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九江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、找出下列各题中有错别字的一项。( )

    A.特殊

    B.锻炼

    C.遵重

    D.景阳冈

  • 2、请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。

    【1】作者第一次看见窗萤的时间是在一个( )

    A.上午

    B.下午

    C.晚上

    【2】标题中的“小灯笼”指的是( )

    A.窗萤

    B.萤火虫

    C.农家小院中的萤火虫

    【3】作者在果园的山坡上看见萤火虫时,第一印象是( )

    A.艳丽

    B.拼命

    C.柔软

    【4】文中的“验明正身”,在文中指的是( )

    A.翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识

    B.查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点

    C.通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫

    【5】萤火虫能在夜间发光的原因是( )

    A.它的腹下挂着发光的灯笼。

    B.它有着橙红的背板。

    C.它的腹部有许多发光细胞。

  • 3、下列词语中加点字解释错误的是 (   )。

    A.初闻涕泪满衣裳。( 鼻涕,眼泪 )

    B.青春作伴好还乡。(春天)

    C.孔君平其父。(拜访)

    D.吾盾之坚,物莫能也。(刺破)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看拼音写词语。

    zhòu yè fú xiǎo hú dié guàng jiē pái huái

    _________   _______   _______ ______   ___________

    wú yín chéng chè juàn liàn bǐng xìng huá qiáo

    _________ _________   __________ __________ __________

  • 5、形近字组词

    ____________  端______  浆______  插______

    ______  戴_________________________

  • 6、大显身手。

    接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养,会终生受益。让经典浸润我们的生命,滋养我们的语文课堂。相信下面的题目一定难不倒爱读书的你。

    (1)请列举出我国古代的四大名镇:________________________________

    (2)世界四大古都:________________________________

  • 7、名言、名句积累 

    ①《离骚》中,告诉我们要不断探索的名句是:路曼曼其修远兮,________

    ②奉劝他人不要虚度光阴,可以用《满江红》中的名句:莫等闲,________________你还知道哪些珍惜时间的名言呢,请把自己最喜欢的一句,写下来吧:________

    ③对联是我国传统文化的表现形式之一,课本中出现了很多有意思的对联,比如回文联;地满红花红满地,________顶针联:楼外青山,山外白云,云飞天外; ________________ ________ 

  • 8、根据拼音正确地写出汉字,力求美观。

    1.fàng sì_______的猴子坐在枪杆的顶端,扭着身子,zī yá liě zuǐ____________做着怪样。

    2.参加体育duàn liàn_________必须持之以恒,并注意加强医务jiān dū_________

    3.在五指中,食指的姿态虽然不如其他三指yǎo tiǎo_______,但拧螺丝、解niǔ kòu_______,他是主力。中指相貌堂皇,曲线优美,处处显示着yǎng zūn chǔ yōu___________的幸福。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、读短文完成练习。

    我的房东

    我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

    他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。

    他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快,他无子无女,独身一人,所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

    但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来对水;面包也不舍得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

    他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各地慈善机构,并且(帮助  资助)过很多中国留学生完成学业。//

    [ ]以前我在香港工作的时候就认识房东先生,[ ]他以很便宜的租金让我住在他家,除了我以外,他家还有6名中国留学生,他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

    住在他家的第二天,他邀我出门散步,我(兴然  欣然)应允了,没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里。他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

    跟他走了一段后,我从(惊讶  惊呆)到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而写着理解和尊重。

    他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:可以卖几分钱呢!看见地上有一枚一分硬币,又马上捡了起来。像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌  谁捡到  谁捡起  谁丢了  谁哭泣  一脸天真烂漫的笑容

    这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

    后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾时房东先生的例行公事。

    于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰出门散步//

    这是我以往从未有过的感觉和体验,我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得了,_________________________________//

    1在文中括号里划去不恰当的词语。

    2用横线划出加点字正确的读音。

    难以下yān  yàn  yè 落(sàn  sǎn   xuè  xiè

    3在文中[   ]里填上适当的关联词。

    4给第九段空白处加上合适的标点。

    5联系上下文,解释词语的意思。

    美其名曰:_____________________;慷慨解囊:___________________________

    6用简洁的语言概括一、二段的主要内容。

    __________________________________________________

    7仔细阅读文章,再回答问题。

    1)分别用“______”   划出表示房东先生富有和贫穷的句子,这两处描写形成了强烈的___________

    2)既然他这么富有,为什么还要节俭?他对自己吝啬,对别人为什么这么慷慨?

    __________________________________________

    8第⑧段中写我从惊讶犹豫再到脸红,请你联系上下文,分别说说我惊讶、犹豫、脸红的原因。

    惊讶是因为__________________________

    犹豫是因为__________________________

    脸红是因为__________________________

    9文章结尾出写道:我懂得了________”“懂得了什么?请根据你对全文的理解,将句中空缺的内容补出来。(不超过30字)

    ____________________________________

  • 10、分析方法。

    我给妈妈剪指甲

    今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧?妈妈早就在等我吃饭了。

    我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。

    我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来,一摸妈妈的手,我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,您的手怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了供我读这所市里一流的学校,妈妈吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八个小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈,疼吗?”妈妈鼓励我:“不疼,不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,更认真了……

    就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。

    我长大了

    暑假里,我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营,当时发生了一件令人感到意外的事情。

    那天,我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩,一边捡回一些枯枝败叶,作为做饭用的柴火。到了中午,我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料,就立刻分头行动起来:有的搭灶安锅,有的洗菜切菜,有的生火。费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。

    突然,不知道谁叫了起来:“火,火,起火了,起火了!”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办?容不得多想,大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火,有的把洗菜的水泼了上去,还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布,准备用餐布扑火。可刚冲到跟前,熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。

    我一下子清醒了,我们这样扑火是很危险的!我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿,几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去,火终于被扑灭了。再看同学们,有的满脸乌黑,有的衣服也被烧破了。好险啊!

    最后,工作人员表扬了我们的勇敢,同时又提醒我们,遇到起火,应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说,我是第一个通知他们的人,虽然我没有直接扑火,但我绝不是懦夫,这是智慧。

    一件意外的事情,使我长大了。

    1以上两篇文章都是以________(写人记事)为主,都记述了作者在成长过程中的事情,表达了作者在事件中的感受。

  • 11、阅读材料,把下面的表格补充完整。

    招募公告

    2018年,中国科技馆继续开展暑期“小小志愿者”活动,现面向社会招募小小志愿者。凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富实践经验的专业老师进行培训,培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核。凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”,参加日常的志愿服务工作。

    招收条件:(1)年龄8至11周岁,身体健康。

    (2)具有志愿服务的热情,以及一定的口头表达能力、沟通能力等。

    报名时间:2018年6月25日至7月10日

    报名方式:登录中国科技馆官网,进入“小小志愿者报名系统”(6月25日启用)进行网络报名;不接受电话及上门报名方式。

    咨询时间:周二至周五(9:30~11:30,14:00~16:00)。

    面试时间:2018年7月12日~13日(9:00~12:00)。

    序号

    观点

    判断对错(对的打“√”,错的打“×”

    判断依据

    1

    2008年出生的王明具有奉献精神,并有一定的口头表达能力和沟通能力,他认为自己有资格申请小小志愿者

     

     

    2

    20187121500,刘宁和妈妈去参加面试。

     

     

    3

    9岁的李华沟通能力很强,特别想参加此项活动,于是,他于201872日打电话进行报名。

     

     

     

     

  • 12、课外阅读。

    十根手指

    我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。

    它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。

    我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。

    终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。

    手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。

    我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。

    1短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。

    _______________________________________________________

    2“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。

    _______________________________________________________

    3请来的“手”有哪些问题?

    _______________________________________________________

    4这篇短文告诉我们(  )

    A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。

    B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。

    C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。

  • 13、阅读一。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

    1在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎样的生活?

    _______________________________________________________________

    2作者这样写,表达了自己怎样的心情? ____________________________

    3这段话的中心句是______________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    蜡 烛

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上自己,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

    一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而吹嘘自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗了,的确没有你明亮,我很惭愧。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人。

    台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛的精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    谦虚——____    黑暗——____

    【2】给下列加点字选择正确的解释。

    (1)趾高气扬____

    A.足,脚       B.脚趾

    (2)耀____

    A.照耀   B.夸耀

    【3】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语。

    (1)台灯:_________ _________ ________            

    (2)蜡烛:_________ _________ ________

    【4】蜡烛具备的精神是_________

  • 15、阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

    1文段运用了_______的修辞手法。

    2读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。

    ____________________________________

    3仿写一段话。

    ____________________________________

  • 16、课内阅读8分

    在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是( )的。羊群一会儿(   ),一会儿( ),走在哪里都像给无边的(   )绣上了(   )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处(   ),轻轻( )。

    按原文填空: 5分

    这两句话作者都运用(     )的修辞手法,我认为这样写使我感到   3分

     

  • 17、阅读短文,回答问题。

    齐桓公称霸后,国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏婴,又叫晏平仲。他既有丰富的知识,又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地称他“晏子”。

    齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,这只鸟飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。

    晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧 。”

    听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”

    1从第1自然段中找出下列词语的反义词。

    弱小——__________  贫乏——__________  轻蔑——__________

    2请用横线画出短文的中心句。

    3仔细读第3自然段,回答问题。

    (1)齐景公犯的错误是:_______________________

    (2)齐景公犯错误的后果是:_____________________________

    4在指出齐景公的错误时,晏子采取了什么方法?这种方法有何好处?

    ______________________________

    5请你结合短文评价下面的人物。

    晏子:________________________

    齐景公:_______________________

  • 18、阅读短文,回答问题。

    沙子和泥土

    一粒沙子安﹙ ﹚地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!

    你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。

    你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上﹙ ﹚洗出来的。沙子自高自大地说道。

    如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

    你为什么埋没我呢?沙子问泥土。

    如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。 

    生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。

    孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。

    一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。

    我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。

    为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。

    1给文中加线的字注音。

    2从文中找出下列词语的反义词

    渺小(   )  发现(   )谦虚(   )

    3用横线划出表明本文中心的句子

  • 19、阅读文章,回答问题。

    尼亚加拉瀑布

    ①举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上,它以其( )的气势,( )的水量而著称,是北美最壮观的自然景观。

    ②尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。尼亚加拉河仅长56公里,却从海拔174米直降至海拔75米,河道上横亘着一道石灰岩断崖,水量丰富的尼亚加拉河经此,骤然陡落,因而( ),声震如雷。

    ③瀑布以河床绝壁上的山羊岛为界,分为加拿大瀑布与美国瀑布两部分。其中尤以加拿大瀑布最为( ),加拿大瀑布又称为马蹄瀑布,形状有如马蹄。瀑布高达56米,岸长约675米,马蹄瀑布丰沛浩瀚的河水从50米的高处直冲而下。

    ④站在尼亚加拉瀑布的马蹄瀑布下面,①仰头向上望,只看见白练滔天,直泻而下,那一片倒悬的碧波,浩浩渺渺,纵翻横出。这跌落的水练,发出震耳欲聋的轰鸣,气势雷霆万钧。②远处,葱茏的树木,停止了树梢的摇动,它们被这瀑布的雄浑震撼得静立不动了。

    ⑤尼亚加拉瀑布在白天看波澜壮阔,入夜后则是另一番景象。为了方便观看尼亚加拉瀑布的全景,加拿大境内离瀑布不远处设有几个高塔,其中一座塔楼高达160米,通往塔顶的电梯半镶着玻璃,游人可以在电棒升降的同时欣赏风景。

    ⑥当华灯初上,各种颜色的灯光映照着尼亚加拉瀑布。人们纷纷登上塔顶,透过玻璃,望向尼亚加拉瀑布。惊叹声、欢呼声,随着瀑布的飞落而起伏。直至深夜,人们的赞叹声、车流的喧嚣声才渐渐散去,塔顶进入夜的宁静,只有尼亚加拉的马蹄瀑布还在奔腾、咆哮。

    ⑦在美国境内的美国瀑布又称为婚纱瀑布,因其极为宽广细腻,很像一层新娘的婚纱而得名。由于湖底是凹凸不平的岩石,因此水流呈漩涡状落下,与垂直而下的加拿大瀑布大不相同,这也便成就了尼亚加拉瀑布的独特的美。

    【1】结合语境,选择下面合适的词语,将序号填入文中的括号里。

    A.雄伟壮观 B.水势澎湃 C.丰沛浩瀚 D.雄浑磅礴

    【2】下面关于“尼亚加拉瀑布”的信息,不正确的一项是( )

    A.尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。

    B.尼亚加拉瀑布入夜后的景象,与白天的景象大不相同。

    C.加拿大瀑布分为两部分:美国瀑布和加拿大瀑布。

    D.“马蹄瀑布”宽广细腻,“婚纱瀑布”雄浑磅礴,成就了独特的美。

    【3】本文③—⑥自然段,作者描绘了两幅怎样的图景?给两幅画面各取一个标题。

    (1)______________ (2)______________

    【4】细读第四自然段,句子①运用______描写,句子②运用______描写,这样写有什么作用?

    _________________________________________________

    【5】仿照短文第⑥自然段的写法,选择下面的一个情景,写出静态之美。

    放学后的校园 散场的游乐园

    _______________________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、扩写句子。  

    1.埃及人想出了办法。

     

    2.中国人民是勤劳的。

     

    3.古埃及有金字塔。

     

  • 21、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。

    改为比喻句:____________________________________________________

     

  • 22、写句子。

    (1)难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)

    (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

    (3)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改写成比喻句)

    (4)楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生动,格式正确,在200字左右。

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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