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随时随地学习
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1、找出下列各题中有错别字的一项。（ ）
A．特殊
B．锻炼
C．遵重
D．景阳冈
2、请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。
【1】作者第一次看见窗萤的时间是在一个（ ）
A．上午
B．下午
C．晚上
【2】标题中的“小灯笼”指的是（ ）
A．窗萤
B．萤火虫
C．农家小院中的萤火虫
【3】作者在果园的山坡上看见萤火虫时，第一印象是（ ）
A．艳丽
B．拼命
C．柔软
【4】文中的“验明正身”，在文中指的是（ ）
A．翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识
B．查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点
C．通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫
【5】萤火虫能在夜间发光的原因是（ ）
A．它的腹下挂着发光的灯笼。
B．它有着橙红的背板。
C．它的腹部有许多发光细胞。
3、下列词语中加点字解释错误的是 （ ）。
A.初闻涕泪满衣裳。（ 鼻涕，眼泪 ）
B.青春作伴好还乡。（春天）
C.孔君平诣其父。（拜访）
D.吾盾之坚，物莫能陷也。（刺破）
4、看拼音写词语。
zhòu yè fú xiǎo hú dié guàng jiē pái huái
（_________） （_______） （_______） （______） （___________）
wú yín chéng chè juàn liàn bǐng xìng huá qiáo
（_________） （_________） （__________） （__________） （__________）
5、形近字组词
翘______ 载______ 端______ 浆______ 插______
翅______ 戴_______ 瑞______ 桨______ 播______
6、大显身手。
接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养，会终生受益。让经典浸润我们的生命，滋养我们的语文课堂。相信下面的题目一定难不倒爱读书的你。
（1）请列举出我国古代的四大名镇：________、________、________、________。
（2）世界四大古都：________、________、________、________。
7、名言、名句积累
①《离骚》中，告诉我们要不断探索的名句是：“路曼曼其修远兮，________”
②奉劝他人不要虚度光阴，可以用《满江红》中的名句：“莫等闲，________，________。“你还知道哪些珍惜时间的名言呢，请把自己最喜欢的一句，写下来吧：“ ________。”
③对联是我国传统文化的表现形式之一，课本中出现了很多有意思的对联，比如回文联；“地满红花红满地，________。”顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外； ________，________ ，________ 。”
8、根据拼音正确地写出汉字，力求美观。
1．fàng sì_______的猴子坐在枪杆的顶端，扭着身子，zī yá liě zuǐ____________做着怪样。
2．参加体育duàn liàn_________必须持之以恒，并注意加强医务jiān dū_________。
3．在五指中，食指的姿态虽然不如其他三指yǎo tiǎo_______，但拧螺丝、解niǔ kòu_______，他是主力。中指相貌堂皇，曲线优美，处处显示着yǎng zūn chǔ yōu___________的幸福。
9、读短文完成练习。
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。
③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快，他无子无女，独身一人，所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
④但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水；面包也不舍得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各地慈善机构，并且（帮助 资助）过很多中国留学生完成学业。//
⑥[ ]以前我在香港工作的时候就认识房东先生，[ ]他以很便宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还有6名中国留学生，他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑦住在他家的第二天，他邀我出门散步，我（兴然 欣然）应允了，没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里。他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑧跟他走了一段后，我从（惊讶 惊呆）到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而写着理解和尊重。
⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡了起来。像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌 谁捡到 谁捡起 谁丢了 谁哭泣 一脸天真烂漫的笑容
⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
⑪后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾时房东先生的例行公事。
⑫于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。//
⑬这是我以往从未有过的感觉和体验，我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了，_________________________________。//
【1】在文中括号里划去不恰当的词语。
【2】用横线划出加点字正确的读音。
难以下咽（yān yàn yè） 散落（sàn sǎn） 纸屑（xuè xiè）
【3】在文中[ ]里填上适当的关联词。
【4】给第九段空白处加上合适的标点。
【5】联系上下文，解释词语的意思。
美其名曰：_____________________；慷慨解囊：___________________________。
【6】用简洁的语言概括一、二段的主要内容。
__________________________________________________
【7】仔细阅读文章，再回答问题。
（1）分别用“______”和“ ”划出表示房东先生富有和贫穷的句子，这两处描写形成了强烈的___________。
（2）既然他这么富有，为什么还要节俭？他对自己吝啬，对别人为什么这么慷慨？
__________________________________________
【8】第⑧段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”，请你联系上下文，分别说说我“惊讶、犹豫、脸红”的原因。
①“惊讶”是因为__________________________
②“犹豫”是因为__________________________
③“脸红”是因为__________________________
【9】文章结尾出写道：“我懂得了________”“我”懂得了什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺的内容补出来。（不超过30字）
____________________________________
10、分析方法。
我给妈妈剪指甲
今天开班会的时候，班主任张老师号召大家，回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧？妈妈早就在等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮您做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。
我赶快吃完饭，倒了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮您剪指甲，先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来，一摸妈妈的手，我顿时觉得好像在摸老松树皮似的，疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“妈妈，您的手怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了，手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话，我懂了：现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了供我读这所市里一流的学校，妈妈吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八个小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈，疼吗？”妈妈鼓励我：“不疼，不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，更认真了……
就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了，我忽然觉得自己长大了。
我长大了
暑假里，我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营，当时发生了一件令人感到意外的事情。
那天，我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩，一边捡回一些枯枝败叶，作为做饭用的柴火。到了中午，我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料，就立刻分头行动起来：有的搭灶安锅，有的洗菜切菜，有的生火。费了九牛二虎之力，用了半盒火柴，我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着，大家都以为已经没事了，就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。
突然，不知道谁叫了起来：“火，火，起火了，起火了！”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办？容不得多想，大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火，有的把洗菜的水泼了上去，还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布，准备用餐布扑火。可刚冲到跟前，熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。
我一下子清醒了，我们这样扑火是很危险的！我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿，几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去，火终于被扑灭了。再看同学们，有的满脸乌黑，有的衣服也被烧破了。好险啊！
最后，工作人员表扬了我们的勇敢，同时又提醒我们，遇到起火，应该立即通知大人，不应该自己贸然扑火，要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说，我是第一个通知他们的人，虽然我没有直接扑火，但我绝不是懦夫，这是智慧。
一件意外的事情，使我长大了。
【1】以上两篇文章都是以________(写人记事)为主，都记述了作者在成长过程中的事情，表达了作者在事件中的感受。
11、阅读材料，把下面的表格补充完整。
招募公告
2018年，中国科技馆继续开展暑期“小小志愿者”活动，现面向社会招募小小志愿者。凡报名的小朋友，将统一安排面试。通过面试的小朋友，我们会聘请具有丰富实践经验的专业老师进行培训，培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后，进行考核。凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”，参加日常的志愿服务工作。
招收条件：（1）年龄8至11周岁，身体健康。
（2）具有志愿服务的热情，以及一定的口头表达能力、沟通能力等。
报名时间：2018年6月25日至7月10日
报名方式：登录中国科技馆官网，进入“小小志愿者报名系统”（6月25日启用）进行网络报名；不接受电话及上门报名方式。
咨询时间：周二至周五（9：30~11：30，14：00~16：00）。
面试时间：2018年7月12日~13日（9：00~12：00）。
序号 | 观点 | 判断对错（对的打“√”，错的打“×”） | 判断依据 |
1 | 2008年出生的王明具有奉献精神，并有一定的口头表达能力和沟通能力，他认为自己有资格申请“小小志愿者”。 |
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2 | 2018年7月12日15：00，刘宁和妈妈去参加面试。 |
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3 | 9岁的李华沟通能力很强，特别想参加此项活动，于是，他于2018年7月2日打电话进行报名。 |
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12、课外阅读。
十根手指
我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。
它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。
我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。
终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。
手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。
我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。
【1】短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。
_______________________________________________________
【2】“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。
_______________________________________________________
【3】请来的“手”有哪些问题？
_______________________________________________________
【4】这篇短文告诉我们( )
A.要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。
B.所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。
C.每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。
13、阅读一。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
【1】在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？
_______________________________________________________________
【2】作者这样写，表达了自己怎样的心情？ ____________________________。
【3】这段话的中心句是______________。
14、阅读短文，回答问题。
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上自己，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而吹嘘自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗了，的确没有你明亮，我很惭愧。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人。
台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——____ 黑暗——____
【2】给下列加点字选择正确的解释。
（1）趾高气扬____
A．足，脚 B．脚趾
（2）炫耀____
A．照耀 B．夸耀
【3】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语。
（1）台灯：_________ _________ ________
（2）蜡烛：_________ _________ ________
【4】蜡烛具备的精神是_________。
15、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
【1】文段运用了（_______）的修辞手法。
【2】读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。
____________________________________
【3】仿写一段话。
____________________________________
16、课内阅读8分
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（ ）的。羊群一会儿（ ），一会儿（ ），走在哪里都像给无边的（ ）绣上了（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。
⑴按原文填空： 5分
⑵这两句话作者都运用（ ）的修辞手法，我认为这样写使我感到 3分
17、阅读短文，回答问题。
鸟
齐桓公称霸后，国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地称他“晏子”。
齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，这只鸟飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。
晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧 。”
听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀！”
【1】从第1自然段中找出下列词语的反义词。
弱小——（__________） 贫乏——（__________） 轻蔑——（__________）
【2】请用横线画出短文的中心句。
【3】仔细读第3自然段，回答问题。
（1）齐景公犯的错误是：_______________________
（2）齐景公犯错误的后果是：_____________________________
【4】在指出齐景公的错误时，晏子采取了什么方法？这种方法有何好处？
______________________________
【5】请你结合短文评价下面的人物。
晏子：________________________
齐景公：_______________________
18、阅读短文，回答问题。
沙子和泥土
一粒沙子安逸﹙ ﹚地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！
你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。
你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘﹙ ﹚洗出来的。沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。
你为什么埋没我呢？沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。
孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。
一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。
我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。
为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。
【1】给文中加线的字注音。
【2】从文中找出下列词语的反义词
渺小（ ） 发现（ ）谦虚（ ）
【3】用横线划出表明本文中心的句子
19、阅读文章，回答问题。
尼亚加拉瀑布
①举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上，它以其（ ）的气势，（ ）的水量而著称，是北美最壮观的自然景观。
②尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。尼亚加拉河仅长56公里，却从海拔174米直降至海拔75米，河道上横亘着一道石灰岩断崖，水量丰富的尼亚加拉河经此，骤然陡落，因而（ ），声震如雷。
③瀑布以河床绝壁上的山羊岛为界，分为加拿大瀑布与美国瀑布两部分。其中尤以加拿大瀑布最为（ ），加拿大瀑布又称为马蹄瀑布，形状有如马蹄。瀑布高达56米，岸长约675米，马蹄瀑布丰沛浩瀚的河水从50米的高处直冲而下。
④站在尼亚加拉瀑布的马蹄瀑布下面，①仰头向上望，只看见白练滔天，直泻而下，那一片倒悬的碧波，浩浩渺渺，纵翻横出。这跌落的水练，发出震耳欲聋的轰鸣，气势雷霆万钧。②远处，葱茏的树木，停止了树梢的摇动，它们被这瀑布的雄浑震撼得静立不动了。
⑤尼亚加拉瀑布在白天看波澜壮阔，入夜后则是另一番景象。为了方便观看尼亚加拉瀑布的全景，加拿大境内离瀑布不远处设有几个高塔，其中一座塔楼高达160米，通往塔顶的电梯半镶着玻璃，游人可以在电棒升降的同时欣赏风景。
⑥当华灯初上，各种颜色的灯光映照着尼亚加拉瀑布。人们纷纷登上塔顶，透过玻璃，望向尼亚加拉瀑布。惊叹声、欢呼声，随着瀑布的飞落而起伏。直至深夜，人们的赞叹声、车流的喧嚣声才渐渐散去，塔顶进入夜的宁静，只有尼亚加拉的马蹄瀑布还在奔腾、咆哮。
⑦在美国境内的美国瀑布又称为婚纱瀑布，因其极为宽广细腻，很像一层新娘的婚纱而得名。由于湖底是凹凸不平的岩石，因此水流呈漩涡状落下，与垂直而下的加拿大瀑布大不相同，这也便成就了尼亚加拉瀑布的独特的美。
【1】结合语境，选择下面合适的词语，将序号填入文中的括号里。
A．雄伟壮观 B．水势澎湃 C．丰沛浩瀚 D．雄浑磅礴
【2】下面关于“尼亚加拉瀑布”的信息，不正确的一项是（ ）
A．尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。
B．尼亚加拉瀑布入夜后的景象，与白天的景象大不相同。
C．加拿大瀑布分为两部分：美国瀑布和加拿大瀑布。
D．“马蹄瀑布”宽广细腻，“婚纱瀑布”雄浑磅礴，成就了独特的美。
【3】本文③—⑥自然段，作者描绘了两幅怎样的图景？给两幅画面各取一个标题。
（1）______________ （2）______________
【4】细读第四自然段，句子①运用______描写，句子②运用______描写，这样写有什么作用？
_________________________________________________
【5】仿照短文第⑥自然段的写法，选择下面的一个情景，写出静态之美。
放学后的校园 散场的游乐园
_______________________________________________________________________
20、扩写句子。
1.埃及人想出了办法。
2.中国人民是勤劳的。
3.古埃及有金字塔。
21、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。
改为比喻句：____________________________________________________
22、写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）
（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）
23、作文。
选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。
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