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六盘水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、我会选。(将正常答案的序号填在括号里)

    《田忌赛马》选自(   )。

    A. 《史记·滑稽列传》

    B. 《史记·孙子吴起列传》

    C. 《晏子春秋》

  • 2、给加下面的字选择正确的读音划“√”。(6分)

    好似(shì  sì   亡赖(wánɡ  wú   清平乐(yuè  lè

    咀嚼(jué jiáo)   困窘(jiǒnɡ  jūn) 剥莲蓬(bāo  bō

     

  • 3、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )

    A.) 提góng起(chāo

    B.) 逃cuànkāi)泪

    C.wéi)杆 juàn)刻 liàng)跄

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、比一比,再组词。

    ____ 萌____ 澄____ 垠____ 峨____

    ____ 盟____ 橙____ 根____ 饿____

  • 5、附加题

    1.对对联

    上联:杨柳吐翠九州绿 上联:春来花香柳绿

    下联________________________ 下联_________________________

    2.桂林山水风景优美,请你写一则公益广告来倡导人们保护好它的环境。

    ______________________________________

  • 6、先把下面的对联补充完整,再选一选。(填序号)

    A._____________________   天连碧水碧连天

    B.一夜五更,半夜二更有半 _____________________

    C.翠翠红红,处处莺莺燕燕 _____________________

    D._____________________   池边绿树,树边红雨,雨落溪边

    以上对联,_____是顶针联,_____是数字联,______是回文联,_____是叠字联。

  • 7、多音字组词。

    chù______________

    chéng________dèng_______

    juǎn_______juàn_______

    zhe_______zhuó_______zháo_______zhāo_______

    yīng_______yìng_______

  • 8、翻开我们的语文课本,美景让人留恋,诗蕴令人沉醉,真情给人力量,让我们重温这些美丽的诗句吧!

    (1)春花浪漫的童趣:童年在每个人眼里都是不一样的,它是范成大笔下的“________________,也傍桑阴学种瓜”的懂事;是杨万里眼中的“________________,彩丝穿取当银钲”的可爱;是雷震耳中的“牧童归去横牛背,________________”的悠闲。

    (2)美轮美奂的古韵情:王维在“人闲桂花落,________________”的意境中找到了静谧与空灵;李白在“孤帆远影碧空尽,________________”中把一片深情寄予江水;王之涣在 “黄河远上白云间,________________”的广漠风光描绘中抒写了一腔悲壮。

    (3)催人泪下的家国情:爱国是一种情怀,我们从王昌龄的“__________________,不破楼兰终不还”中听到了边塞战士的誓言;在杜甫的“白日放歌须纵酒,________________”中体味大家同享胜利的欢乐;而“_______________,何须马革裹尸还”让我们感受到了一代伟人的博大胸怀。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、品读句子,完成练习。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说:“一匹也不用换。”

    田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    【1】以上五句话是对孙膑和田忌的___________________描写。

    【2】“一匹也不用换”表示_________________不能决定比赛的胜负。

    【3】“胸有成竹”的意思是_____,表示孙膑________,表现了他______的品质。

  • 10、阅读下文,回答问题

    草原(节选)

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    (1)从选段中为下面解释找出相应的词语,填在横线上

    ①言谈举止等自然,不拘束。________

    ②衣襟和绸带迎风飘舞。________

    ③一群群马飞快地奔跑。________

    (2)从选段中找出一对反义词________——________

    (3)本文作者是________,我还知道他的作品《________》。

    (4)草原上行车十分洒脱,从哪个句子可以看出?

    (5)选段中的“玻璃的带子”指________,写出了它________的特点,破折号表示________。选段中的“像被一阵风吹来似的”说明________。“彩虹”形容________,读了这句话让我们体会到________。

  • 11、暑假,状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下列组合材料,完成练习。

    (材料一)

    海洋公园门票说明

    成人票:80元/人

    儿童票:40元/人(1~1.4米)

    免票:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免费入园,每位成人限带一名免票儿童;每超过一名免票儿童,均按儿童票购票。半票:现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。

    (材料二)

    A.成人票

    B.儿童票

    C.半票

    D.免票

    【2】状状不可以游玩的项目是(   

    A.冰极天地

    B.夏威夷沙滩

    C.熊猫护理员

    D.海底潜水

    【3】状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩,她买票最实惠的组合方式是(   

    A.两张成人票

    B.一张成人票和两张儿童票

    C.一张成人票

    D.一张成人票和一张儿童票

    【4】根据以上材料,下面说法不正确的一项是(   

    A.状状的爸爸是现役军人,可持有效证件购买半票。

    B.满3周岁的儿童才可以体验“熊猫护理员”这个项目。

    C.状状的叔叔手臂受了伤,绑着绷带,可以享受半票优惠入园。

    D.状状的爷爷68岁了,他凭有效证件只要花40元就可以入园游玩。

    【5】患有高血压的爷爷准备带状状一起去玩“冰极天地”和“海底潜水”两个项目,你有什么好的建议?(至少两条)

    ______________________________

  • 12、轮到聪聪表演皮影戏了,他选择的是《西游记》中孙悟空大闹天宫这一情节,请你阅读下面的文章帮助理解情节。

    大闹天宫(节选)

    佚名

    ①悟空吃了蟠桃,又将太上老君五个葫芦里的金丹全部倒出来吃了,自知闯下大祸,于是又回到瑶池,偷了几罐好酒,回花果山去了。

    ②玉帝得知后大发脾气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层天罗地网,一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,一个个都败下阵来。于是观音菩萨就建议让二郎神去捉拿孙悟空。

    ③二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。他请李天王举着照妖镜站在空中,对着悟空照,自己到水帘洞前挑战。悟空出洞迎战,与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就乘机杀进了水帘洞。

    ④悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚()鸟冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见嗖地一声飞到水里,变成一条鱼。

    ⑤二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变条水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨(bǎo),立在芦苇上。二郎神见他变得太低贱,也不去理他,变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得站立不稳。

    ⑥悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙,二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去,悟空见被看出来了,往上一跳,变回原样就跑,二郎神驾着云追了过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。

    ⑦各路的天兵神将一拥而上,把悟空团团围住,在南天门观战的太上老君趁机把金钢琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神则扑上去把悟空按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。

    ⑧孙悟空被绑在斩妖台上,但不论用刀砍斧剁,还是用雷打火烧,都不能伤他一根毫毛。太上老君启奏玉帝,把悟空放到八卦炉里熔炼,玉帝准奏。

    ⑨于是,悟空被带到兜率宫,众神仙把他推进八卦炉里,烧火的童子用扇子使劲扇火。

    ⑩悟空在炉中跳来跳去,偶然中跳到巽(xùn)宫的位置,这里只有烟没有火,熏得很厉害,就弯下身子蹲在里面。四十九天过去了,太上老君下令打开炉门,悟空忽然听到炉顶有响声,抬头看见一道光,用力一跳,跳出炼丹炉,踢倒炉子,转身就跑。

    孙悟空不但没有被熔化,反而炼就了一双火眼金睛。他从耳朵中掏出金箍棒,迎风一晃,变成碗口那么粗。悟空抡起金箍棒,一路指东打西,直打到灵霄殿上,大声叫喊着:“皇帝轮流做,玉帝老头,你快搬出去,把天宫让给我,要不,就给你点厉害看看!”

    幸好有三十六员雷将,二十八座星宿赶来保护,玉帝才能脱身。

    (文章有删减)

    【1】(信息提取)孙悟空为了逃跑,先后都变成了什么,请你按顺序将下图补全。

    ________→大鹚鸟→________________→花鸨→________

    【2】(词语理解)在阅读名著的时候经常会遇到一些难懂的词语,请你用“√”“×”判断下列说法是否正确。(语文园地知识点)[语文要素:初步学习阅读古典名著的方法]

    (1)联系上下文可以猜测到“花鸨”也是一种鸟。( )

    (2)根据“炉”字,可以猜测到“八卦炉”是一个封闭的大炉子。( )

    (3)“金箍棒”是一件很小的武器。( )

    【3】(拟写标题)本文是《西游记》中“大闹天宫”这一故事的节选,请你给文章重新拟一个题目并说明理由。

    __________________

    【4】(内容理解)下面是观看完皮影戏表演后,同学们对于故事内容的讨论,请你选出其中理解有误的一项(       

    A.“大闹天宫”的“大”字写出了孙悟空闹的程度之狠。

    B.孙悟空是因为闯了祸所以才离开天庭,回到了花果山。

    C.孙悟空看到自己老窝被破坏,慌了,所以才变身逃跑。

    D.孙悟空之所以没被炼化,是因为它是石头做的。

    【5】(人物形象)看完聪聪的皮影戏后,大家对孙悟空的性格发表了各自的看法,请你将对话内容补充完整。

    奇奇:我认为他的缺点多于优点,他仗着自己本事大,大闹蟠桃园,偷吃丹药,扰乱天庭秩序。从这些事件中我能看出他(1)_________的性格特点。

    妙妙:我不认同你的观点,我认为(2)____________(从本文中概括)。

  • 13、微群阅读

    (文段一)这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。

    (文段二)曲曲折折的荷塘上面,弥()望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

    1(文段比较)根据文段内容填空。

    (1)这两段话都运用了________的修辞手法和________描写的方法来展现景物的美。文段二还运用了________________的修辞手法来描写荷叶。

    (2)文段一写了云雾的________________,将云雾比作________。文段二写了荷叶的形状________,荷花的姿态是________________

    2(语言运用)两个文段写出了景物的静态之美,请选择一个生活中你喜欢的情景进行仿写。

    ___________________________

  • 14、阅读课外短文,完成练习。

    月光下的童年

    又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。//

    我也是月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边shān shàn)着shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!

    幼时,我很爱捉虫,在móng méng)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心yì jì)翼地把它捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。

    中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。//

    在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。//

    【1】给短文中的加点字选择正确的读音,打“√”。

    【2】作者在文中回忆了哪三件事?用简洁的语言概括出来。

    (1)______________________________

    (2)______________________________

    (3)______________________________

    【3】幼年的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“ ”画出相关句子。

    【4】短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。

    【5】“我”爱这美丽的月光,是因为_____________________________

    【6】你的童年是什么样的呢?可以仿照作者描写童年三件事的写法,写写自己童年中印象最深的一件事。注意写清楚事件。

    ___________________________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    卧薪尝胆

    两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

    会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

    勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

    回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

    经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

    1越王勾践时刻不忘的耻辱是__________

    2勾践夫妇在吴国受到的屈辱有____________________________

    3请用“   ”画出描写勾践“卧薪”的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写勾践“尝胆”的句子。

    4选文第四自然段的结构特点是(   )

    A.先分再总 B.先总后分 C.总分结合 D.并列关系

    5勾践“卧薪尝胆”的原因是(  )。

    A.兵败会稽后,国家贫困,生活条件十分艰苦。

    B.勾践想励精图治,发愤图强,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱,从而使自己的国家强大起来。

    C.勾践想报仇雪恨,洗刷自己的耻辱。

  • 16、阅读下文,回答问题

    一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了_______粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

    但刷子刷过屋顶,立时_______一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得_______,刷过去的墙面,真好比_______打开一面雪白的屏障。曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    1在横线上填上合适的词语。

    屋顶尤其难刷,蘸了________粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

    但刷子刷过屋顶,立时________一道白,白得透亮,白得清爽。

    啪啪声里,一道道浆,衔接得________,刷过去的墙面,真好比________打开一面雪白的屏障。曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    2写出近义词。

    尤其________       悠然________       雪白________

    3找出文中的比喻句,画上“ ”。

    4这段话主要写了________,包括他刷墙的________________,反映了“刷子李”________

  • 17、课外阅读。

    五官

    每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,有不同的姿态。

    耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但无论肥瘦,都必须“耳听八方”。如果没有耳朵,我们将面临一个寂静无声的世界。

    眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。

    眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑,眼睛天天让我们“眼观六路”,看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”,我们将坠入无知的黑暗。

    鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作,吐故纳新,维持生命。如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法延续。

    口有大有小。无论大小,口都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口,口若悬河离不开口。如果没有口,我们就不能吃也不能说了。

    耳、眉、眼、鼻、口各有特点,各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们,我们才能延续生命、认识世界。所以,请珍爱我们的五官吧!

    1短文是按照__________________的结构来安排文章段落的。

    2五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。

    _________________________________

    ______________________

    3文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有……”,这样写有什么作用?

    _________________________________________________________________

    4从这篇文章中,你体会到了什么?

    ________________________________________________________________

  • 18、读下面一段课文,做后面的题目。

      昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们 的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

    【1】请你依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词(“打”字除外)。

    _______ ________ _______ __________

    【2】这一段课文,凡卡诉说自己_________________________这三个方面的悲惨,我们读后内心无比_______

    【3】先用“”把这段课文分两层,再选择分层依据(在括号里打“√”)。

    ①按总分关系分(  )②按并列关系分(  )③按因果关系分(  )

    【4】朗读下面这句话时,该用怎样的语气?在正确答案后面的括号里打“√”

    “亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!”

    ⑴亲切的语气( )⑵不满的语气( )

    ⑶哀求的语气( )⑷愤怒的语气( )

    【5】朗读下面的这句话时,哪两个词要重读?请在下面标上圆点。

     “带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

  • 19、课外阅读。

    《范进中举》(节选)

    片段一:

    那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。邻居道:“范相公,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。”

    片段二:

    范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”

    注释: 1 相公:古代对读书人的敬称。 2 噫:读音。文言叹词,表示感慨、悲痛、叹息。 3 踹:读音chuài。踩,踏。

    【1】为下列加点字选择正确读音。

    ①邻居道:“范________公,快些回去!你恭喜________了举人,报喜人挤了一屋里。”

    A.xiànɡ  B.xiānɡ  C.zhōnɡ  D.zhònɡ

    ②他将________爬起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都________吓了一跳。

    A.jiànɡ  B.jiānɡ   C.dōu   D.dū

    【2】从文中画线的句子可以看出,这两段文字对范进的描写主要是________________

    A.语言描写   B.心理描写 C.动作描写

    【3】范进知道自己中举消息前“只装听不见,低着头往前走”,知道消息后“自己把两手拍了一下,笑了一声”运用的写法是________;从范进两次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中举后心情非常________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、给下面的句子换个说法,意思不变。

    1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?

    ________________________________________

    2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?

    _________________________________________

  • 21、按要求完成句子练习。

    舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)

    _______________________________________

  • 22、不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来

    (1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。

     

    2这场比赛很重要,我们要取胜。

     

    3连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、请给你的班主任老师写一封信,说说你的心里话。字数:550字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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