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枣庄2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、纳兰性德的《长相思》中最能表现词人思乡之情的句子是(   

    A.风一更,雪一更                            

    B.夜深千帐灯                            

    C.故园无此声

  • 2、下列句子中的加点词使用不恰当的一项是( )

    A.这些可爱的小姑娘正值豆蔻年华,充满着活力与朝气。

    B.再过两个月王老师就到花甲之年了,几个学生正在商量怎样为他祝寿。

    C.古往今来,文人墨客写下的诗词歌赋是我们宝贵的文化遗产。

    D.在大街上,不时能听到郎中们挑着担子走街串巷的叫卖声和鸟儿清脆的鸣叫声。

  • 3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是( )

    A.变出房子

    B.变出鱼

    C.变出熏鱼

    D.变出卤蛋

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:取笑(   )   凝视(   )

    严肃(   )    大惊失色(     )

    反义词:粗暴(   )    故意(   )

    昏暗(   )    仔细(   )

  • 5、看拼音写词语。

    shān zhài qī liáng bǐ shì shēnɡ yù ān  zàng

    ________   _________   ________ _________   _________

  • 6、多音字组词。(3分)

     满分5 manfen5.com

     

     

  • 7、多音字组词。

    哗huā______huá______夹jiā______jiá______

    笼lóng______lǒng______泊pō____________

  • 8、写出字谜谜底。

    有火能够煮饭,有口出力把气呼,两点偏旁回回数,又字网页哈哈笑。(打一字) 答案:

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    雨中的童年(节选)

    窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆,雨淋得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那么急促和匆忙,让人出乎意料。悄悄地掩上门窗,将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外,可是雨点却又偏偏打在屋顶上,滴答滴答,像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面小鼓,兴奋而轻快地打了起来。

    记忆中,也是这样一阵雨从午后断断续续地直下到傍晚,下得屋前沟里的那块木板也浮了起来,沟水涨得四处流溢,湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板一般浮躁起来,我盼望能在雨中尽情嬉戏一番,可是又逃不过父母的监视,只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。

    好不容易,雨势稍小,再也顾不得会被父母责骂,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合,顺便也拖走了那块木板。我们把木板当成跷跷板玩了起来,一高一低,好不快乐,好不尽兴,大伙儿的笑声震天地响。闹够了,就把雨鞋灌满水,来来去去地走,雨鞋叽咕叽咕地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着,走到那棵常年青翠的柏树下,大家合力摇落一树晶莹的雨珠,让它滴在脸.上、头上,沁凉而舒爽。

    傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道彩虹,喃喃地数着:红的、黄的、绿的……哎呀,好多呀,在我眼里,彩虹也不止七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天的云霞与那道梦幻的彩虹。

    这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒的回忆。

    【1】窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。

    (1)_______________。(2)_____________

    (3)______________。(4)___________

    【2】将画“﹏﹏﹏”的部分中的“打”换成“擂”好不好?为什么?

    ____________________________

    【3】短文画“____”的部分形象具体地写出了____________________

    【4】短文第四自然段描写了_________________________等景物,为抒发作者______之情作了铺垫。

    【5】对短文最后一个自然段理解不正确的一项是( )

    A.“短暂的停留”指的是童年的雨带来的短暂快乐

    B.“永恒的回忆”是指童年的雨带来的快乐成为值得“我”一生珍藏的宝贵财富

    C.童年的雨太过短暂,以至作者总是怀念,并因此闷闷不乐

  • 10、课内外美文阅读。

    吐鲁番盆地

    我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

    夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。

    吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!

    大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

    【1】给下列词语中的带点字选择正确的解释。

    漫:①不受约束,随便;②广阔,长;③到处都是。

    天风沙______ 长夜______ 无目的______

    【2】在文中括号里合适的词下面画横线。

    【3】在文中的括号内填入合适的关联词。

    【4】人们把吐鲁番称作“_________”“_________”。为了表现吐鲁番盆地的特点,文章采用了__________________等说明方法。

    【5】吐鲁番人用___________的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以__________,栽种桃树、梨树,可以__________。从中可以看出吐鲁番人的______________

  • 11、阅读理解。

    死也不倒下

    ①吉鸿昌从天津被解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

    ②有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!” 

    ③就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!” 

    ④“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。 

    ⑤椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。 

    ⑥“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 

    ⑦那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    ⑧枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

    1写出下列词语的近义词。 

    妄图——__________ 吓唬——__________ 壮烈——__________

    2根据意思写出短文相应的词语。

    (1)舌头不能转动,张着嘴说不出话来。   _______________

    (2)羞愧到了极点,下不了台而发怒。   _______________

    (3)使国家受害,百姓遭殃。   _______________

    3有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了……”这句话中,第一个“休息”指的意思是_____________,第二个“休息”指_________,这句话的意思是____________________

    4“死也不倒下”的正确含义是( )

    A.坐在椅子上死都倒不下。

    B.他死也不愿倒下。

    C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。

    5结合短文内容,谈谈吉鸿昌有哪些精神品质?(至少写三点)    

    ________________ ________________ ________________

    6请以简洁的语言概括文章主要内容。

    _____________________________________________________________________

  • 12、阅读理解。

    《童年河》(节选)

    雪弟有个奇怪的嗜好,喜欢闻汽油的气味。在乡下的时候,很少闻到汽油的味道,风中飘来的是花草的清香,是江水和海潮的气息。第一次闻到汽油味道,是跟父亲坐汽车去城里,汽车尾部喷出的烟雾,雪弟觉得是一股特殊的香味,在田野里闻不到。这气味,比姆妈用的那种绿颜色的明星牌花露水味道要好闻得多。

    到上海后,闻到汽油味道的机会就多了,走在马路上,雪弟总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过,鼻子里那种感觉真是妙不可言。这嗜好,被小蜜蜂发现了。有一次雪弟和小蜜蜂一起出去玩,小蜜蜂发现他在马路上不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”雪弟回答:“我在追汽车放出来的气。”小蜜蜂大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”

    “追屁?”雪弟开始没听明白。小蜜蜂说:“像你这样的人没见过呢,喜欢闻汽车放屁。”说着,又笑个不停。雪弟也觉得自己好笑,跟着小蜜蜂也笑起来。

    好笑归好笑,可雪弟的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,只要用鼻子使劲吸气便可以。雪弟觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是总想什么时候过瘾一下。

    雪弟终于等来了过瘾的机会。一次,一辆摩托车停在弄堂口,摩托车尾部有一根粗粗的排气管,机器发动时会喷出又黑又浓的油气。雪弟心想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。他很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了。等他坐到摩托车上,准备发动时,雪弟动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而雪弟呢,趴在路边几乎昏倒。

    那一瞬间的感觉,雪弟永远不会忘记——随着摩托车的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把他整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从雪弟的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进脑子,钻进五脏六腑。雪弟又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……

    【1】根据短文内容填空:为了把汽油味闻“过瘾”,雪弟_________,结果__________。根据内容,从文中摘录一个恰当的词语给选文做题目:__________

    【2】从哪些地方可以看出雪弟很喜欢闻汽油味?从文中找出两处来证明。

    _____________________________

    【3】阅读带“ ”的句子,选择序号填空。

    A.神态描写        B.动作描写        C.心理描写

    这里包含了对雪弟的( )( )等描写,生动传神地写出了雪弟闻摩托车尾气的过程。

    【4】文章最后一段抓住哪些器官的哪些反应写出了雪弟的难受?请仿照这样的方法用一段话写一写你闻到好闻的味道时愉悦的感受。

    回答:_______________________________________

    仿写:________________________________________

  • 13、课内阅读。

    琴声一开始雄浑激昂,如同(   ),要上战场;一会儿(   ),像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿(   ),好像宣告战斗已经爆发;一会儿又(   ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的(   )……

    1按课文内容填空。

    2四种琴声分别是________、________、_________、_______,对应的故事中的情节分别是____________、____________、___________、__________。

    3这段话运用了_______的修辞手法,阿肯的琴声婉转的讲述了_______________,又表达了_________________________。

  • 14、课外阅读。

    趣答难题

    周恩来总理是我国人民(敬畏 敬爱)的领袖,在外交领域,周恩来总理也是享誉世界的外交大师。

    一天,周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。周总理介绍完中国建设方面的成就后,记者们纷纷提问。

    有的外国记者对中国存有(偏颇 偏见),提出来的问题让人很难回答。每次周总理总能随机应变,绕过暗礁。

    一个记者问:“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有(挑衅 侵略)性质的提问,其实是在嘲笑中国穷。

    周总理不慌不忙,幽默地说:“十八元八角八分。”全场都愕然了,大家不明白这是什么意思。

    周总理解释道:“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好,币值稳定,在国际上享有(荣誉 信誉)。”

    大家听了周总理的精彩解答,不禁热烈地鼓起掌来。

    (有删改)

    1用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

    2根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。

    ____)   ____)   ____

    3短文的第三自然段和第四至七自然段是_____________的关系。

    4“暗礁”在短文中指________________。这个词所在的句子运用了_____的修辞手法。

    5周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么?用“____”在文中画出。

    6周总理被称为外交大师的原因是什么?

    ____________________________________

  • 15、课内阅读。

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。①水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“②对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

    【1】联系上下文,“军令状”指的是___________________

    【2】一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和句②,周瑜间诸葛亮用什么兵器最好时,以下哪个不是他的真实想法?( )

    A.明知故问

    B.虚心请教

    C.设下圈套

    D.借机陷害

    【3】选段最后一句话中,周瑜高兴的是_________________,“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是________________。既然军事已商定,目的已达到,周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢?下列说法正确的一项是____

    A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席。

    B.诸葛亮立下了军令状,周瑜很高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是为自己庆祝。

    C.周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮。

  • 16、阅读短文,回答问题。

    鲁智深倒拔垂杨柳

    鲁智深告别长老,背上包裹,挎了戒刀,提了禅杖,随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。

    菜园附近有二三十个赌博成性的无赖,经常到园里偷菜,听说来了新人接管菜园,就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下,那二三十个无赖拿着果盒、酒礼,嬉皮笑脸地走过来,说:“听说来了新住持,我们前来祝贺。”鲁智深不知是计,随他们走到粪池边来。无赖中有两个为首的,一个叫过街鼠张三,一个叫青草蛇李四,他们带着一群喽啰跪拜说:“俺特来为师父作贺!”鲁智深让他们进房坐,他们执意不肯,只等鲁智深上前来扶,他们好照计行事。①鲁智深粗中有细,心里早就怀疑,心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?这倒是虎口拔牙!”鲁智深大步走上前去,那张三、李四便说:“参拜师父!”说着便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身,早飞起右脚,腾地把李四踢下粪坑;张三正想跑,鲁智深又飞起左脚,将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆,正想逃,忽听鲁智深一声吼:“不许动,谁走我就让谁下去!”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来,两人一身臭屎,头发上爬满蛆虫,哆嗦着向鲁智深求饶。②鲁智深哈哈大笑道:“罢了,罢了!饶了你等。你们快把这俩个拉出来去洗洗。”

    没多久,张三李四收拾干净后在鲁智深面前长跪不起,要认鲁智深为师父。鲁智深说:“你们这二三十人算得了什么,就是千军万马,俺也敢杀进杀出。”这帮无赖连连称是,拜谢了鲁智深便回家去了。

    第二天,这帮无赖买了酒宴请鲁智深。正喝得高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”鲁智深问:“为什么要这么说?”一个种地僧人笑着说:“都是因为墙角边杨柳树上新添了一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”众人纷纷说:“搬个梯子把它拆了算了。”大家一边说一边走了出来,鲁智深也跟着到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。

    大家抬头望着那老鸦窝,七嘴八舌地议论着如何上树拆窝。③只见鲁智深走到树前,上下打量了一下,脱了衣服,弯下身子,右手在下,左手搂住树干,把腰只一挺,那棵大树便被连根拔起。

    那众无赖见了,佩服得拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,怎能拔得起这杨柳?”

    【1】把短文的主要内容补充完整。

    短文记叙了鲁智深来到菜园后,先是______,接着第二天______,让众无赖佩服得拜倒在地。

    【2】选择。(单选)

    ①联系上下文猜猜,“他们带着一群喽啰跪拜”“小喽啰们都不敢动弹了”中,“喽啰”的意思是(______

    A.张三、李四带的礼品B.张三、李四用的武器C.张三、李四带领的手下们

    ②文中有三处画线语句,其中对鲁智深的语言描写是(______),动作描写是(______),心理活动描写是(______

    A.第①处   B.第②处   C.第③处

    ③读最后一处画线语句,联系上下文思考,这句描写主要表现了鲁智深怎样的特点(______

    A.幽默风趣   B.力大无比   C.卖弄炫耀

    【3】你喜欢文中鲁智深这个人物吗?结合短文内容写出为什么?

    ______________________________

  • 17、课文阅读。

    在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

    金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的字,所以称为金字塔。

    古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

    如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

    现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。

    1短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?

    ______________________

    2画出短文中描写金字塔宏伟精巧的句子。

    3短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打“√”

    (1)打比方 (2)列数字 (3)作比较

    4你是怎样理解它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶这句话的?

    _________________________

  • 18、重点段落品析。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(  ),毫不(  )。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气( )。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    1填空。

    2从哪里可以看出船夫技术高超的?

    ______________________

    3显示威尼斯安静祥和的语句是?

    ______________________

  • 19、语段阅读

    我订了一份报纸,每天早上,容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”

    【1】这段话写了___________________________________________

    【2】圈出表示容容取报纸过程中的动作的词。

    【3】从“____________”“_____________”中可以看出容容帮“我”取报纸已经成为习惯,突出了她________________________的特点。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)脸上淌着雨水。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改成双重否定句)

    ________________________________________________________________________

    (4)山洪咆哮着。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (5)老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)

    ________________________________________________________________________

     

  • 21、按要求写句子。

    (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改陈述句)

    ____________

    (2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数?”(改转述句)

    ____________

  • 22、按要求写句子。 

    (1)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(根据句式仿写句子)

    __________________________

    (2)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)

    _______________________

    (3)我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。(改变语序,不改变意思)

    ___________________

    (4)狼听见铃铛的声音,就不敢侵略了。(修改病句)

    给句子治病:______________________

    (5)听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。(改反问句)

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、真情习作。

    题目:一个让我_________的人

    提示:先把题目补充完整,然后列出写作提纲,最后作文。(不少于450字)

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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