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随时随地学习
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1、下列句子中，不能准确形容一个人记忆力超群的一项是（ ）
A．他读完一本故事书，能把所有的情节都记下来。
B．我们单位百十多位同事的电话号码都在他的脑海里。
C．那幅地图，他只看了一遍，就能一点不差地画下来。
D．他记住了我昨天说过的一句话。
2、三岁时，祖母用针刺我的手是因为我（ ）
A．偷吃东西
B．打麻雀
C．捅窗户纸
D．打大黄狗
3、《阿里巴巴和四十大盗》中强盗开山洞的口令是（ ）。
A．豌豆，开门吧！
B．燕麦，开门吧!
C．芝麻，开门吧！
D．大麦，开门吧！
4、课本透视
1．“我素不知道天下有这许多新鲜事”，这句话中“素”是_____________的意思，“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那些关于____________的事。文中的“我”是__________。
2．“会当凌绝顶，____________”出自_______写的《望岳》，意思是________________。
3．毛泽东在《七律·长征》一诗中描写长征困难重重的诗句是：“五岭逶迤腾细浪，__________。_________，大渡桥横铁索寒。”描写红军对待这些困难的态度的诗句是：“____________，_________。”
5、品读句子，完成练习
（1）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
从句子可以体会到刘伯承当时可能在想:_________。因此，朗读刘伯承的话时，应该读出__________(激动 轻松 坚定)的语气。
（2）A．他头也不抬，冷冷地问:“你叫什么名字？”
B．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说:“年轻人，在这儿要听医生的指挥!”
C．沃克医生惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”
这三句话都是对沃克医生_________、__________和_________的描写。
6、按课文内容填空。
1．昼出耘田夜绩麻，___________。——《四时田园杂兴》（其三十一）
2．牧童归去横牛背，___________。——《村晚》
3．____________，五千仞岳上摩天。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
4．人闲桂花落，____________。——《鸟鸣涧》
5．___________，小人喻于利。——《论语》
6．《自相矛盾》这个故事中“其人弗能应也”的原因是：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________。”（用原文中的话回答）这个故事告诉我们_____________________的道理。
7．《手指》一文，丰子恺用风趣幽默的语言，展现了五个鲜明的手指形象，你对______指（任选一手指）印象最深，它让你想到生活中___________的人。
8．本学期，我们认识了作家笔下形形色色的人物，他们个性鲜明，有罗贯中笔下神机妙算的___________，有《儒林外史》中的“吝啬鬼”_________，有刘义庆笔下_______的杨氏之子，我最喜欢读我国古典四大名著之一《______》（作者：_____）中的《_________》（故事名），因为__________。
7、积累运用。
1．__________，村庄儿女各当家。
2．谁言寸草心，__________。
3．__________，夜静春山空。
4．人有耻，__________。
5．孤帆远影碧空尽，__________。
6．儿应声答曰：“__________。”
7．例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
例句在表达上有什么特点？_____________________________
请你仿照例句，用上这种表达特点，写一写游子回到家乡的情景。
______________________________
8、写出下列词语的反义词。
干燥（________） 炎热（________）
浪费（________） 幸福（________）
9、阅读理解
厄运打不垮的信念
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷（què）》。
面对这部可以流传千古的鸿篇巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这不幸的悲惨的遭遇，对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄（è）运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地来到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但（ ）有厄运打不垮的信念，希望之光（ ）会驱散绝望之云。
【1】“厄运”的意思是__________________，在第二自然段中，“厄运”是指__________________。
【2】请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】本文共有四个自然段，通过______→_______→完成巨著
告诉我们 （用文中的句子作答）
【4】本文中，谈迁之所以名垂青史，是因为（ ）（多选题）
A．他喜爱历史，是一位史学家
B．《国榷》具有极高的史学价值
C．他幼时家境贫寒却刻苦学习
D．他在厄运面前不放弃、不气馁
【5】文中运用了很多数字，请用“——”画出有关句子（至少两处），再谈谈这样写的好处。
这些语句更加突出了
10、课内阅读。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫……接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
【1】这段话选自文学名著《______》，作者是______。
【2】大虫抓人的三招是____、____、____。
【3】武松使出____、____、____来应战，从这些动作可以看出他（_____）。
A机警敏捷 B无所畏惧 C胆大心粗
【4】学习了本篇文章，你觉得武松是个怎样的人呢？
_________________________________
【5】对于武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
_________________________________
11、读片段，完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
【1】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情（ ）
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【3】节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？
_________________________________________________
12、课外阅读。
爱的颜色
你问我
最爱什么颜色？我爱碧绿的颜色。
因为——我生长在农村，
禾苗碧绿的，小草是碧绿的，
山是碧绿的，树是碧绿的，
连我的梦也是碧绿的。
我爱火红的颜色。
因为——
朝阳是火红的，鲜花是火红的。
香甜的苹果是火红的，节日的灯笼是火红的。
我们的队旗是火红的，
我胸前的红领巾是火红的，
我的热血，我的心，也是火红的。
我爱蔚蓝和颜色。
因为——辽阔的天空是蔚蓝的，
无边的大海是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，
将来，我想当一名海军战士，
保卫祖国蔚蓝的海疆，
我穿的一身英武的军装，也将是蔚蓝的。
【1】诗歌的开头的第一句话用了什么修辞手法？它的作用是什么？
___________________________________
【2】作者爱哪些颜色？为什么？
______________________________________
【3】你从作者对这些颜色的描写中体会到了什么？（提示：从诗歌中描写的各种颜色的一些代表事物去体会。）
________________________________
13、课外阅读。
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天，探险船“高斯”号刚刚到达南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。 船员们想尽各种办法，累得筋疲力尽， 没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少，眼看大伙就要坐以待毙了。
一天，船长在甲板上沉思，他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久，黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光，使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中，“高斯”号徐徐起航，走上了新的航程。
【1】写出下列词语的近义词。
著名——________ 沉思——________
【2】给文中画“ ”的地方填写恰当的关联词。
【3】富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________。
【4】挽救“高斯”号的前提是（ ）
A．有暴风雨和坚冰。
B．烈日当空，万里无云。
C．船员们的共同努力。
D．船长的聪明才智。
【5】这篇文章重点写的是（ ）
A．富兰克林小时候做的实验。
B．“高斯”号被困的原因。
C．“高斯”号脱险的过程。
14、课内阅读。
①渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
②它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
④白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
⑤有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
⑥我笔尖一动，流泻下一时的感受：
⑦
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
仍旧——（ ） 干脆——（ ）
抖动——（ ） 浑圆——（ ）
【2】结合上下文理解词语的意思。
不动声色：_________________________________
【3】前三个自然段是围绕哪句话的？请用“ ”在文中画出来。
这三个自然段中，第 自然段写小珍珠鸟对“我”的试探，第 自然段写它完全放心地与“我”亲密接触。
【4】将第⑦自然段补充在文中的横线空白处，并结合全文谈谈应该 如何理解这句话。
___________________________________________________
【5】如果小鸟在做梦的话，它也许会梦到：___________________________________________________________。
15、阅读理解。
祖父的园子（选段）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
【1】读一读，填一填。
（1）祖父的园子里有______、______等昆虫；“我”在祖父的园子里做了______、______等事情。
（2）童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语来形容：______、______。
【2】句子模仿秀（用上带点词语）。
（1）其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
_______________________
（2）花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
_______________________
【3】概括短文的主要内容。
短文第一至三自然段主要写了_________，第四、五自然段主要写了“我”和祖父_________。
16、阅读下列三则材料，完成下面小题
【材料一】
①袁隆平23岁时在湖南一所偏僻的农校做老师。20世纪五六十年代我国发生的饥荒给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。他下定决心，拼尽毕生精力要用农业科技战胜饥饿。当他决定进行水稻杂种优势利用研究时，世界上已经有美国、日本等国的科学家从事过研究，但都没有成功，并断言这“不可能”。袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他顶着巨大的压力，继续从事杂交水稻研究，面对困难绝不退却。从选种，试验、失败，到再选种、再播种、再观察……1970年。试验田所在的云南发生地震，人们纷纷撤离，但袁隆平却泰然自若，在田间搭棚子继续研究。经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，袁隆平终在这条崎岖的科学道路上取得成功。袁老研发的杂交稻被誉为“东方魔稻”，他被称为“杂交水稻之父”，他的成就被认为“给世界带来了福音”。
②1996年，袁隆平主动请缨立项“超级杂交稻”，2016年，中国不再接受联合国提供的粮食援助，他给中国26年的粮食捐赠历史画上了句号。2018年。袁隆平院士所带领的海水稻团队在迪拜热带沙溪成功实验种植水稻，获得大丰收，“荒漠变绿洲”，这是中国水稻的奇迹！
【材料二】
1964年袁隆平开展“杂交水稻”研究，1997 年袁隆平开展“超级杂交稻”研究。
超级杂交稻大面积示范每公顷水稻产量
【材料三】袁隆平语录
①不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究，搞研究，绝大部分实验都是失败的，不会那么一帆风顺的。
②我有两个梦想：一是禾下乘凉，另一个是全球覆盖杂交水稻。
我曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高。穗子有扫帚那么长，谷粒，有花生米那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉。这一梦想随着不断高产的超级稻逐渐成为现实。后者是希望超级稻走出国门，为世界粮食安全作出贡献。
③我不在家就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。
【1】【材料一】中介绍了袁隆平的哪两件事迹？请用简单的话加以概括。结合【材料三】
袁隆平语录，你感受到了袁老具有怎样的高贵品质。
一件事：_________________________
二件事：________________________
感受：____________________
【2】读【材料二】的统计图，你获得什么信息？
_________________
【3】读【材料三】中袁老的两个梦想，其中之一就是“禾下乘凉”。请运用动态描写和静态描写相结合的方法，描绘划线部分的句子呈现出的景象。100字以内
试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，谷粒有花生米那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉。
_____________________
17、课内阅读
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次愣住了 竟有点口吃地说 你 你能忍受吗 你的右面眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】给短文第三段加上标点。
【2】阅读全文，沃克医生的情感变化是（______）——（______）——（______）——（______）——（______）——（______）
【3】选文中哪些语句最能突出刘伯承将军的军神形象？请抄写在下面的横线上。
_______________________________
【4】读了选文你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。
______________________________
18、阅读短文，完成练习。
下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。
基本信息 | 目录 | 1．基本资料 | |||
中文名： | 冰心文学馆 | 建成时间 | 1997年 | 2．展厅 | |
开馆时间： | 周二至周日9:00——16:30 | 闭馆时间： | 周一 | 3．冰心小传 | |
4．冰心研究 | |||||
适宜游玩季节： | 四季皆宜 | 地理位置： | 福建省福州市长乐区冰心公园左侧 | 5．美食 | |
6．住宿 | |||||
类别： | 人文景观 | 景区等级： | 国家AAA级旅游景区 | 7．交通 | |
8．购物 | |||||
【1】下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适（ ）
A．郑明星期二下午四点去。
B．李冬星期三上午八点去。
C．林琬星期五中午十二点去。
D．魏韵星期一上午九点去。
【2】上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分（ ）
A．1、5、2、6
B．3、7、2、6
C．3、7、1、6
D．5、1、2、6
【3】下面哪一项是冰心的作品（ ）
A．《寄小读者》
B．《桃花心木》
C．《你别问这是为什么》
D．《北京的春节》
19、
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
【1】填空。
(1)这幅国画画的是 、 、 、 ，主要画的是 。
(2)妈妈买这幅画的目的是 。
【2】用横线画出写“我”观画时联想的句子。
【3】用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
【4】写出文章的中心思想。
【5】给短文加标题。
20、按要求改写句子。
1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）
_____________________________
2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）
_________________________
3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）
________________________
4、雪花落下来。（至少两处扩写）
______________________
5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）
__________________________
6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）
_____________________
7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）
_________________________
8、溪水多么清！（改成比喻句）
_________________________
9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）
_________________________
10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）
__________________________
21、按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）
（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）
（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）
（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）
（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）
（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）
22、照样子改写句子
例：鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？ ”
鲁肃说都是诸葛亮自找的，鲁肃帮不了他的忙。
（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？ 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”
____________
（2）鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”
____________
23、作文。
题目：童年趣事
童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣……同学们，快快把童年的趣事写下来，让大家分享你童年的快乐吧！
要求：
选择具体事例，把事情经过写清楚。字数400字以上。
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