1、下列加点字的读音全对的一项是( )
A.稚子(zì) 玉磬(qìng) B.寒漪(yī) 蚌壳(bàng)
C.毛嘟(dū)嘟 倭瓜(wěi) D.浩渺(miào) 萌芽(móng)
2、通过人物动作、语言和神态体会内心,下列体会不正确的一句是( )
A.“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训斥完母亲,外祖父便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。——表现了外祖父对墨梅图的无比珍爱。
B.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。——表现了毛主席内心十分悲痛。
C.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” ——表现了刘伯承很在乎手术的刀数。
D.沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。” ——表现了沃克对刘伯承的敬佩。
3、下列对古诗理解不正确的一项是( )。
A.《村晚》是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
B.《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作,此诗描绘秋天白日山间幽静而美丽的景色,侧重于表现白天山里的宁静幽美。
C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》以“望”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。
D.《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗,这是一首母爱的颂歌。
4、多音字组词。
弹dàn(_________) tán(_________)
涨zhàng(_________)zhǎng(_________)
5、根据课文内容填空。
(1)只要管理得好,给它_________地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的____________,就会_____________地,以_________________,舒展出_________________的四肢,使出_______________。
(2)他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了_______________、_______________、_______________、倔强的呐喊……
(3)水见证了战士的品格:大江保卫战中——哪里有洪水,哪里就有___________;哪里有_________,哪里就有军徽闪烁。长征中——红军不怕远征难,_________________________。
(4)课题是文章的眼睛:“暖流”的含义是_______________________________;“我和祖父的园子”中“祖父”二字表达了作者对祖父_______________之情。
6、根据下面的语句写词语。
1.优秀卓越,超出常人。(__________)
2.镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。(__________)
3.比喻主要问题解决了,其它的问题就很容易解决。(__________)
4.芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。(__________)
5.没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。(__________)
6.形容专心致志,注意力高度集中的样子。(________)
7、照样子,写词语。
圆滚滚、毛嘟嘟:____、____、____
马马虎虎:____、____、____
8、写出下列句子所用的修辞手法。
1、一列列长长的油罐车,像一条黑色的巨龙,满载着石油从大庆驶往祖国的四面八方。(_________)
2、我一定要为中国人争气,把石油工业落后的帽子扔到太平洋去!(_________)
3、石油是工业的血液,一个国家缺少石油,就像得了贫血症的病人。(_________)
9、阅读新加坡作者希尼尔的《退刀记》,回答问题。
干了多年的店员,遇到怪事可真不少。
就说前些时候吧!一位老妇人来到柜台前,硬说要把东西退回。
“老太太,这把刀子你已经用了一个时期了,退不得的呀!”
“可是——可是这把刀子太阴冷,用了令人厌恶心寒!”
“啍哈,您看看,这类牌子与款式,市面上流行的很啊!”
“我知道,我知道。不过,以前被用来杀过不少人呢。”
“不可能吧?这是最新设计的。”
“有,有,杀了人……”
“您看见了吗?”
“哦,这——倒没有,我若看见了,我也没命了。”
“但是,我老伴,还有幼弟①全家是被杀过了!”
“全家?真的?报警了没有?”
“没有!不可能的……凶手还歪曲了真相……”
“哦——”
我不知如何接下去才好。老妇人看到我态度生硬,没有意思接纳她的退货,也就怅(chànɡ)然离开了。
临走前,我想想,不可能吧!这么一把小刀子,杀不了这么多人。我扯开喉咙问道:“老太太,是在哪儿发生的啊?”
“南京。”
“什么?南京街?”
我蹲下,从柜台里把那种款式的刀子取出,研究了好一阵子。没有什么特别的,只是刀锋较光亮了些吧!还有一排小小横行的字样:日本制造。
(选自《通俗小说报》)
【1】从文中找出下列词语的反义词。
温暖_________ 喜爱_________ 正直__________ 热情__________
【2】联系上下文,给人物对话加上合适的含有动作或神态描写的提示语,写在下面的括号里。
①“南京。”老妇人________________地回答。
②我___________________说:“什么?南京街?”
【3】老妇人退刀的理由是什么?其根据是什么?(请用原文回答)
__________________________
【4】老妇人是怎样一个人?文章通过什么描写方法来表现她的性格?
__________________________
10、阅读短文,完成练习。
丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差[chā chà]的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着……
队伍忽然放慢了行军的速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。风雪太大了,他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着。一动不动,好似[sì shì]一尊sù xiàng( )。他浑身都落满了雪,无法biàn rèn ( )他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分ān xiáng( ):右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火。单薄[ báo bó ]破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下。忽然他转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!”
一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
听见没有 警卫员 叫军需处长跑步过来 军长两腮的肌肉抖动着 不知是由于冷 还是由于愤怒
终于,有人小声告诉军长:“他就是军需处长……”
军长愣住了,他zhèng zhèng( )地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成了闪烁的泪珠……他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座jīng yíng( )的丰碑。
【1】在[ ]中划去错误读音。
【2】根据短文中出现的音节写词语。
【3】给文章画线句子加上标点。
【4】请用简洁的语言概括这个故事的内容。
__________________________
【5】“呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是为什么(用“√”选出正确答案)
(1)战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的问话,不知道怎么回答。( )
(2)见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答。( )
(3)战士们心情沉重,因为知道冻死的就是军需处长,此时除了沉默,还能说什么呢?( )
【6】课题“丰碑”的含义是(用“√”选出正确答案)
(1)赞颂军需处长一心为公、恪尽职守的精神,他高大的形象在将士们心中永不磨灭。( )
(2)指军需处长被大雪覆盖后,看上去像一座高大洁白的石碑。( )
(3)丰碑就是指高大的石碑。( )
【7】从文中找出描写军长情感变化的语句画出来(至少3处),联系上下文说说你的体会。
_____________________________________
11、重点段落品析。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气( )。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
【1】填空。
【2】从哪里可以看出船夫技术高超的?
______________________
【3】显示威尼斯安静祥和的语句是?
______________________
12、阅读课文片段,回答问题。
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十ニ刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】试分析下列句子中加点词的作用。
(1)你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
______________________________________________________
(2)他额上汗珠滚滚,护土帮他擦了一次又一次。
___________________________________________________________
【2】沃克医生为什么断定“你是军人”?
____________________________________________________________________
【3】文段中哪些语句最能突出刘伯承的军神形象?抄写在下面的横线上。
____________________________________________________________________
【4】简要说明刘伯承有哪些优秀品质。
____________________________________________________________________
13、阅读“新型冠状病毒肺炎”的有关材料,回答问题。
传染源:目前认为,传染源主要是新型冠状病毒感染的患者,无症状感染也可能成为传染源。
传播途径:主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于粪便及尿中可分离到新型冠状病毒,应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。
临床表现:基于目前的流行病学调查,人从感染到发病的潜伏期为1—14天,多为3—7天。新型冠病毒肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。
预防措施:
常消毒:高频接触的物体表面,如门把手、桌椅、玩具等应该进行清洁处理,必要时可用250—500mg/L含氯消毒液擦拭消毒,接着用水洗干净;至少每周消毒1—2次;卫生间地面,墙面可能500mg/L含氯消毒液擦拭消毒。洗手池、便池等每天清洗,每周消毒1—2次。
戴口罩:尽量避免到人群聚集、通风不良的公共场所,不聚餐,外出时可佩戴医用外科口罩或N95口罩。
勤通风:做好空气消毒,每天室内通风换气不少于2次,每次不少于30分钟。
勤洗手:外出回家后,应及时用洗手液(肥皂)和流动水洗手,洗手总时间至少20秒。采用七步洗手法进行洗手,口诀是:内—外—夹—弓—大—立—腕。
【1】短文从__________、__________、__________、__________四个方面介绍新型冠状病毒肺炎的有关知识。
【2】根据材料判断正误(正确的用√,错误的用×)。
(1)室内通风换气每周不少于2次,每次不少于30分钟。(_________)
(2)新型冠状病毒肺炎发病的潜伏期都是3—7天。(_________)
(3)新型冠状病毒肺炎唯一的传染源是新型冠状病毒感染的患者。(_________)
(4)外出回家后,应及时用洗手液(肥皂)和流动水洗手,洗手总时间至少20秒。(_________)
【3】结合以上材料,说说在疫情防控期间如何做好预防工作,请向家人提供两条科学的建议。
_________________________________________________
14、(二)说明文阅读(10分)
雷电
①古往今来,人们对雷电都心存敬畏。中国成语中的“五雷轰顶”意思就是做了伤天害理的坏事,会遭天打五雷轰。在中国古代神话故事里,雷公和电母这对神仙老是一起出任务,可见古时候人们就已经认识到,雷与闪电是密不可分的。
②现代科学研究已知,雷与闪电是在云层放电时同时产生的。但为什么我们听到的雷声和看到的闪电不同步呢?这是因为雷是大气中小区域强烈爆炸产生的冲击波形成的声波,而闪电则是大气中发生的火花放电现象。之所以先看到闪电后听到雷声,就是因为声音在大气中的传播速度远远比不上光的速度。
③虽然闪电还挺好看的,但是平时关于雷电的新闻报道基本上没啥好事,尽是些吓人的负面新闻。2012年7月10日,新疆和布克赛尔县查干库勒乡松树沟夏牧场出现雷雨天气,一牧民家的羊群在这次雷雨天气中遭到雷击,经现场确认,这次雷雨天气中共有173只羊被雷电击中死亡,牧民经济损失严重。据统计,中国每年由雷电灾害造成的人员伤亡达到1000多人,经济损失达到上百亿元。
④从全球范围来看,各地的人被雷击中的概率有很大的差别,比如在北极和南极地区雷电就很少,陆地的平均雷电活动密度是海洋的10倍,我国地处温带和亚热带地区,雷电灾害多发生在东部沿海地区和南部地区。全国平均每年每一百万人中大约有0.53人死于雷电灾害,虽然这个概率不高,与交通事故造成的死亡人数难以相提并论,但雷电的突发性和致命性常让人畏惧,所以我们不能对雷电大意。
⑤虽然被雷电击中也不一定会死,但是被雷击中后,幸存者往往身受重伤。首先是伤害神经和心脏,受害者会出现血管痉挛、心搏停止,严重时心脏会停止跳动,雷电电流伤害大脑神经中枢时,也会使受害者停止呼吸。另外受害者往往还会受到严重烧伤,电流、电压作用于周围空气,出现局部高温,瞬间温度可达两三千摄氏度以上,强大的电流通过肌体时会造成电灼伤、肌肉闪电性麻痹甚至烧焦,除此之外,有些受害者还会遭到内伤,表面看着没什么事,但其实已经有颅骨骨折和内脏损伤。
(选自《中国国家地理》)
【1】根据文章内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)我们先看到闪电后听到雷声,就是因为雷声产生声波,闪电是火花放电现象,光的速度快于声波。(______)
(2)不同的地区的人,被雷击中的概率不同。(______)
(3)与交通事故造成的死亡人数比,雷电概率很低,所以我们不用太在意。 (______)
(4)雷电击后,有时表面看着没什么事,实际上已经严重受伤了。 (______)
【2】第③自然段主要运用了__________和_________的说明方法,作用是________________。(3分)
【3】“电流、电压作用于周围空气,出现局部高温,瞬间温度可达两三千摄氏度以上”这一句中,能否将“瞬间”去掉,为什么?(3分)
_____________________________________________
15、课外阅读。
材料一
大学生汉字书写能力调查报告
经常写错别字 | 经常提笔忘字 | 觉得自己的字不好看 | 能写一手漂亮的字 |
36.67% | 56.67% | 70% | 1.21% |
材料二
汉字书写能力下降有各种各样的原因,而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代,我们习惯于敲打键盘,越来越多的人患上了“失写症”。但更深层次的原因,是人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”,而现在,浮躁的心态之下,人们对于汉字书写的态度已相当草率,甚至积非成是、将错就错。
材料三
近年来,随着《中国汉字听写大会》《汉字英雄》《神奇的汉字》等一系列节目的播出,汉字书写问题重回公众视野。有学者认为,保护汉语,媒体的宣传是必不可少的,但只有媒体的宣传是不够的,行政不应缺位。尽管多年来相关部门已颁布多项法令保护母语,但这些还远远不够,应该用更多行政手段和措施来保护母语。
【1】从材料一中,我们可以知道_________________________。
【2】联系材料二,写出下列词语在文中的意思。
(1)失写症:___________________ (2)一字为师:___________________
【3】下列不属于人们汉字书写能力下降的原因的是( )
A.电脑的发展和普及。
B.人们对汉字缺少敬畏之心。
C.人们热衷于综艺娱乐,不爱学习。
【4】材料一和材料二相比,在说明形式和表达效果上有什么不同?
______________________
【5】你同意材料三中学者的观点吗?为什么?
______________________
16、阅读:
夜深同花说相思
①她叫秀花,果然手巧,擅长绣花。我有时候笑她,你的名字可真够土的,这时候她总是露出很羞涩的样子,仿佛自己犯了错遭到批评,又自我解嘲地说,土吗?都是这样的名字啊,我妹妹还叫秀莲呢。
②上大学那年,女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封,不久,一幅床帏就绣好寄过来了,白色的细棉布,彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘,小小的个人世界也跟着芬芳。可惜,毕业后,那块很长的白色绣花棉布,跟着日子弄丢了。
③我打电话问,干吗呢?她说,十字绣呢。她在绣十八个美女,原来想绣《红楼梦》里的十二金钗,可惜那个图案刚刚卖完,她就买了十八个美女,说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是喜欢的,毕竟有典,您弄十八个没有出处的美女,我挂墙上多俗啊。于是,我委婉地说,您绣那多费事啊,少说也要两三年,再说眼睛、颈椎也受不了啊,我可不落忍,千万别绣了。她不听,还是要绣。我只好放狠话,我不太喜欢的。她讪讪地说,那我就挂自己墙上。
④然而,我还是劝她别绣了,她又说,闲着也没意思。搬家后,她离开了故居旧邻,陌生的环境里,她和夕阳一般孤单,我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下,这个叫秀花的女子拿着绣针,在西晒阳光下低头做着十字绣,一针一针,绣着【A】一幅画,绣着寸寸光阴。远远看去,也是【B】一幅画。
⑤和她住在同城,却也不总见面,为此我常常自责。忙碌了一天,下班后只想回家,休息日只想放松,只觉得精力不够,不够再去腾出心打点一份感情,然而她有。
⑥我接到她的电话,说已经坐公交车到了单位门口,我急忙跑出去。看到她穿着齐整,站在银杏树下,在过往的人流中冲我笑,又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包,都是吃的,牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东,穿过多半个城市,只为给我送饭。有时候时间晚了,也会在我回家时路过的公交站点下车,于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包,开车绝尘而去,留她在黄昏的暗影里,继续等候开回的公交车。
⑦衣柜里的衣服换了一茬又一茬,压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩,她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套,压床底的是一床粉色缎面的棉被,她亲手缝制的。有些东西,不可再生,而你却贪婪地想此生永远拥有,只好压在箱底。
⑧有时候,我想,如果我有能力,就给她建造一个世界,好比秦王的阿房宫,唐王的大明宫,我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想,她的整个世界,无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜,我真想热热地唤一声,娘。夜深同花说相思。她叫花儿,我的娘亲,已经老去,正在更老。
【1】阅读全文,简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。
_____________________________________________
【2】文章第⑷段中A、B两处的“一幅画”分别指什么?请简要概括。
_____________________________________________
【3】联系上下文,想像作者写到第⑥段时心里最想对母亲说些什么(不超过60字)。
_____________________________________________
【4】联系全文,揣摩文章第⑧段饱含了作者哪些情感。
_____________________________________________
17、阅读短文,回答问题。
剥豆
一天, 我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推。
看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择。”
一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下。
“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。
儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执着。
“是平局,我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实。
【1】文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是__________________。
【2】文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:____________________________
(2)快起来的原因是:________________________________
【3】本文刻画人物主要采用的描写方法有:____________、_____________、____________。请把文中的材料各举一例写在横线上
___________描写:__________________________
___________描写:_____________________
___________描写:_______________________
【4】儿子的性格表现得十分鲜明,其突出的两点是比赛时的_________和比赛后的__________。
【5】本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。(不超过20字)
本文告诉我们:_________________________________。
18、阅读短文,完成练习。
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?
过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”
主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?( )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
【1】在文中的( )内填上合适的关联词语。
【2】“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?
________________________________
【3】“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
________________________________
【4】从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么?
________________________________
【5】照画线句子的写作方法也写一句话。
________________________________
【6】你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。
_________________________________
【7】“我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义?
_________________________________
【8】给短文加个题目:(____________)。
19、阅读短文,完成后面的题目。
林教头风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬啊,等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高伏知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死了这三个丧尽天良的人。
这样一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)心腹:___________________________
(2)走投无路:________________________
【2】写出短文中林冲进庙门和冲出庙门时的一系列连续动词。
进庙门:_______________ 出庙门:_______________
【3】林冲为什么被发配沧州?在文中用“ ”画出来。
【4】草料场起火的原因是什么?在文中用“﹏﹏﹏”画出相关内容。
【5】你还知道林冲的兄弟鲁智深的哪个故事?在下面写一个吧。
_______________________
20、按要求写句子
(1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
(2)这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)
(3)苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)
(4)这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)
21、按要求写句子。
我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?
“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?
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“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?
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22、按要求写句子。
(1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
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(2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句)
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(3)电话人人都会打。(改成反问句)
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(4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)
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23、习作训练。
你喜欢探险吗?探险意味着到无人或很少有人去过的地方考察。今天我们就编一个惊险刺激的探险故事吧。这个故事可以是自己亲身经历的,也可以是想象的,把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体。题目自拟,不少于400字。