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随时随地学习
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1、与下列词语搭配完全正确的一项是( )
( )的神态 ( )的封锁
( )的病情 ( )的考验
A. 严密 严峻 严重 严肃 B. 严肃 严密 严峻 严重
C. 严肃 严密 严重 严峻 D. 严峻 严重 严密 严肃
2、下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（ ）
A.我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜三更放大炮——一鸣惊人啊！
B.我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队屡战屡败，真令人失望。
C.自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
3、下列词语中解释有误的一项是（ ）
A．一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
B．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
C．堪称：称职，能被授以重任。
4、近义词
光滑——_____ 开辟——_____ 迸裂——_____
炎热——_____ 呼唤——_____ 安身——_____
宽阔——_____ 齐整——_____ 小器——_____
忌讳——_____ 晦气——_____ 赶令——_____
5、查字典填空。
“赢”字用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，可组词____________、____________。
6、写出下列词语的反义词。
赞美——( ) 纯洁——( )
7、用“心”字组词，并依意思填空。
1．老师布置的事情，陈华总是十分（______）地去做。
2．张小军把班级当成了自己的家，被评为“（______）集体的好少年”。
3．他对同学很（______），谁有了困难，他都尽力去帮助。
4．同学有不懂的问题向他请教，他总是（______）地讲解。
8、按课文内容填空。
1、高速公路代替了（________），破旧的土屋变成了（________）。
2、昔日的农民，改革开放给他们（________），似春燕在（________） ，传递着（________），描画着（________）。
9、挑战课外阅读。
修车师傅
①我家门对面有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺，但是我却从来没有正眼瞧过他。在我眼里他如同街边的枯树，路边的残草。
②一个冬天的傍晚，寒风呼啸。“咚咚”，我听见敲门声，打开门一看，只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人，脸上手上沾满油灰——正是那位修车师傳。他焦急地用手不停地比划着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思，心里还有些害怕，赶紧关上门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的门。
③晚上，爸爸突然想起，中午他把自行车推到修车铺修理，到现在还没拿回来。我突然想起修车师傅敲门的情景，恍然大悟，他在一家一户寻找车主啊！我和爸爸跑到修车铺，只见黑暗中那位修车师傅正站在凛冽的寒风中，搓着双手，踩着双脚，不时地往手上哈气，旁边放着的正是我家的自行车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸手中。爸爸紧握修车师傅的手说：“真是太谢谢你了！您把车锁上就可以回家了呀！”修车师傳好像听懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里摸出纸和笔，在手心里嗦嗦地写了几个字：我怕你晚上要用车。
④我的眼睛有些湿润，想到他挨家接户寻找车主的情形，想到他在刺骨的寒风中久久地等待车主的画面，他在我心中的形象突然变得高大起来。寒风依然凛冽，回头望去，他却像苍翠、高洁的松柏屹立在街头。
【1】用“ ”画出一处对修车师傅的外貌描写。
【2】第②段“他焦急地用手不停地比划着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。”修车师傅“焦急”是因为_____________________________ 。
【3】第③段画“﹏﹏”的句子是对修车师傅的_________描写，说明修车师傅在寒风中感到很_______ ，但是他依然为了________________而没有离开。
【4】文中多次描写凛冽的寒风，对其作用理解最恰当的一项是（ ）
A.渲染爸爸着急用车的心情。
B.衬托修车师傅的形象。
C.象征街坊四邻冷漠的心。
D.只是交代故事发生的时间。
10、阅读片断。
刘备随曹操来到小亭，只见已摆好各种酒器和青梅，于是将青梅放在酒樽中煮起酒来，二人开怀畅饮。忽然阴云密布，大雨将至，曹操突然问刘备：“使君认为，谁称得上当世英雄？”刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定……
曹操单刀直入地说：“论真英雄，当今非你我二人莫属！”刘备听罢大吃一惊，不由得手一抖，筷子滑落在地上。碰巧雷声大作，大雨倾盆。刘备借机附身捡起筷子说：“这个大雷吓死我了！”曹操笑道：“大丈夫还怕雷啊？”刘备也笑道：“孔圣人都闻雷色变，我怎会不怕？”
【1】这段话出自_______（朝代）的小说家________写的《________》。这段话是选自小说中“_______”这个故事情节。
【2】读了以上片断，你感受最深的是什么？请联系生活实际谈谈。
答：________________________
11、课外阅读
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看
那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”
村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”
【1】给本文加上一个合适的题目写在“_______”上。
【2】给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：珍贵_______________ 秘诀 _______________
反义词：否定_____________ 丰衣足食_____________
【4】请你概括本文的主要内容。
_______________________
【5】村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？
_____________________
【6】村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？
____________________
【7】结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？
_____________________________
12、课内阅读。
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“［ ］就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生（预计 预测）几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】在“[ ]”里填上一个恰当的关联词。
【2】用“/”把括号里运用不恰当的词语画去。
【3】见诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？
_____
【4】用自己的话概括这一小节的主要意思。
_____
13、阅读短文《甲骨文的发现》，完成练习。
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学，经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
舍弃( ) 偶尔( ) 热爱( )
【2】缩句：十九世纪七八十年代，河南安用小电村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨。
___________________
【3】人们还不知道甲骨文时是怎样处置龟甲、鲁骨的？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
【4】根据短文内容填空。
在( )年，清代国子监主管官员( )注意到了这些龟甲、兽骨上的( )，经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是( )。后来人们把刻在龟甲或善骨上的文字叫作( )。
14、阅读
绿色之都莫斯科
莫斯科是世界上绿化较好的城市之一，被称为“绿色之都”，平均每人拥有绿地30多平方米，绿化面积占全市面积的40%，有11个自然森林、98座公园，占地约2000公顷。市区还有700多座街心花园，占地约1256公顷，加上湛蓝的莫斯科河、上千座异常华丽，光彩夺目（ ）的教堂、为数众多的古迹及布局虽然参差不齐，但却极有情趣（ ）的现代建筑，使它对游人具有非常大的吸引力。
莫斯科是俄罗斯的首都，地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。它建立在七个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内，林立着式样各异、（装饰 装扮）多样的建筑。入夜，万家灯火映彻长空，克里姆林宫的红星放射出宝石般迷人的色彩。
克里姆林宫和红场是全市中心。这座全世界都知道，非常著名（ ）的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央，（挺立 矗立）着三座有名的天主教堂。
光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。红场在克里姆林宫的东面。在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末，本是个贸易市场。沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。十月革命后，红场就成了举行庆祝活动的地方。曾经用黑色和红色大理石砌成的列宁墓，就在红场一旁的克里姆林宫宫墙下。莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年起莫斯科开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的八条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园，市郊还建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。生态环境的（改造 改善），美化了市容，（调动 调节）了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色之都。
【1】用“/”划去文中括号内不恰当的词语。
【2】根据文中画线句子的意思，从下面选择恰当的词语填在括号里。
举世闻名 金碧辉煌 错落有致
【3】根据文章内容填空。
（1）莫斯科被称为“______________”，平均每人拥有绿地30多平方米。
（2）莫斯科以前被称为“沙漠城市”是因为________________。
【4】下列句中加点的词语能不能去掉？为什么？
（1）莫斯科是世界上绿化较好的城市之一。
_________________________
（2）市内有很多大小公园和街心花园，市郊还建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。
_________________________
【5】判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
（1）玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下。 （__________）
（2）光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。（__________）
（3）莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。（__________）
【6】莫斯科是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子的？用“﹏﹏”画出相关句子。
15、课外阅读。
画香气
宋朝时，有一次画院考试，画题是一句：“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了。
考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的，好画，但“香”呢，只能闻得到，却看不见、摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可。有的考生画出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了。
考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难！怎么办呢？
终于，有个考生灵机一动，画了一幅。画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看，都连连称好。
【1】“考生们一个个急得抓耳挠腮”说明了什么？
___________________________________________________
【2】为什么大家对其中一个考生的画连连称好呢？
___________________________________________________
【3】如果让你来画，你会用什么来表现“马蹄香”呢？请写出一个来。
_________________________________________________________________________________________________________
【4】请你写两个描写香气的词语。
______________ ______________
16、课内阅读
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
【1】联系课文，理解下列词语。
大抵：____________。 骨气：___________。
【2】仿照例句，用带点的词语造句。
例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
________________________________________________________
【3】说说外祖父喜爱梅花的原因。
_______________________________________________________
17、类文阅读
访梅
舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事。一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有几分（ ），更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去。
山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。
单调极了，我们说，我们给你寻些能画的色彩吧。
找些什么色彩呢？
譬如梅花，那花是多么红呢！
去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。
我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是一片灰白。
我们又跑到山包西边，细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有。
我们转回到舅爷那儿，十分（ ），他竟已画了四张画，看见了我们，说：“孩子，寻到了吗？”
“什么也没寻到，只是白的。”
“好了，找到了。”
“白的有什么意思？”
“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”
那么说，我们一时（ ）了，什么东西里，什么时候难道都有美吗？
“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。”
我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。
【1】在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。
A．吃惊 狐疑 疑惑
B．狐疑 吃惊 疑惑
C．疑惑 狐疑 吃惊
D．疑惑 吃惊 狐疑
【2】短文重点写了一件什么事？
_____________________________________
【3】下面的句子从哪个角度描写人物，表现了人物怎样的特点？
舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。
_________________________________________
【4】请结合全文，说说如何才能避免使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去？
_____________________________________
18、类文阅读
林黛玉进贾府（节选）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”
黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”
【1】选文主要刻画了______（人名）的形象。开篇人物还未出场就先描写了她的__________，这样的出场叫“未见其人先闻其声”；紧接着浓墨重彩描写了她的__________，突出了她身份__________，生活__________。
【2】选文中画“____”的部分主要是对人物的______描写，其表达的含义不包括( )。
A．夸赞林黛玉标致、不俗
B．讨贾母欢心
C．间接赞美贾母的嫡亲孙女
D．为来晚了赔罪
【3】结合选文，从王熙凤的外貌、语言、动作中，你能感受到人物什么样的特点？
_________________________
【4】文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？
__________________________
19、阅读下面的短文，回答问题。（12分）
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一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。此时的他（ ）自己浑身是劲儿，（ ）还看到上帝正朝着他点头。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别（关照 关爱 关怀）这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。（ ）她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶，霍华德·凯利医生。”
（1）加上合适的题目。（1分）
（2）括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。（1分）
（3）在括号内加上关联词语。（2分）
（4）联系上下文理解词语。（2分）
不知所措：_______________________________________________
束手无策：_______________________________________________
（5）你最喜欢文中的哪个人物？写出喜欢的理由。（3分）
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（6）当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢？请想象一下她当时的心理活动写下来。(3分)
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20、按要求改写句子。
1.楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)
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2．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
__________________________________。
21、缩句
（1）大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
（2）在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
22、仿照例句把句子写具体。（6%）
例：天空格外晴朗，连一丝白云都没有。
（1）春天的景色真美啊，
（2）校园里可干净啦，
23、我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，也因为有“爱”我们才能健康幸福地成长。请以《幸福的我》为题写一篇文章，要求感情真挚。
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