1、写出下面词语的近义词。
舒服(________) 吹嘘(________) 立刻(________) 享誉世界(________)
徘徊(________) 焦急(________)漂亮(________) 聚精会神(________)
缥缈(________) 急遽(________) 惆怅(________) 得意扬扬(________)
2、春风又绿江南岸,(____________)
3、再读课文《七颗钻石》,填一填。
我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐——________ ;掉在地上端端正正,水依然是满的——________ ;金水罐——________。
4、在括号里填上表示“看”的词语。
1.人们在西湖(_____)如画的风景。
2.来世博园(_____)的人很多。
3.宇航员在天际遨游时(_____)地球,发出由衷地赞叹。
4.周总理工作时,他不是大致(_____)一下,而是细细地(_____)。
5、给加点字注上正确的拼音
岱宗( ) 昏晓( )
决眦( ) 绝顶( )
6、阅读理解
游园不值
(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
【1】解释词语:
值:__________ 屐齿: 小扣:_______________
【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是:_______________。
【3】名句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法?如何理解“春色”、“红杏”、“出墙来”的意思?
___________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春 。
【1】解释下列字词。
著:____________ 芳尘:____________
混:____________ 乾坤:____________
【2】这首诗前两句写________________________。后两句_____________________ 。
【3】诗人用____________的方法,赞美梅花______________的美德。这实际上是借梅自喻,表达_____________________________________
8、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。
________________________
9、综合性学习
下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格,请你仔细阅读下面的表格,并回答问题。
南阳 | 6月20日 晴 20℃~32℃ | 6月21日 晴 23℃~30℃ | 6月22日 晴 20℃~34℃ |
华山
| 6月20日 多云转阴,有阵雨 10℃~15℃ | 6月21日 阴,有阵雨 8℃~13℃ | 6月22日 多云转晴 10℃~13℃ |
【1】小明的出发地是_____目的地是______。
【2】从天气预报表格中,我们可以提取到两地端午节期间的天气信息,分别是_____;_____。
【3】根据这个天气预报表格,请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。
_________________________
【4】在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们可以通过拨打电话向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。下列电话号码按火警、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是( )
A.119 122 110 120 B.122 110 120 119
C.119 110 122 120 D.119 110 120 122
10、根据要求完成各题。
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的wén lǐ,我看到了它蕴含的生命的ào mì,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山瀑发的声浪,听见时间隆隆的回声。
【1】给划线的字注音,或根据拼音写汉字。
____ | wén lǐ | ào mì | ____ |
嗅到 | ____ | ____ | 短暂 |
【2】用横线画出文中的错别字并改正。
11、阅读下面的短文,完成练习。
走进中国年画之乡(节选)
年画的创作
年画,最早的名称叫“门画”。直至1849年,才第一次出现了“年画”这一说法,并被沿用下来。
作为美化新年环境、衬托新春气氛的年画,讲究“图必有意,意必吉祥”,蕴含和寄托了人们发财、长寿、多福、喜庆的美好期盼与祝福。
年画制作人会用一些简单明了的符号传情达意,寄托美好寓意。创作年画的方法有很多,谐音就是其中一种。比如年画中经常用动物鸡的图案表示“吉”,用鲤鱼图表示“余”。再比如,戟、磬、双鱼绘画一起成为一图,表示“吉庆有余”;蝙蝠、桃子、双古钱绘画一起成为图,表示“福寿双全”;莲花、鲤鱼合绘为一图,表示“连年有余……
象征也是寄托美好意愿的方法。比如,蟠桃象征“长寿”;鲤鱼跳龙门则表示“平步青云”和“飞黄腾达”;牡丹、玉兰花合绘为一图,表示富贵长春。
吉祥话语和吉祥图案组合,更是直接表达美好寓意的常见方法,比如《年画的赏析》中的图三:笑容可掬的妇人与“和气吉祥”的卷轴。
……
如今,年画已不再局限于新年用品,它用于我国民俗生活的各个方面,年画的题材由最初的单一内容逐步发展到上千种。丰富多彩的年画大体可分为驱凶辟邪、祈福迎祥、戏曲传说、喜庆装饰和生活风俗等五大类,不断发展的年画满足了人们生活多样化的需要。
年画的赏析
图一
娃娃怀抱大鱼,右侧莲花盛开。莲,表示“连续不断”;鱼,表示“富裕”。两者合一表示连年都有富余的美意。
图二
画中牡丹表示“春”,荷花表示“夏”,菊花表示“秋”,梅花表示“冬”,蕴含一年四季皆有花(发),年景兴旺。
图三
画中一笑容可掬的妇人,手拿着写有“和气吉祥”的卷轴,身体满满当当地挤成一个圆,表示团圆、圆满,一团和气。
【1】年画最早被称作什么?( )
A.门神画
B.年画
C.门画
D.贴画
【2】结合年画寄托寓意的方法,以下题目最符合图二寓意的一项是( )
A.日日平安
B.花儿盛开
C.吉祥如意
D.发达兴旺
【3】有一幅年画,画上有个娃娃骑在一匹马上,肩上扛着铁锹,他的前面站着一只仙鹤。下列名称最适合这幅年画的是( )
A.马到成功
B.龙马精神
C.一马当先
D.骏马奔腾
【4】《年画的创作》主要运用了什么说明方法?请你选取其中一处,结合文本具体说说运用这种方法的好处。
___________________________________________
12、阅读课文选段,完成练习。
①女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。
②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太广阔了,她工作了很久,还是没有实现她的愿望,而她已经疲倦不堪了。
③最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上__下一条枯藤,__到一个泥潭里,__成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处__。只见泥点溅落的地方,出现了许多叫着跳着的小人儿,和先前用黄泥__成的小人儿一样聪明美丽。“妈妈”“妈妈”的喊声在四周回荡。
④用这种方法来工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现。不久,大地上就布满了人类的踪迹。
【1】解释文中加粗的字。
疲惫不堪(______) 绝妙(______)
【2】选择合适的词语填入文中的空白处。(填序号即可)
① 捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉
_____________________________________________
【3】第一段画线的句子属于__________描写,其作用是___________。
【4】选文采用了哪些描写人物的手法?表现了人物的什么特点?
____________________________________________
【5】本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以描述。
_______________________________________________________
13、课外阅读。
貂皮大衣
(美国)马克·吐温
收到通知接受遗产的信后,阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世,这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。
她并不那么穷,凭她的工作所得,她也生活得不错。然而,她并不满足于25年来所过的俭朴生活,她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。
阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱,远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是:怎么花这么多的钱呢?当然消费方法成千上万,可是,在她的内心深处,答案早已存在:一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的,就是一件貂皮大衣。
一旦决定,她马上走进一家皮草行,在那里看遍了所有的貂皮大衣,尔后选出了她最喜欢的一件。
“您穿正合适,夫人。”
当然了,那还用说,她感觉美妙极了,恨不得马上向全世界展示自己的华贵,并向每一个人示善。她随便的数出了钱,傲慢地付清了账。
正是早春二月,其后的十余天里,貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次,她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前,她都要仔细端详它,每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以,她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险,保金不菲。
在家呆着时她就放心,她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕,她可以穿着它。尽管如此,也烦恼频生:要弄脏大衣可太容易了。
天气日渐转暖,阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周,她突然发现世间万物中,她最恨的莫过于夏天了。在绝望中,她眼见夏天逼近,尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季,翘盼晴暖的天气。
夏天最终来到了。晴空万里,骄阳似火,阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟,把大衣留在家里,却又惶惶然不知所措。后来,她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去,跳上出租车,直奔皮草行。
“我想退了它,”她说,“你们看,它还跟新的一样。”
可是店主告诉她,由于貂皮跌价了,所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。
“真抱歉未能满足您的要求,夫人,”店主说,“再见。”
打那以后,阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后,她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它,但她可以遗失它,不是吗?大衣是保了险的。如果她成功地丢了它,就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。
要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易,但是她还是成功了。她坐上出租车,在闹市区下了车,并将大衣弃置在后座上,仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家,又变成了自由人。一到家,她马上写信向保险公司索赔。十天后,她去了保险公司。
“我们已收到了您的信。一切都安排好了。”
“你要记住,保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。”
“什么!”
“很简单,您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。”
她乞求,她哀嚎,可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣,她被判了“终生监禁”。
【1】练习文章说说下面词语的意思。
梦寐以求:___________
无济于事:___________
【2】结合文章,简要分析小说主人公阿曼达的特点。
_________________________
【3】根据小说的主要情节补充下面空格。(每空不超过6个字)
接受遗产买大衣——_______ ——_______ ——_______ ——获赔大衣
【4】联系全文,说说从最后一段你懂得了什么。
___________________________
14、 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃校子用。
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京,过年时,家家吃饺子。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
【1】文段选自课文《________________》,作者是现代著名作家________________。
【2】“腊七腊八,冻死寒鸦”这句俗话说明了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”默读这句话,判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。 (______)
(2)句中的破折号是表示解释说明的意思。 (______)
【5】读文段,说说北京过春节有哪些习俗。
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【6】常言道:“百里不同风,千里不同俗。”说说你的家乡过春节有哪些习俗,试着写下来。
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15、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
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16、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
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(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
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(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
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(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
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17、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
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18、 改为陈述句。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
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19、照样子,改句子
例:这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
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20、按要求写句子
(1)应该发挥广大干警的充分的作用。(修改病句)
(2)孔明说:“周瑜让我三日之内把箭造完,一点都不难。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 (连词成句)
(4) 狼气急败坏地堵上那个小洞。(改为把字句)
21、习作。
认真读下面习作要求,完成习作。
同学们,很快,你们就要升入初中了,对未来的学校有什么憧憬,对未来的老师有什么希望,对自己的初中生活有什么打算?请试着给初中的老师写一封信,表达一下自己的小小愿望,也可以对一些迫切想知道答案的问题进行询问,注意内容要具体,情感要真实。字数不少于400字。