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汕尾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、被称为水之国、花之国、牧场之国的是( )

    A.埃及

    B.威尼斯

    C.荷兰

    D.中国

  • 2、给划线的字选择正确的读音,并用另一个拼音再组词。(6分)

    动(tiāo tiǎo)   度(diào tiáo)

    督(dū dōu)     氏壁(hé  hè

    (dàng dāng)   断(zhé shé  

     

  • 3、下列加点字读音有误的一项是( )(本题2分)

    A.diàn)污 liàng)跄 B.xiào)  )咧嘴

    C.chú)  肥 D.jīn)持 biāo)肥体壮

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、趣味语文。

    几千年来,汉字经历了从“甲骨文—________—小篆—隶书—________”的演变过程。你能从下面的字形中分辨出它们分别表示的是什么字吗?请写下来。

    ______     ______

  • 5、多音字注音组词。

    _______(   )  ________ (   )

    _________(   )________(   )

  • 6、读拼音写字词。

    (1)农忙时节,我跟爸爸下地______麦子,累得我又______又渴。

    (2)武松tuō  zhē______一只老虎走下景阳gāng______

  • 7、选词填空

    诚心   爱心   信心   恒心   关心   耐心

    我们在日常生活中,对自己要有_________,做事要有________,学习要有________,与人交往要有_______,对有困难的人要去_________,向他们奉献自己的__________       

    如果…………   虽然……但是……   不但……而且……       因为……所以……      即使…………

    ________全家数我最小,_______受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,______是我的过错,外婆______不责骂我。现在奶奶_______离开了我们,______我永远忘不了她。

  • 8、小小书法家查字典

    ______结构,用音序查字法先查_______,再查_______;在字典中的解释有:房屋的脊檩,喻能担负重任的人;量词,指房屋;栋梁中的应选______,“一栋楼中的应选______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像ー个小毛球似的不动了。

    花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

    据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。

    【1】从选段中找出ABB式的词语,并仿写三个。

    _____________ _____________ _____________

    仿写:____________ _____________ _____________

    【2】选段中描写了蜜蜂、_______________________________________四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字,即白、黄、红、_____________。这些色彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的___________________

    【3】读选段中画线的句子,回答问题。

    (1)画线句子运用了__________的修辞手法,把____________比作_____________

    (2)选文在描写蜻蜓和蚂蚱时,侧重写它们的_____________;而画线句子在描写蜜蜂时,侧重写它的__________________________

    【4】“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后__________(矛盾 不矛盾),前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的,后面一句强调了对__________的难忘。

  • 10、阅读

    那刘姥姥入了坐,拿起著(zhù,筷子)来,沉甸甸的不伏手一一原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗莱。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

    贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着她奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

    1这段话写的是_____的场面,__________有意拿___________取乐,目的是为了讨好___________,让大家开心。

    2众人为什么“先还发证”,后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”?

    _______________

    3这段话着重写了________________________________________________________________这些人笑的情形

  • 11、课外阅读。

    小时候特别想不明白几件事

    ①雷锋不是一个人,而是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。

    ②小孩子比大人怕烫得多,我觉得烫得不敢摸的东西,妈妈总是很轻易地拿起来。

    ③我从来不吃哥哥吃剩的东西,因为不卫生,但如果妈妈再咬过,我就为卫生了,可以吃。

    ④据说屋子里面打伞不长个儿,我就从来不敢在屋里把伞打开。

    ⑤医院里到处是病菌,一张嘴就会有病菌飞到肚子里的,所以每回进了医院,我就老实了,一句话都不说,生怕病菌会飞进肚子里。

    ⑥为什么4+3=7,3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁,我家人老是想教我学灵敏,我非常不合作,他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑,然后就说:“那3+4=?呢?”我一害怕就糊涂了,觉得大人那样的表情,就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏,我又终于搞清楚3+4=7,但是大人又回到上面的表情,我就有如上面的思索,然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

    ⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐,可气啊,她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的,我都不信了,最后倒是我妈先急了。

    ⑧小时候常听到“失眠”这个词,总理解为“湿眠”,也就是尿床的意思。

    ⑨小时候什么都不怕,就怕床底地下藏着台湾特务。

    ⑩小的时候生活条件不好,很爱吃松花蛋,也就是皮蛋,当头一次听说松花江的时候,羡慕得不得了,一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。

    11我小时候特强壮,没有得过病、住过院什么的,后来我表姐住院开刀,我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋,羡慕地说:“生病真幸福啊,我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……

    12总是搞不清“生前”是啥意思,明明是死前嘛,呵呵……

    (1)写出下列词语的反义词。

    轻易(   ) 老实( )糊涂(   )

    经常(   )强壮(   )幸福(   )

    (2)联系上下文,理解词语。

    气急败坏:

    旁敲侧击:

    (3)作者小时候想不明白的事,有几件?哪件你觉得最有意思?

     

    (4)你觉得作者是个怎样的人?

     

    (5)你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个,注意语言的简洁性。

     

     

     

  • 12、阅读。

    牧场之国(节选)

    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光

    这就是真正的荷兰。

    【1】选文第一段,按照________顺序,主要描写了傍晚荷兰_________的特点。

    【2】选文画“ ”的部分属于_______(静 动)态描写,这样写的好处是_________

    【3】下面说法错误的一项是(       

    A.“马也忘记了踢马房的挡板”这句话运用了拟人的手法。

    B.“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调。

    C.选文中画“﹏﹏﹏”的句子营造出一片安然与宁静的境界。

    【4】“这就是真正的荷兰。”表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________

  • 13、故事阅读:完成练习。

    成语故事——《不耻下问》

    “敏而好学,不耻下问”是孔子的名言,同学们听过这个故事吧!

    卫国有个大夫叫孔圉,聪敏好学,非常谦虚。孔圉后,卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神,特别赐给他一个文的称号。孔子有个学生名叫子贡,也是卫国人,他认为孔圉并不像人们所说的那样好,不应得到那么高的评价。于是去问孔子:凭什么赐给孔圉‘文’的称号?孔子说:孔圉非常勤奋好学,聪明灵活,而且经常向比自己地位低下的人请教,一点儿也不感到羞耻。

    1“不耻下问”的“耻”的意思是( )

    A.羞耻

    B.耻辱

    C.以……为耻

    2“不耻下问”是指( )

    A.向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻(耻辱)。

    B.向地位比自己低、学识比自己少的人请教,会感到羞耻(耻辱)。

    C.不要向比自己低、学识比自己少的人请教。

    3提起“不耻下问”,会想起《论语》中这样的话( )

    A.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

    B.读书破万卷,下笔如有神。

    C.三人行,必有我师。

    D.冬练三九,夏练三伏。

  • 14、课内阅读。

    ①刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,杨一袋烟,满一碗茶,再刷下一面墙,①此刻,曹小三借看给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。她真觉得这身黑色的衣肢有种神圣不可侵犯的威严。

    ②当刷子李刷完最后一面墙。坐下来,曹小三给他点烟时,竟然眼见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日转说中那如山般的形象轰然侧去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住要扫一眼。

    ③这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你眼见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——

    ④说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了, 再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再服,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞造出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    ⑤刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    ⑥曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,感怕别人一辈子也不一定明白呢。

    批注

    【1】(阅读要素)文中的句子①,抓住了曹小三的_______进行描写,可以想象,曹小三此时心里想的是:__________句子②抓住了曹小三的__________进行描写,可以想象,曹小三此时心里想的是_______________

    【2】文中的曹小三,最关心的是师傅身上有没有白点。找到相关句子,理清事情的顺序,体会曹小三的内心变化。

    一个白点都没有→_____________

    (崇敬)       ( )       ( )

    【3】本文的主人公是剧子李,却用大量的笔墨描写曹小三的表现,其目的是运用____描写的方法衬托___________

    【4】对于选文最后一句话,你是怎么理解的?请你会试在文中的枢内作批注。

    ___________

  • 15、阅读直通车。

    锡林郭勒大草原

     内蒙古锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。

     蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,全都覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花……散发着阵阵清香。

     草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

     矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上 神气地挥舞着鞭子 放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑

    1.在文中找出下列词语的近义词。

    辽阔——(   )

    欢跃——(   )

    2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

    3.第二自然段突出了草原    的特点,第四自然段突出了草原    的特点。 

    4.第三自然段在文中起到    的作用。 

    5.这篇短文主要讲了                              

     

  • 16、课外阅读。

    那日,朋友生病住院,我买了一束鲜花去探望。病房里,除了朋友外,还有个小女孩正躺在床上默读英语。

    从朋友口中知道:这小女孩是个初三的学生,中考前夕病倒了,一直躺到现在。但她很坚强,一边积极配合治疗,一边自学各门功课,每天还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘!我突然萌生了也送她一束鲜花的念头

    第二天,我特地买了一束鲜花。走进病房时,女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她,把那束鲜花举到她的床前,“来,送你一束花。”“啊!”小女孩显得有些惊愕,但随即紧紧地抱住鲜花,“太美啦!”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香,小女孩笑意盈盈地看着我,表情里充满了谢意。

    我正要走出病房时,忽听小女孩喊道:“叔叔,谢谢您!”我心头顿时一热。漫长的人生道路上,也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花,让我体味到了生命的愉悦和满足,( )想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳,( )会从心底深处泛起一种异样的温暖来。

    朋友,请您记住,送人鲜花,手有余香,无论什么时候!

    【1】请为本文加上一个恰当的题目,填在文前的横线上。

    【2】在文中括号内填上恰当的关联词。

    【3】将画横线的句子缩句:__________________

    【4】选择填空。(填序号)

    (1)文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”,意在表现:______

    A.小女孩显得有些惊愕。 B.小女孩内心的激动。

    (2)文中画“﹏﹏﹏”的句子主要表达的意思是:______

    A.朋友也曾送“我”鲜花。 B.朋友的关爱让“我”觉得温暖。

    C.花的鲜艳与芬芳令“我”愉悦、满足。

    【5】这个小女孩有哪些品质让作者觉得“可爱”?

    _________________________________

    【6】“送人鲜花,手有余香”,说说你对这句话的理解。

    ________________________________

  • 17、阅读加油站

    阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

    1.读下面句子,体会理解划线词的意思。

    (1)阳光从窗外射人,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,生意葱茏。

     

    (2) 小明的爸爸在百货商场做皮鞋生意。

     

    2.“”画出这段话中的比喻句,说说把什么比做什么。

     

    3.“”画出描写小鸟样子的句子,想想这是一只什么样的小鸟。

     

     

     

     

  • 18、阅读下面的短文,完成后面的练习。(14分)

    1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。

      当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝色长衫,只好晚上洗,白天穿。

      周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文写得非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。

      周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也对他赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论,一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。

    (1)给文章加一个题目:________________________________(1分)

    (2)联系上下文,解释下面的词语。(2分)

    名列前茅:________________________________

    品学兼优:________________________________

    (3)造句。(4分)

    勤奋…… ____________________________________________________

    不仅……而且…… _________________________________________________

    (4)周恩来为什么能成为南开学校唯一的免费生?(3分)

    _________________________________________________________________

    (5)细读第三小节,用 划出这一段的中心句。(1分)

    (6)读了这篇文章,你受到了什么启发和教育?(3分)

    ____________________________________________________________   (检测学生知识的积累迁移,分析问题的能力,及处理资料获取信息的能力)

     

  • 19、阅读理解

    ,又攀上了一座高峰

    1993 10   南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌为祖国争了光  被评为  南宁市杰出中学生  新长征突击手

    天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课程。梅花香自苦寒来。黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学,常常专心致志地做数学练习,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。

    多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向……就这样,他啃了一本又一本计算机,打下了扎扎实实的知识基础。具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异成绩,还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识不断丰富,能力不断提高。1990 年至 1993 ,黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西,走向中国,并飞向了世界。荣誉没有使他陶醉,黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!

    1给下列字选择正确的读音,“√”

    (sài shài)  (yǐn  yǐng)  (qì  qiè)  (zuì  zhuì)

    2给第 1 自然段加上标点。

    3写出下列词的近义词。

    聪颖________)   推举________

    4下面句子中加点的字用得很准确,在句中说明了什么?

    (1)“啃了一本又一本计算机书”,“字说明了 _____________

    (2)“冲出了 南宁、广西,走向中国,并飞向了世界”,“冲、走、飞说明了_______________

    5升华的契机在文中的意思是哪一个? ( )

    A. 使固态物质变为气体,发生变化的关键。

    B. 提高并发生转变的机会。

    C. 老师的关心、帮助。

    6题目,又攀上了一座高峰中的高峰指什么?

    ___________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、(题文)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改写句子)

    改为字句:____________________________

    改为字句:_____________________________

  • 21、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________

  • 22、难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)

    __________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、表达与交流。

    题目:一个_________的人

    要求:1.先把题目补充完整,可以是你身边的同学、老师、父母、亲人,也可以是只有一面之缘的陌生人。可以选择最典型的事例,运用学过的人物描写的方法把人物的特点写具休。2.语句通顺,有真情实感。不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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