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白杨2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、走向生活。

    1)考考你的对联水平。

    上联:梅兰竹菊非凡物。

    下联:________

    2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

    老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。________________这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

    3)有人说,严是爱,松是害;也有人说,宽容是最伟大的。你认为父母对你的严格要求或是宽容,哪个更有利于你的健康成长?请简要陈述理由,注意条理清楚。

    ______________________________________________________________

    4)下面是一种洗衣粉的产品说明书,你能读懂吗?

    品名:洁神高效洗衣粉。

    主要成分:高效助洗剂,优质香料。

    使用效果:节能省水,58件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。

    特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼请用清水冲洗并及时就诊。

    ①该说明书中使用了________________等说明方法。

    ②使用该产品需要注意的事项:________

  • 2、请用恰当的关联词把下面的句子连起来。

    1.____地球有吸引力,____树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

    2.____我们坚持改革开放,道路____越走越宽。

    3.这种地板砖____坚固,____美观。

    4.____我们走到哪里,____不会忘记培养我们的老师。

    5.妈妈买的这条毛巾____漂亮____便宜。

    6.____我这次考了100分,____不能骄傲。

  • 3、词语点将(据意写词)

    ①完全消失,不知去向。________

    ②远距离的翻山渡水。________

    ③非常傲慢,走路时身子摇摇摆摆。________

    ④不转眼珠的看。________

    ⑤随随便便,不放在心上。________

  • 4、根据课文填空。

    1.《访兰》一文是我国当代著名作家   写的。文章以   为线索,分为       三个部分。借    

    表明了作者 的人生态度。

    2.为什么作者把进山看兰草称为访兰,而不是赏兰呢?

     

    3.文中第一自然段写父亲爱兰、育兰,但当人们跑来赏玩时,父亲却添了几分愠怒,并且不再植兰,这又是为什么呢?

     

    4.第二自然段的景物描写在文中起什么作用?

     

     

     

     

  • 5、学以致用。

    在下面一段对话中,填写上合适的名言警句。

    老师问我们几位同学:你们学习成绩一直很优秀,有什么诀窍吗?”

    小东说:“‘纸上得来终觉浅,_____________________,就是要多动手,多实践。

    晓南说:要像古人所说的________________之,______________________之,___________________之,_____________________之,笃行之

      我说:要有恒心,学会坚持,锲而舍之,_____;锲而不舍,_____________

    李西说:“‘风声雨声读书声声声人耳,家事国事天下事事事关心。要学会扩大自己的知识面。

    老师说:你们各有各的好办法,真是问渠那得清如许?____________啊!

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解曾几的《三衢道中》。

    梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

    【1】解题,了解纪行诗,判断。

    ①这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____

    ②从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。_____

    【2】请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。

    ①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南_____时节,难得有这样“_____”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。

    ②绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声

    这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样_____,森林丛中传来_____________,比来时更增添了些幽趣。

    【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。

    ①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____

    ②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,让人感受到三衢山秀丽的景色。_____

    ③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫声。_____

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    泥融飞燕子,

    【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 ,描写的是 (季节)的景色。

    【2】诗的前两句写了_________________________________________这些景物,描绘了 __________ (填季节) 的美景。

    【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________

    【4】读了这首诗,我想到了这两个四字词语: __________________________

  • 8、文言文阅读

    西江月·夜行黄沙道中

    []辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1说说上阕词的意思。

    ________________________________________________

    2下列朗读节奏划分有误的一项是( 

    A. 七八个/星天/ B. 两三点雨/山前

    C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

    3下列对这首词分析不正确的一项是( 

    A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

    B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。

    C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

    D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    汤姆索亚历险记(节选)

    半夜时分,镇上传来了发疯(fēng fěng)般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人  他们高声喊着  快来看  找到他俩了  人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆  嘀嘀嗒嗒的喇队声与人们的xuān xuǎn)嚷声汇成了一片  大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘chǎng cháng)篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,cù cū)拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。

    1用“√”选出文中加点的字的正确读音。

    2给画“   ”线的句子加上标点。

    3将画“﹏﹏﹏”的句子改写成比喻句。

    _________________________________

    4用简洁的语言概括这个自然段主要写了什么场景?

    _________________________________

  • 10、读诗歌,回答问题:

    水乡行 

    水乡的路, 要找人,

    水云铺; 稻海深处; 

    进庄出庄,   一步步,

    一把橹。   踏停蛙鼓。

     

      渔网做门帘, 蝉声住,

      挂满树; 水上起暮雾; 

    走近才见,   儿童解缆送客,

      几户人家住。 一手好橹。

    ——沙白

    1读诗句,想象意境,写出诗句意思。

    ①、进庄出庄,一把橹。

    __________________________________

    ②、要找人,稻海深处;

    _________________________________

    2读诗文,填空。 

    这首诗描写的是江南水乡季节的景色,从      等词语中可以看出;诗中描绘的水乡是 的、   的、 的,水乡人是 的、   的,表达了作者   的思想感情。

  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定  坚决)地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲(只能 只好)不再说什么了。

    1用“/”画去括号里不恰当的词语。

    2“我哪能离开呢?”换一种说法:___________。文中用反问句的好处是__________

    3父亲的这段话写出了父亲哪些品质。在对的后面打“√”。

    (1)自以为是( )  (2)忠于革命( )  (3)关心家庭(  )

    (4)不畏牺牲( )  (5)为革命献身( )

  • 12、课外类文阅读。

    张思德的故事

    一个冬天的早晨,张思德起床以后,看到哑巴炊事员老王担水上山很吃力。他到了伙房,搬过来一个榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就给他脱鞋。老王没拦住,鞋被脱下来了,那一双脚上裂了好几条大口子,渗着血。

    张思德烧了一盆热水,替老王把脚洗干净,涂上一些猪油,又把自己的毛袜子给他穿上。第二天,张思德从老乡那里打听到一个土方:把土豆捣成糊糊涂在口子上,可以治冻疮。于是,他一连几天,给老王洗脚,涂土豆糊糊,直到口子完全好了为止。

    )粮食不足,(   )战士们饭都吃不饱。通信班大都是年青人,经常走远路外出送信,饭量都比较大。为了让大家多吃一些,每次张思德吃到一半就不声不响撂下饭碗,提起水桶去打水。

    一次、两次同志们没有注意,时间一长,张思德的这个秘密就被发现了。

    一个星期天,张思德跑出去几十里地,从一个水坑里捞来一些小鱼。没有油,他就用火烤好,让大家会顿餐。大家吃得正香,他又要去打水,这回水桶让副班长先拿走了,他只好转身回来。自己碗里不知道谁给放了几个黑面馍馍,他明白了,这是同志们想让他多吃一些。他故意细嚼慢咽,好半天才吃了半个馍馍,剩下的放回盆里,刚要走开,被战士小韩一把拉住了。班长,你别再瞒着我们了,我们都知道了。”“我吃饱了。小韩把张思德拽回来,把那几个馍馍硬塞给他说:班长,咱们有福同享,有难同当,你不要一个人饿着肚子,省下让我们吃。张思德见实在推不开了,就把几个馍馍掰成12份,全班每人一份,才平息了这场风波

    1在括号内填上合适的关联词语。

    2找出描写张思德为老王治冻疮的动作的词语,并写下来,你从中体会到了什么?

    ______________________

    3这篇短文写了张思德的几件事?分别是什么?从中可以看出张思德是个什么样的同志?

    ______________________

  • 13、课内阅读。

    我有些不大懂了,以为他在骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了,矮屋那里也是天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。

    我坐在地上,咀嚼着老人的话,出神地想:这地平线,真是个谜了。也正因为是个谜,我才要去解,所以跑了一程又一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吧?

    从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

    1写出下列词的近义词。

    沉沦—(   )  咀嚼—(   )

    融合—(   )  追求—(   )

    2也正因为是个谜,我才要去解,所以跑了一程又一程”,这句话表现了怎样的精神?

    ________________________________________

    3画线的句子中的我一天天长大起来包含着哪些意思?

    _________________________________________

    4选文中最后一个自然段中的地平线与前两个自然段中的地平线含义有什么不同?

    _________________________________________

  • 14、阅读

    为人民服务(节选)

    ①我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。②我们还要和全国大多数人民走这一条路。③我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。④我们的同志在困        )的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。⑤中国人民正在受        ),我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。⑥要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。⑦但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。⑧不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。⑨我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

    【1】给本段中加点的字注音。

    【2】本段第①~③句的主要内容是____________________________

    【3】画“ ”的句子在文中起到的作用是(          

    A.承上启下

    B.总结全文

    【4】本段的第⑦句再次重申了“_________________”的生死观。

    【5】根据本段所述,你认为怎样才能减少不必要的牺牲?

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    1.李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接)

    _______________

    2.小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)

    _______________

    3.李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接)

    _______________

    4.贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接)

    _______________

  • 16、根据要求改写句子

    (1)海上日出真是伟大的奇观。

    改成反问句:______________________________________

    (2)海上日出的景象不是伟大的奇观吗?(改成感叹句)

    __________________________________________________

  • 17、按要求完成下列句子。

    (1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?

     陈述句:

    (2)北京是我国的四大直辖市。

    修改病句:  

    (3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

    缩句:  

    (4)你们没有看见过这样的总理。

    反问句:

    (5)造句:

    浏览:

     

  • 18、 按要求改写句子。

    这件事令人感动。

    感叹句:_____________________________________________________

    反问句:_____________________________________________________

     

     

     

  • 19、改写句子

    1)他家的房间很小。 

    改成夸张句:____________________

    2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。 

    缩句:___________________

    3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。 

    变为双重否定句:___________________

    4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。

    变为转述句:_______________________

  • 20、把句子改成反问句。

     人人都需要掌声。

    ___________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、阅读下列材料,按照要求作文。

    武汉新冠肺炎疫情发生后,网络上舆情汹涌引发全民关注。在有些省市,一些人嘴里喊着“武汉加油”,但只要一听到身边有武汉人,就立马变脸,唯恐避之不及,甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。

    假设你是张明,你想给《武汉日报》写一封倡议书,针对上述行为,谈谈你的看法和感悟,也可以讲述你的见闻和经历。注意语言得体,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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