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随时随地学习
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1、在加点字正确的读音下打“√”。
支吾(wū wú) 奄奄一息(yǎn yān)
抽噎(yē yè) 收敛(liǎn liàn)
疙瘩(ɡā ɡē) 作料(zuò zuō)
2、下列解释有误的一项是（ ）
A．榜文：官方出示的告示。
B．驿站：卖东西的地方。
C．墨客：指诗人、作家等风雅的文人。
D．货郎：挑担叫卖东西的人。
3、“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ）
A．陌生 明白 依恋
B．娴熟 明白 依恋
C．娴熟 糊涂 依恋
D．陌生 糊涂 依恋
4、猜猜词语的意思。
榜文：________。
驿站：________。
老朽：________。
5、解释下列加点的字。
1．甚聪惠：___________________________________
2．各有所长，各有所短：_________________________________
3．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出：_________________________
6、把词语补充完整。（6分）
同（ ）于（ ） 绞（ ）脑（ ） 翠色（ ）（ ）
势不（ ）（ ） 安居（ ）（ ） 深（ ）厚（ ）
面不（ ）（ ） （ ）（ ）一体 随心所（ ） 一（ ）千里
7、给下面加点的字注音。
恰似( ) 窗屉子( ) 嫣红( )
忌讳( ) 晦气( ) 敞地( )
8、把下面的俗语补充完整。
1．种瓜得瓜，___________________。
2．星星之火，___________________。
3．螳螂捕蝉，___________________。
4．___________________，除非己莫为。
5．___________________，不谋其政。
9、阅读短文，完成练习。
下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。
基本信息 | 目录 | 1．基本资料 | |||
中文名： | 冰心文学馆 | 建成时间 | 1997年 | 2．展厅 | |
开馆时间： | 周二至周日9:00——16:30 | 闭馆时间： | 周一 | 3．冰心小传 | |
4．冰心研究 | |||||
适宜游玩季节： | 四季皆宜 | 地理位置： | 福建省福州市长乐区冰心公园左侧 | 5．美食 | |
6．住宿 | |||||
类别： | 人文景观 | 景区等级： | 国家AAA级旅游景区 | 7．交通 | |
8．购物 | |||||
【1】下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适（ ）
A．郑明星期二下午四点去。
B．李冬星期三上午八点去。
C．林琬星期五中午十二点去。
D．魏韵星期一上午九点去。
【2】上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分（ ）
A．1、5、2、6
B．3、7、2、6
C．3、7、1、6
D．5、1、2、6
【3】下面哪一项是冰心的作品（ ）
A．《寄小读者》
B．《桃花心木》
C．《你别问这是为什么》
D．《北京的春节》
10、阅读短文，完成练习。
不要拧乱自己身上的“钟”
①你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”！
②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然，就能发现一切安排得多么井井有条！每天黎明，小鸟就唱起婉转的歌，随着日落，歌声又消失了；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住，猫头鹰也开始觅食；小小的蜘蛛则是在午夜以后开始织网，到凌晨四点左右停止工作。看来它们的体内有着极其精确的“钟”。
③人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。例如在正常的情况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配，每分钟心跳大约七十次，呼吸大约二十次。人的体温在清晨最低，黄昏最高。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强打精神，半夜还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃饭的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。因此人长期不正常进食，饱一顿饿一顿，会得胃病。
④科学家研究认为，“生物钟”是一种复杂的生理过程，就某种意义来说，是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它，是可以大有作为的。在向科学进军的征途上，需要强健的体魄，所以，你必须注意，千万不要拧乱自己身上的“钟”。（有改动）
【1】下列说法正确的一项是（ ）
A．复习时可以熬夜到很晚，这样可以提高学习效率。
B．人们上床睡觉的时候，猫头鹰开始觅食。这是动物体内存在“生物钟”的表现。
C．不按时吃饭，人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。
D．科学家认为，“生理钟”只是生物体内化学变化的结果。
【2】（ ）是在午夜以后开始工作的。
A．小鸟
B．猫头鹰
C．蜘蛛
D．壁虎
【3】判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）在正常的情况下，人的心跳和呼吸受人的意识支配，每分钟心跳七十次，呼吸二十次。( )
（2）动物体内有着极其精确的“钟”。( )
（3）吃饭不受“生物钟”控制。( )
（4）长期熬夜学习会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。( )
（5）人的体温在黄昏最低，清晨最高。( )
【4】结合短文内容，判断下面的说法是否正确，并说明理由。
小英爸爸说：“我的身体非常好，可以不按时吃饭。”
小英爸爸的说法是________的，因为：__________________
【5】期末考试快到了，小英复习很刻苦，每天都要复习到夜里十一二点，请你结合短文内容劝劝她。
__________________________
11、阅读短文。
《跳水》（节选）
正在这时候，船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】划线句子，将________比作________，写出了__________。
【2】大家觉得四十秒太长的原因是：__________________。
【3】从第一自然段船长语言中一连串的感叹号，我体会到船长的语气______，说明当时的情况十分________。
【4】危急时刻，船长逼孩子跳入大海，他是怎么想的？请用几句话表达清楚。
___________________________
12、阅读课文选段，完成练习。
祖父的园子（节选）
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
【1】“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是____，还能用_____ 一词替换。
【2】读画“_____”的句子，回答问题。
（1）大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗？从哪里可以看出来？
______________
（2）这几句话表达了作者怎样的感情？
___________
【3】第二自然段中主要运用的修辞手法是____，这样写的好处是________。
【4】在“我”的眼中，园子里的一切都是______的。“我”为什么会有这种感受呢？
_____________
13、阅读理解。
空城计（节选）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“这平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴，苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
【1】这个片段出自我国古典四大名著之一的___________，这本书的作者是________。
【2】解释下列加点的字。
（1）旁若无人 ____________ （2）若某等之见 ____________
（3）必弃城而走 ____________ （4）吾兵止有二千五百 ____________
【3】文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。
（1）“笑容可掬”：__________________________
（2）“抚掌而笑”：____________________________
（3）“拍手大笑”：____________________________
【4】下列说法错误的一项是（ ）
A.司马懿之所以退兵，是因为他怕诸葛亮在城中设埋伏。
B.诸葛亮之所以敢用空城计，是因为他知道司马懿生性多疑。
C.关于诸葛亮摆空城计的歇后语是：诸葛亮摆空城计——化险为夷。
D.诸葛亮是吴国的军师。
【5】读了这个故事，请你用一两个词语来概括诸葛亮和司马懿的人物形象。
诸葛亮：_____________________________________
司马懿：________________________________________
【6】诸葛亮的许多故事家喻户晓。请再写出一个诸葛亮的故事。
故事的名称：________________________________________
14、链接阅读。
荷兰的花
荷兰，是世界地势最低的国家之一，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里掏出千倾土地。
也许，这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香，风信子，百合花……春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩的海，与远处波动的湛蓝大海交辉相映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托着朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！
荷兰人迷郁金香都快成痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香，瞧瞧，代价多高！阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。”荷兰人爱郁金香，并把定为国花。
其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，便小心翼翼地捧回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出它那小而可怜似的模样了。郁金香惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
在城市高高的电线杆上，你一眼就能看见凌空悬垂着一个花篮，里面插满了洁白茂密的满天星，几枝浓艳欲滴的红玫瑰隐显其中。横跨江河的桥头，你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花在微笑。
有时，你随意一抬头，会奇怪：荷兰人的窗户怎么不挂帘子？再仔细看看，窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这不就是精美绝伦的窗帘吗？
荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。
【1】解释下列词语。
一望无际：______________________________________
小心翼翼：_____________________________________
【2】仔细阅读文章，从哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香？
________________________________________________
【3】你是怎样理解“流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”这句话的？
______________________________________________
【4】作者在文中表达了怎样的思想感情？
_______________________________________
【5】阅读文中画直线的句子，然后仿写一段话。
________________________________________
15、阅读片段，完成练习。
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
【1】选段中，作者追忆了_________等趣事，表达了____________之情。
【2】“乐此不疲”的意思是____________，在选段中“此”指的是________。
【3】画横线句子描写出故乡月亮的特点是____________、____________，突出故乡月亮的________。
【4】你还知道哪些借明月写思乡之情的诗句？写一写。
____________________
16、阅读理解
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
【1】片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是____________,请你写出下面几句话中引号的作用。
（１）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。_________
（２）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 _________
【2】文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。
___________________________
【3】“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的一种死？完成下面的填空。
司马迁想我如果就这样死，就是 ___________ 的死；就是___________ 的死；
就是___________的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有意义的死，才是重于泰山的死。
17、阅读短文，完成练习。
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拉着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看。那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颠骨望上翘，嘴唇往下别。
行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖撇，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，谅下马来，睡在路旁，更无二话，只是把“紧箍儿咒”颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”
【1】解释词语。
莫要胡说：_________________
断乎：______________________
【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段？ （ ）
A．奇緣女儿国
B．三打白骨精
C．大战黄袍怪
【3】短文中，“行者”是指( )。还写了妖精、( )、( )这几个人物形象。
【4】画“____”的句子是对人物的_________描写，“怪物”这样做的目的是___________。
【5】读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？
_____________________
18、课外阅读
中国航天史
中国航天事业是中国科技腾飞事业中浓墨重彩的一笔。1956年4月，我国成立中华人民共和国航空工业委员会，标志着我国的航天事业的开始。
中国航天事业在基础工业比较薄弱、科技水平相对落后和国情特殊的特定的历史条件下，经历了( )、( )、( )和( )等几个重要时期，迄今已达到了相当规模，取得了一系列重要成就。中国航天发展有四大里程碑：
(1)第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先想到利用火箭的推力飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却震撼和鼓舞了人们，促使后代的人们更努力地去钻研。
(2)东方红1号——中国第一颗人造卫星。1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空！
(3)载人航天。从1999年“神一”首发，到2003年10月15日，我国“神五”载人飞船升空，表明我国掌握了载人航天技术，我国航天事业取得了质的飞跃。到2016年下半年，我国的“神舟十一号”也会升空。
(4)深空探测—嫦娥奔月。2007年10月24日18时05分，随着“嫦娥一号”成功“奔月”，嫦娥工程顺利完成了一期工程。
航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一，它的发展取决于国家整体科技水平的高低，是国家综合国力的体现，同时也将带给我们更多新的考验和抉择
【1】将下面的四个词语按顺序填在文中括号中。
走向世界 改革振兴 艰苦创业 配套发展
【2】在本文中，“里程碑”是什么意思？在正确选项后的括号里打“√”。
(1)设于道路旁边用以记载里数的标志。( )
(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。( )
【3】用“——”画出标志着中国航天事业发展四大里程碑的事件。
【4】载人航天标志着中国航天事业进入了历史新时期。根据你的了解，请你把中国航天事件与航天员进行连线。
神舟五号 景海鹏、刘伯明，指令长翟志刚
神舟七号 聂海胜、张晓光、王亚平
神舟十号 杨利伟
【5】用“——”画出发展航天事业的意义。
19、阅读短文，做后面的题目。
一次上班赶公交车，上车落座以后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。眼看着售票员渐渐走近，我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一张熟悉的面孔。于是，我只好硬着头皮和售票员商量：“我天天都坐这路车，能不能下次补给你?”售票员却让我立即下车，并质问我：“人人都像你这样，我们怎么办呀?”一下子，全车的人都盯着我看。我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。这时，身后一位戴眼镜的老先生叫住了我，他掏出1元钱，递给售票员，(笑呵呵 笑嘻嘻)地对我说：“我替你给了吧，年轻人忘性大，以后记着就行了。”我不想辜负老先生的一片好意，向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。
不一会，我就发现不对劲，身边有人在小声议论。我的自尊心再一次受到伤害。(悲愤 羞愤)之余，我开始(后悔 惭愧)，为什么没有下车?就在这时，那位老先生问我：“能不能借您的手机用一下?”我一听，马上递过手机。他接过去拨了个号码，(夸夸其谈 滔滔不绝)地聊了起来。电话是打给他妻子的，足足打了四五分钟，他才挂机还给我。
下车以后，我下意识地打开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通电话。为我帮我平息众人的议论，他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。
我的心一下子温暖起来，多么善良的一位先生啊!
【1】请你给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文章前面的横线上。
【2】用“×”划去短文( )内不恰当的词语。
【3】联系上下文，解释下列句中带点词语的意思。
●上车落座后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。（ ）
●(我)向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。（ ）
●他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。（ ）
【4】读下面句子，联系上下文想一想：这些句子分别表现了“我”当时怎样的心情?想好后，在括号里填上恰当的词语。
⑴我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一张熟悉的面孔。( )
⑵我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。( )
⑶我下意识地打开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通电话。( )
⑷我的心一下子温暖起来，多么善良的一位老先生啊!( )
【5】下面是这篇短文的写作顺序，请你用简洁的语言在括号里补写出短文重点部分的内容。
忘带钱包，受到责备 →（_______）→ 感到惊讶，十分感激
【6】“多么善良的一位老先生啊!”你认为这位老先生善良在哪里?用文中的事实说明。
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20、我会按要求写句子。
（1）太阳升起来了。(扩句)
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（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)
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（3）曹小三看不出来。(改为反问句)
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（4）银杏树发芽了。(改成比喻句)
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（5）我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)
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（6）小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)
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21、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照样子，仿写句子）
________愿意________就________，愿意________就________。
22、按要求完成句子练习。
（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）
________________________
（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）
____________________
23、这学期紧张的学习生活即将结束，你在这学期都有哪些收获呢？请以写信的方式告诉你远方的亲人吧！注意写信的格式。
邮箱： 