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随时随地学习
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1、辨字组词。
钟（______） 种（______） 隔（______） 融（______）
2、给句子加标点。
①刷子李忽然朝他说话________小三________你瞧见我裤子上的白点了吧________你以为师傅的能耐有假________名气有诈________是吧________傻小子________你再仔细瞧瞧吧________
②一间房子________一个屋顶四面墙________先刷屋顶后刷墙________屋顶尤其难刷________蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举________谁能一滴不掉________
3、多音字
难：nán( ) 要： yāo( ) 剥： bō ( )
nàn( ) yào( ) bāo( )
削：xuē ( ) 尽 ：jǐn( ) 似：sì ( )
xiāo( ) jìn( ) shì ( )
燕：yān( ) 踏tā ( )
yàn( ) tà( )
4、查字典填空。
（1）“泰”用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。
（2）“凝” 用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“凝”字的解释有：①由气体变成液体或由液体结成固体；②注意力集中。在词语“凝视”应选第________种解释。
（3）“标” 用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“标”字的解释有：①事物的枝节或表面；②标志；记号；③标准；指标；④用文字或其他事物表明。给下列词语中的“标”选择正确的解释。
明码标价_______ 标本兼治_______ 商标_______ 达标_______
5、给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
（1）哪里有压迫,哪里就有反抗。 ____
（2）这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。 ____
（3）春节是老北京人最闲在的时候。 ____
（4）藏戏与其他戏剧的特点截然不同。 ____
6、阅读课内古诗，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手， 。
， 。
河汉清且浅，相去复几许。
， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词。
（1）擢—— ___________________________
（2）零—— ___________________________
（3）盈盈—— __________________________
（4）脉脉—— __________________________
【3】结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么？
___________________________________
7、阅读理解
甲诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
乙诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
丙诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
【1】解释下列词语。
若等闲： 千磨万击：
坚劲： 满乾坤：
【2】甲诗作者是 代 所作，其中“洗砚池”引用了 （人名）的“ ” 这个典故。
【3】乙诗作者是 代 所作，他是“ ”之一，其 、 、
均旷世独立，世称“三绝”。
【4】丙诗作者是 代 所作，他与 、 并称为“西湖三杰”。
【5】你认为乙诗中“咬”字用得好不好？为什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
【6】阅读上面的古诗，比较三首古诗的异同点。
相同点：_______________________________________________________________________________
不同点：①___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【7】这三首古诗你更喜欢哪一首？写出你的理由。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、春草
(宋)刘敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽柴。
似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
【1】请在田字格内用正楷或行楷抄写本诗的第三句
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【2】“水边原上乱抽柴”中“乱”字写出了春草什么特点?
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【3】第三、四两句诗人运用了什么手法?抒发了怎样的思想感情?
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9、课外拓展阅读
雨果的生命奇迹（节选）
法国著名作家雨果才华出众 他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可正当他才华横溢时 心脏病发作了
看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。∥
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈，60岁时创作了《悲观世界》。80岁那年写成了《笃尔克玛》。雨果活了84岁。
看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹！”∥
奇迹怎么来的呢？生命在于运动，进行体育锻炼！∥
【1】给第一自然段加上标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
逐渐（ ） 悲观（ ） 增强（ ）
【3】请概括出短文第二段的段意。
_________________________
【4】短文通过记叙身患重病的雨果 ___________的事，说明了________ 。
10、阅读短文，回答问题。
青春庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。
每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着，贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中乱撞，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮，大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。
故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。
【1】在加点字正确的读音下面画上横线。
菜畦（qí wā） 摇曳（yì yè） 深邃 （suì suí） 衍（yín yǎn）生
【2】“而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是（ ）
A.这绿是空灵且深邃的。 B.这绿深深地印入了“我”的心里。
C.这绿摇曳多姿，空灵且深邃。 D.这绿总 让“我”想起宽大的庭院。
【3】运用拟人的修辞手法，填入画“ ”句中A、B两处最恰当的一项是（ ）
A.叫 吮 B.闹 采 C.闹 吮 D.叫 采
【4】简要概括第三自然中作者所回忆的往事。
_____________________________
【5】关于本文的思想主题，下列说法最准确的一项是（ ）
A.本文主要描述了儿时故园的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念。
B.本文主要描述了故园往日和今日的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念。
C.本文主要描述了故园往日和今日的景色，感激故园的绿给自己及家人的精神滋养。
11、阅读《长津湖之战》，完成题目。
长津湖之战
材料一：
①尽管年轻的中国军队首次亮相异国战场，就让世界大吃一惊，却似乎没有影响到“联合国军”总司令麦克阿瑟的自信。此时的“联合国军”，仅是地面部队就达22万之众。美军投入朝鲜战场的作战飞机有1100多架，还有虎视眈眈盯着朝鲜半岛的3个航母战斗群。倚仗强大的实力，麦克阿瑟以东西两大集团“钳型攻势”向北推进，企图赶在鸭绿江冰封之前抢占朝鲜全境，东西两线的指挥官：一个是担任过麦克阿瑟参谋长的美第十军军长阿尔蒙德少将；一个是绰号“斗牛犬”的美军二战名将、第八集团军司令沃克中将。
②麦克阿瑟面对众多记者夸下海口：“我已经向小伙子们的家人打了包票，圣诞节让他们回家过节！”他还狂妄宣称：鸭绿江并不是不可跨越的障碍，中国人也并不是一支“不可辱的力量"。麦克阿瑟有着狂妄的资本。1919年6月，人民军队诞生前8年， 39岁的麦克阿瑟已是西点军校校长。两个月前几乎置朝鲜人民军于死地的仁川登陆，更是把这位美国五星上将推上了军事生涯的巅峰。然而，麦克阿瑟轻视了所面对的对手，忽视了这是一支敢于压倒一切敌人而绝不向敌人屈服的军队，忽视了这是一支从诞生之日起就一路披荆斩棘、在严酷环境中逆势成长壮大的军队，虽然没有飞机、缺少大炮，但从不缺少以弱胜强的战争经历。毛泽东为志愿军选配的指挥班子，都与志愿军司令员兼政治委员彭德怀一样，是从长征路上拼杀出来的赫赫战将。
③11月25日黄昏，志愿军的西线反攻在漫天飞雪中开始。那是战争史上少有的一次内外双重迂回作战。志愿军副司令员韩先楚面对的是年长他两轮的美军“进攻专家”沃克。两支战功卓著的部队——第38军和第40军承担穿插突击重任。前者，是在平津战役中参与39小时攻克天津城的“攻坚劲旅”；后者，是跟随韩先楚从东北征战到海南岛的“旋风部队”。这是战将与战将的较量，也是王牌对王牌的比拼。仅仅一天一夜，“联合国军”东西两“钳”之间就被志愿军撕开了一道口子。沃克没有料到，飞机坦克编织的立体火力网都无法阻挡中国军队排山倒海般的攻势，当他意识到已经陷入重重包围之时，赶紧命令突围撤退。
④第38军113师创造战史上的奇迹：用双腿跑过了敌人的汽车轮子——14小时，在崎岖的山路上奔袭72．5公里，先敌5分钟挡住了退路。正是这5分钟，赢得了胜利的先机。空前激烈的争夺战在山谷间展开。成群成群溃退下来的“联合国军”蜂拥而来，争取最后一线活路。雨一样的炮弹和航空炸弹密集爆炸，阵地上的岩石化成了粉末，志愿军始终坚守在阵地上……撤退和接应的两支“联合国军”， 相隔不到1公里，最终也只能相望而未能汇合到一起。狭路相逢，勇者无敌。如果说，美第八集团军司令沃克没有料到志愿军如此勇猛无畏，美第十军军长阿尔蒙德则没有料到志愿军如此坚韧不拔。天寒地冻，50年不遇的严冬伴着暴风雪横扫朝鲜北部盖马高原的长津湖，夜间最低气温骤降至零下三四十摄氏度。战斗打响的时候，宋时伦率领的志愿军9兵团，已经在茫茫雪野中设伏6天6夜。这支从华东急赴朝鲜战场的部队中，不少人还穿着单衣，而他们的对手则是美军中装备最精良、保障最充足的第七师和陆战一师。
⑤长津湖之战，美第七师31团被全歼，上校团长麦克莱恩受伤被俘后身亡。这是一支因在第一次世界大战中攻入俄国西伯利亚被授予“北极熊团”称号的美军精锐，“北极熊旗”成了志愿军的战利品。虽然陆战一师最后在美国舰队强大的海空火力支援下，侥幸从长津湖地区撤退，这支号称美军“王牌之中的王牌”却付出了总减员11731 人的惨重代价。战后多年，美陆战一师作战处处长鲍泽仍对仓惶逃离长津湖的那一幕心有余悸，“我相信，长津湖的冰天雪地和中国军队不顾伤亡的狠命攻击，是每一个陆战队员心中挥之不去的噩梦”。在死鹰岭，穿着鸭绒防寒装的美军见到了令他们震惊的一幕：129个已经冻成“冰雕”的年轻志愿军保持着战斗姿势，年轻的士兵与手中的武器冻在了一起，129杆枪都朝着同一个方向……
⑥长津湖之战时的志愿军第27军79师235团一营副教导员迟浩田，43年后成为了中国国防部部长。1996年12月，迟浩田上将率团访美，接待他的美国海军陆战队司令查尔斯·克鲁拉克上将对这位参加过抗美援朝的老军人肃然起敬。原来，他的父亲维克托·克鲁拉克就是当时的陆战一师副师长，父亲告诉他：“打了一辈子仗，没有遇到过这么厉害的部队。”
材料二：
抗美援朝战争的伟大胜利，闪耀着人民军队独特的军事智慧光芒，标志着人民军队战争经验与战略战术在现代战场上走上了新的高峰。抗美援朝战争的伟大胜利，创造了世界战争史上以弱胜强的战争传奇。中国人民志愿军的英勇善战与伟大精神，树立起了敢打必胜的典范。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高吊士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。
材料三：
抗美援朝战争，是决定新中国国际地位的关键一仗。打出了中国共产党的威信，打出了新中国的国盛、中国人民解放军的军盛，大长了中国人民和中华民族的志气。这一位，（ ）使新中国赢得了和平建设的国际环境，（ ）使美国领教了站起来的中国人民的厉害。正如在抗类技朝战争中胜帅出征的彭德怀元帅所说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”，“一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的”。
【1】联系上下文写出下面词语的意思。
虎视眈眈：______________________________
披荆斩棘：______________________________
【2】在材料三的括号里填上正确的关联词语：_______、_______。
【3】在材料一的第①自然段中，作者详细地介绍了美军的人数、装备、指挥员等内容，这部分内容可以删掉吗，为什么？
____________________________
【4】请结合三则材料内容，概括出志愿军在长津湖之战取胜的原因。（最少写出两点）
____________________________
【5】有人说：“如果我们今天想要在对敌作战中取胜，还要如志愿军一样，只凭顽强的意志和不怕吃苦的精神就行。”你赞同他的观点吗？请有条理地写出理由。
____________________________
12、阅读理解
《十六年前的回忆》选段
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书（藉 籍）和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（耐 奈）心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢 ”母亲只好不再说什么了。
【1】“慈”字用音序查字法应查____，用部首查字法应先查___部。
【2】在文中的括号里选择正确的字，在正确的字上打上“√”。
【3】给文中缺标点处加上恰当的标点符号。
【4】我能写下面词的反义词。
慈祥( ) 含糊( )
【5】给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。
（1）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
_______________________
（2）我是不能轻易离开北京的。
_______________________
【6】请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。
_____________________
【7】读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么
_________________________
13、读下面的短文，完成短文后的各小题。
特殊的点名
⑴刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”
⑵然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（chóu）怅（chànɡ）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
⑶马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
⑷这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”
⑸沉默5打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”
⑹马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
⑺“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（kuànɡ）里打转。
⑻“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。
⑼“马国政！”
⑽“？”同学们蒙了。
⑾“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
⑿ 掌声立即掀起，同学们眼里噙（qín）满了激动和幸福的泪水。
【1】“憧”、“憬”、“惆”、“怅”、“眶”这五个生字，按音序排列顺序正确的一组是……（ ）
A.怅惆憧憬眶 B.怅憧惆憬眶 C.怅憧眶惆憬
【2】联系上下文理解，第⑿自然段中“噙”字的意思是___________________。
【3】文中哪几句话让你知道了 “下课了，谁也没有动”的原因？用横线把它们画出来。
【4】把第⑹自然段中 “马教授捧起花名册”一句中的“捧”字改成“拿”可以吗？为什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】马教授为什么要点自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？
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【6】第⑽自然段引号之间只有一个问号，你从这个问号读出了什么意思？
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【7】小学生活即将结束，你是不是也舍不得离开自己的老师？请用心写下给老师的临别赠言。
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14、阅读短文，完成练习。
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ ）耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和我文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】从所填的关联词中我深深地体会到___________________。
【3】片段中说“局势越来越严重”主要表现在：
①________________
②________________
③________________
【4】读画横线的句子，填空。
“轻易”在课文中是“_________”的意思。“我的父亲不肯轻易离开北京的原因是：_____________。这段话运用了_________的描写，表现了李大钊_______________的精神。
15、按要求写句子。
（1）镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。（用关联词合并句子）
____________________________________________
（2）镇上传来了发疯般的钟声。（缩句）
_____________________________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①这难道不是一个真实的故事吗？
__________________________
②第二个电话不是又随即而来了吗？
__________________________
17、改反问句为陈述句
（1）难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?（改反问句为陈述句。）
（2）一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢？（改反问句为陈述句。）
（3）烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。（改为反问句）
（4）不注重细节的人是不可能获得成功的。（改双重否定句为肯定陈述句）
18、把陈述句换成把字句。
①狂风刮飞了地上的落叶。
_____________________
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
_____________________
19、按要求改写句子，句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变成把字句:__________________________________________________
（2）变成被字句：__________________________________________________
（3）变成反问句：__________________________________________________
（4）变成设问句：__________________________________________________
（5）变成双重否定句：__________________________________________
20、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。（用同样的修辞手法写一个句子）
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21、习作天地。
六年时光匆匆流逝，忘不了，那一件件感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了，和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我的美丽的母校！请从以下两个题目中任选一题，留下童年最美好的回忆。
1．《 ，我想对你说》 2．《难忘的小学生活》
要求：①语句通顺，条理清楚，不写错别字。
②内容具体，重点突出，有真情实感。
③书写工整，字数不少于400字。
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