜。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。

    也是这样的偶遇,在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。

    捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。

    我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。

    从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败

    还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不要紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里,她脸上的笑容明明暗暗,如星星闪烁。她说,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏,身体像条灵活的鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,欢乐却像燃着的篝火,把人整个点燃。曲终,转身寻她,不见。满场的欢声笑语,经久不散。

    人生还有多少这样的偶遇?在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈。

                  (选自丁立梅精品十年精选集《遇见》,金城出版社)

    1老妇人把日子过得如花似玉是说她把生活过得怎样?(如花似玉:旧时比喻女子年轻美丽。)

    __________________

    2第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人,他________

    第⑤段画线句能看出矮个子男人具有___________的优良品质。

    3第⑥段中加点的花常开不败有什么深层含义?我为什么会认为矮个子男人能让花常开不败?

    __________________

    4第⑦段中心灵因一团篝火,在瞬间洞开的意思应如何理解?

    __________________

    5回答下面两个问题。

    1)文章第②段中,有一句话说出了三次偶遇的共同特点,请找到并写出。

    __________________ 

    2)请写出你阅读本文后的两条启示。(要求:两条启示合理且不重复)

    __________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂。

    1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________

    2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为字句)

    _____________________________________________________________

    3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)

    _____________________________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

    2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为字句

    3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)

    4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。(改为间接转述)

     

  • 17、句型转换。

    1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

    __________________________

    2)河水向前流着。(改为拟人句)

    __________________________

    3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)

    _________________________

    4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

    _________________________

  • 18、春城无处不飞花。(仿写一个双重否定句)

    __________________________________________________

  • 19、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?

    改为陈述句:__________________________________

  • 20、按要求改写句子(转述)。

    1.王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”

    ____________________________________________________

    2.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”

    ____________________________________________________

    3.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”

    ____________________________________________________

    4.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“

    ____________________________________________________

    5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

    ____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?就让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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