微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

铁岭2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列不属于制定国家通用语言文字法的必要性的一项是(        

    A.有利于语言文字的社会应用。

    B.有利于各民族之间的交往。

    C.有利于促进民族团结,维护国家统一。

    D.有利于汉字在全世界的应用与发展。

  • 2、第一个发现和研究甲骨文的人是(       

    A.顾炎武

    B.王懿荣

    C.欧阳询

    D.陈双新

  • 3、下列每组加点的字意思不相同的一项是(  )

    A.——株待兔 B.——手不

    C.——吾盾之 D.——耳盗铃

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、填上两个一样的字,组成四字词语。

    (  )(  )洒洒 (  )(  )上升 小心(  )(  )  生机(  )(  )

    波光(  )(  )  (  )(  )不绝   飘飘(  )(  )

  • 5、形近字组词。

    _____   唤_____   崖_____   耍_____   瀑_____)  

    _____   焕_____   涯_____   要_____   暴_____)  

    _____   漫_____   递_____   察_____   翁_____)  

    _____   慢_____   涕_____   祭_____   嗡_____

  • 6、猜字谜

    1.一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。______

    2.人不在其位。______

    3.门内活字______

    4.正月无初一______

    5.两点水______

  • 7、用横线给黑体字选择正确的读音

      mào yòu  zhì         shēn  yín

         

    chuān suō è  hào    chuán cānɡ   diàn

             

     

  • 8、多音字注音组词

    ________)(________

    ________)(________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读乐园。

    绿手指

    在法国的一个小镇,有位老奶奶长着“绿手指”。你可千万别觉得奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

    一天,她在报上看到一条消息:园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法讲给儿女听了,却遭到一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”

    老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了:全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,然后把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不(疑惑 怀疑),满怀信心地栽种着金盏花。

    二十年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。

    秋天,她把一百粒种子寄到了二十年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

    等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,因艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。但因为年代久远,资金不能(兑现 实现),问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出……”

    黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

    但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”!

    【1】用“    ”画出括号内恰当的词语。

    【2】对下面句子中的“绿手指”,你是怎样理解的?

    ①在法国的一个小镇,有位老奶奶长着“绿手指”。

    ②但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”!

    (1)①句中“绿手指”是指________________________________

    (2)②句中“绿手指”是指________________________________

    【3】老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为(    

    A.培育纯白的金盏花很浪费时间

    B.老奶奶不懂遗传学的规律。

    C.老奶奶身体不好,不宜劳累

    【4】老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢?仿照文章的第3自然段写一写。

    __________________________________

    【5】文中的老奶奶是个(    )的人

    A.诚实

    B.有毅力

    C.喜欢新鲜事物

  • 10、阅读课内选段,完成练习。

    那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。

    【1】本文选自中国古典名著_________________,作者是____________________

    【2】结合短文内容,完成下列填空。

    那只大虫前爪按在地上,和身望上____________,武松只______________;大虫把腰胯_________,武松只_____________;大虫把虎尾倒竖起来_____________,武松却又______________

    【3】从老虎的动作描写当中你感受到了什么?

    ______________________________

    【4】对于课文中的武松,有人说他勇敢,有人说他鲁莽。你有什么看法?说说你的理由。

    __________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    “是啊,莺儿,你要好好保cún  chún)!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈(  yuè)是寒冷,愈是风欺雪压( ),花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有 )气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们________历尽多少磨难,________受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,________在怎样的境遇里,_________有梅花的秉性才好!”

    【1】用自己喜欢的符号选择划线字的正确读音。

    【2】给句子画横线处填上关联词语,并自由选择其中一个写一句话。

    几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们________历尽多少磨难,________受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,________在怎样的境遇里,________有梅花的秉性才好!”

    【3】外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思:

    第一层:________

    第二层:________

    第三层:________

    【4】用“________”画出表现梅花魂的句子。”

  • 12、课内阅读(10分)

    村里的一位老人站出来高声说:“看看我们周围的孩子他们全都是健康的这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友对于我们来说就是生命听到这儿瑞恩和父母都流下了激动幸福的眼泪是呀一个梦想竟有如此大的力量在此时有谁不流泪呢?

    (1)这段话选自我们学过的课文《________________》文中的主人公叫________(2分)

    (2)他的梦想是___________________________________________________________

    他的梦想源于______________________________________________________(2分)

    (3)瑞恩和父母都流下了激动幸福的眼泪谈谈你对这句话的理解(3分)

    ________________________________________________________________________

    (4)看似不可能实现的梦想却实现了这说明了什么?(3分)

    ________________________________________________________________________

     

  • 13、阅读课文选段,完成练习。

    《摔跤》节选

    “要不——摔跤。”

    “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    【1】用“﹨”在文中画去错误的读音。

    【2】在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?

    _______________________________________

    【3】在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。

    (1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________

    (2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________

    (3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________

    【4】从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?

    _____________________________________

  • 14、课内阅读。

    威尼斯的小艇

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐ zhī)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。

    1用“”标出文段中正确的读音或字形。

    2“拥”字,用音序查字法,应先查音序_______。再查音节_______;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“拥”的字义有:A.持有;B.抱;C.聚到一块儿;D.围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)

    ①父子俩紧紧地拥抱在一起。__________

    ②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。__________

    ③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。__________

    ④船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。__________

    3本段是围绕“________________”这句话来写的。其中“_____ ”这个词语最能表达出船夫驾驶技术好。

    4“船夫的驾驶技术特别好”体现在:行船的速度_________;来往的船只很多的时候能_________,遇到很挤、很窄的地方能_________。“两边的建筑飞一般地往后退”是从侧面说明__________

  • 15、课外阅读。

    不识字的老师

    梁国

    那个年代的留关学生,暑假打工是惟一能延续求学的方法。

    仗着身强体壮,这年我找了份(gāo  xīn)的伐木工作。在科罗拉多州,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁了,大伙叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚唇间,我的名字成了“我的孩子”。

    一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的(líng  hún),看清了真正的世界。

    有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我接头抱怨说:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔的指了指太阳说:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里是不会有倒霉和痛苦的。”我俩于是又开始挥汁工作,不久太阳依约下山了。一次,两个工人不知道为什么争少,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便分开了,不久便握了手。我问他施了什么“冗语”,他说:“我只是告诉他俩,你们正好都站在地狱的边缘,快退后一步。”

    午餐时,他总爱夹着长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常在午餐中删一段长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

    伐木工人没事时总爱满嘴粗话,(kè  bó)地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,

    那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

    有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读。他咧嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细地替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么多深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼唤,就能读它。”

    现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

    1根据文中括号里的拼音写词语。

    _______ _______ _______

    2本文记叙了“不识字的老师”的哪几件事?

    ________________________________

    3从文中找出表现“我”对“不识字的老师”情感变化的词语。

    ____________________________

    4文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大,影响之深?请用“   ”画出。

    5“夜深人静时再咀嚼一遍”中对“咀嚼”的正确理解应为(   )。

    A.回味、反思 B.吞咽动作

    6用“√”标出描写路瑟性格特点的词语。

    温柔(   ) 宽容(   ) 拾金不昧(   )

    诚实(   ) 细心(   ) 助人为乐(   )

  • 16、丝绸之路

    仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。张骞在此之前,于公元前138年曾 出使过西域。公元前119年他二次出使西域,加强了汗朝与西域各国的   ,从那以后,一对对骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他们越过   ,将中国的养蚕、缫丝,冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带来我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加 、变得美伦美奂。

    两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

    1在横线上填下恰当的词语,并选择其中的一个写一句话。

    ______________________________________________________________________

    2从这段文字来看,古代中国在很多方面处于世界先进水平,因为中国输出的是_________,而西域各国输出的是_______________

    3文段中加点的字具体指什么?

    指的是:_______________________________________________________

    指的是:_______________________________________________________

    4语言表达

    假如安息国的国王几年后来了中国,他会对汗朝的皇帝说些什么呢?想象一下,请写出来。(60字左右)

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 17、按原文填空,完成后面的练习。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(   )升起来,(   )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(   ),照着她( )。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的(   )的大海。

    (1)按原文填空。

    (2)用   画出实实在在的事物,用 画出由事物产生的联想和想象。

    (3)请找出文中的一个比喻句子写下来:(   )。在这个比喻句中把(   )比作(   )。

     

  • 18、阅读短文,完成练习。

    在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?

    过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”

    主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”

    警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”

    被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?(   )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。

    我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。

    1在文中的( )内填上合适的关联词语。

    2“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?

    ________________________________

    3“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

    ________________________________

    4从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么?

    ________________________________

    5照画线句子的写作方法也写一句话。

    ________________________________

    6你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。

    _________________________________

    7“我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义?

    _________________________________

    8给短文加个题目:____________

  • 19、阅读短文,完成练习。

     

    武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。①虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”

    …………

    蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,(  )住胸脯,(  )起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。 

    1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

    2选择合适的动词填入文中括号内。

    A.提  B.举  C.踏  D.踩

    3文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松(  )

    A.拳头硬 B.拳头小 C.体格强壮,力量大 D.拳头握得紧

    4文中①②两处画“   ”的句子,分别写出了武松怎样的性格特点?

    __________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)

    ________

    2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

    ________

    3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)

    __________

    4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)

    冷——_____________

    5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)

    ___________

  • 21、写句子。

    (1)难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)

    (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

    (3)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改写成比喻句)

    (4)楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)

     

  • 22、按要求完成句子练习。

    (1)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩写句子)

    ______________________________

    (2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(改为转述句)

    _____________________________

    (3)“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”(改为肯定句)

    ______________________________

    (4)岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾泻了无限的父爱。(修改病句)

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    题目:《___________》读后感

    要求:选择自己最近读过的书籍或文章,先简要介绍其中的内容,再结合感触最深的部分谈一谈,还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体,450字左右。

查看答案
下载试卷
得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞