微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、将下列词语补充完整。
融为（______） 威风（______） （______）如海 （______）寸泓
技术（______） 奋发（______） （______）希望 （______）竞秀
善良（______） 山水（______） （______）落魄 （______）开放
站立（______） 一衣（______） （______）南北 （______）蜿蜒
斑斑（______） 轻手（______） （______）指点 （______）雪化
2、拼一拼，写同音字。
cí shì wēi bèi
( ) 祥 擦 ( ) 依( ) 关怀 ( ) 至
( ) 瓶 气 ( ) ( ) 迤 人才 ( ) 出
( ) 雄 ( ) 好（hào） ( ) 峨 疲 ( ) 不堪
3、课文链接吧。
1．《鲁滨逊漂流记》的故事的梗概是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了“__________”“__________”“__________”“救‘星期五’”“回到英国”，突出了鲁滨逊恶劣的生存环境，表现了他____________的特点。
2．《骑鹅旅行记（节选）》讲述了________________的故事。从鸡、猫、牛对尼尔斯的表现中可以看出来尼尔斯原来是个_________。从中我们可以体会到要和小动物们__________。
3．《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了__________的事情。
4、写同音字。
[jù] 恐（______） 家（______） [mò] 寂（______） 沙（______）
[jí] 书（______） 狼（______） [shāo] （______）微 树（______）
5、辨字组词。
魅（______） 茁（______） 搀（______） 馈（______） 碗（______）
魁（______） 拙（______） 馋（______） 遣（______） 婉（______）
悲（______） 申（______） 陨（______） 概（______） 岷（______）
辈（______） 审（______） 损（______） 慨（______） 泯（______）
6、阅读理解。
独在异乡为异客， 。 ，遍插茱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。
【2】“独”的意思是_________，“倍”的意思是_________。
【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______，是农历_______这天。诗中提到的习俗有__________和 __________。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （ ）
A.喜欢秋天。 B.思念亲人。
7、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【1】看拼音，写词语。
bái rì huánɡ hé
（ ） （ ）
ɡāo shān dà hǎi
（ ） （ ）
【2】比一比，再组词。
人（ ） 尽（ ） 衣（ ） 欢（ ）
入（ ） 近（ ） 依（ ） 欲（ ）
【3】在括号里填上合适的词。
一（ ）楼 一（ ）河 一（ ）红日 一（ ）绿叶
一（ ）山 一（ ）人 一（ ）诗人 一（ ）老虎
【4】选择带横线字的正确解释。
白日依山尽 （ ）
A. 依靠 B. 同意 C. 按照
【5】选择带横线字的正确解释。
黄河入海流 （ ）
A. 进来或出去 B. 收入
【6】选择带横线字的正确解释。
欲穷千里目 （ ）
A. 需要 B. 将要 C. 想要
【7】这首诗告诉我们的道理是：____________________
8、读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话）
________________________________________
3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？
___________________________________________
4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？
___________________________________________
5.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。
__________________________________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________
7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
____________________________________
9、读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
① _________（____________）②__________（______________）
③_________（______________）
10、阅读：
爱的味道
“妈，我难受。”“再坚持一会，孩子，来，靠着妈站。”这已经是第十一站了。车里的人好多啊，人们几乎是紧贴在一起的。异常闷热的空气里夹杂着汗水的酸味。我焦躁不安，怎么站都难受心里一面念叨着汽车快些到站吧，一面担心自己会呕吐在车厢里。
熬啊熬，终于可以下车了。妈妈扶着我，找到车站旁边的一个座位坐着。我已经忍到了极限，肚子里早已翻江倒海眼前直泛红，慢慢的，我似乎失去了知觉，身子软了下去。隐约间感觉到有好多人围了过来。“这孩子怎么了？”一个叔叔关切地问。“是不是低血糖啊？”“对，是有一些低血糖。”“低血糖？这就好办了。”一个阿姨凑过来，“各位，谁带糖了？有没有带糖的？”“我这儿有，我这儿有。”一个老奶奶回答，紧接着，我就感觉到一丝甜味在嘴里扩散。
渐渐的，我恢复了知觉，腿也有了些力气，眼睛慢慢地睁开了。一张张陌生的脸庞映入我的眼帘。“你好些了吗？”一个阿姨抚摸着我的头问。我点点头。“给，孩子，这糖是奶奶给的，要是难受了，就含上两块。”说着，那个奶奶把一包糖都塞进了我的怀里。“如果没事儿，我们就先走了。”很快，周围又像什么都没有发生一样。我看着怀里的糖，不禁流出了感激的泪。
事情已经过去很久了，但那股甜甜的味道，却永久荡漾在我的心头……
【1】写出近义词
①关切-______②隐约-______
【2】短文主要写______。
【3】第一段里“我”焦躁不安的表现是______。
【4】请用“ ”画出车里的环境描写，再体会这样写的好处？
________________________
【5】那股甜甜的味道为什么荡漾心头挥之不去？
______________________________
【6】“那个奶奶把一包糖塞．进我的怀里。”把“塞”改成“放”好吗？为什么？
______________________________
11、阅读下文，回答问题。
《卖火柴的小女孩》（节选）
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发（fā fà）上，那头发打成卷（juǎn juàn）儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都（dū dōu）透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一qí yì________的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉里装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得wàng wàng________的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
【1】给划线的字选择正确的读音。
头发________（fā fà） 卷________（juǎn juàn） 都________（dū dōu）
【2】给文中的拼音填上合适的字。
qí yì wàng wàng
________ ________
【3】填空。
①“不过她没注意这些”中的“这些”是指________；“她可忘不了这个”中的“这个”是指________。
②课文中提到“大年夜”是为了突出小女孩的________。
③小女孩幻想中见到温暖的大火炉是因为她________。
【4】根据“她的一双小手……”一自然段内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。
惊喜 失望 犹豫 满足
犹豫→________→________→________
12、阅读《北京的春节》选段，完成题目。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
【1】选段首句的作用是什么?
答：______________
【2】除夕真正体现了春节“热闹”的气氛，作者是从哪些角度对此进行详细描写的?
答：___________
13、课内语段赏析。
雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。它顺着山头盘旋，那一字排开的城垛就像巨龙身上的背鳍，那一行行灰色的城砖是这巨龙的鳞片，那一座座突起的烽火台是这巨龙的利爪·····
【1】划横线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 ，把 比作 ，把 比作 。运用这修辞手法，突出了 、 的特点，表达了作者对
之情。
【2】文中的省略号起到了__________作用，你能继续续写吗？
__________________________________________________________________
14、阅读下面文段，做练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
【1】仿照“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠词。
___________ ____________ ____________
【2】“在这千钧一发的时刻”是指（ ）
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
【3】联系全文，把下列词句填入诗歌中。
全国人民的解放 电灯
这次战斗的胜利 火光
一个光明的世界
一星_________，就是你的生命，
一盏_________，就是你的追求。
为了_______________________，
为了_______________________，
你点燃了心爱的书本，
也点燃了生命的火光。
战友啊，亲爱的战友，
是你用生命点亮了______________________。
15、按要求把句子改一下吧！
⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）
____________________________________
⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）
____________________________________
⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）
____________________________________
⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）
____________________________________
16、将句子改成直述句。
1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。
_________________________________________________________
2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
_________________________________________________________
17、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1．我有办法称出大象的重量。
改成反问句：__________________________________________
改成双重否定句：______________________________________
2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句：_______________________________________________
改成双重否定句：________________________________________
3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。
改成反问句：______________________________________________
改成双重否定句：___________________________________________
18、按要求完成句子。
（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）
___________________
（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
___________________
（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）
___________________
（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）
___________________
19、句子练习。
1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)
2．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱 ，更爱 。
(2)我爱 ，更爱 。
3．不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？（改为陈述句）
4．他把每天看到的情况，详详细细地记录下来。（改为“被”字句）
20、按要求完成句子练习。
（1）照样子写句子。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
过去的日子如____，__________，如_____，被____________
（2）请根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。
心情“好”：_________________
心情“不好”：__________________
21、作文（两题任选一题）
1．自然界中，朝露、小路、明月……都是一道风景，请以《 让我陶醉》为题，些一篇作文。
要求：补充问题，内容具体生动，描写真实，不少于400字。
2．以《温暖》为题，写出人间真爱。
要求：语句通顺，事例具体，情感真挚，不少于400字。
邮箱： 