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随时随地学习
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1、下面的故事中，不是出自《吹牛大王历险记》的是（ ）
A.提起辫子救出自己 B.锡兰岛脱险
C.教堂屋顶上的马 D.九条腿的兔子
2、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．新鲜 鲜艳
B．鸟笼 笼罩
C．闲散 披头散发
3、下列词语搭配有误的一组是（ ）
A.扇动翅膀 拨动水花 怒视对方 B.摆出架势 清除干净 飞越山巅
C.展示歉意 信守诺言 抖落雨珠 D.戴斗笠 叠花篮 剃头发
4、下列加点字读音全对的一项是( )
A. 花蕾(léi) 玫瑰(guī) 皱纹(zhòu)
B. 颤动(zhàn) 褐色(hè) 流泻(xiè)
C. 大概(gài) 脊梁(liáng) 花蕊(ruǐ)
5、照样子填一填。
1．例：无声地散裂 无声地_______ 无声地_______
2．例：轻轻地扇 轻轻地_______ 轻轻地_______
3．例：颤巍巍（ABB式） ________ ________
6、诗词作者我来写
《绝句》的作者是_____朝的诗人_________，被称为_________。《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人_________。《三衢道中》的作者是_____朝的诗人_________。
7、我会写出下面词语的近义词。
舞动——（ ） 呈现——（ ） 感激——（ ） 似乎——（ ）
丰富——（ ） 美丽——（ ） 富饶——（ ） 嘱咐——（ ）
8、我能写词语。
níng jìng wēi xiǎn qì guān xùn sù hòu tuì
gōng jī tuī dòng hǎi shēn qiè qiè sī yǔ
9、文段阅读 。
瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有 决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她” 到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！
【1】给下面句中的词语选择正确读音。
A.shù B.shǔ
所有的风筝中，要数（ ）小音乐家根子的最棒了。
我们这次数（ ）学考试就数（ ）班长考得最好。
【2】文段中写了哪些风筝？
A. B.
C. D.
其中最棒的是 最有意思的是
【3】说说你想扎个什么样的风筝？为什么？
____________________________
10、认真读课文第三自然段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
美丽——________ 结实——________
【2】文中画横线的句子，所起的作用是（ ）
A．点明中心
B．引出下文
C．承上启下
【3】这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
【4】本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。
【5】我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
_______________________________________
11、阅读短文。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（ ），冬天戴圆筒形的（ ），春天和秋天戴碗形的（ ）。
【1】这段话节选自《_________》一文。
【2】根据课文内容填空。
【3】这段话中的省略号省略了什么？
_________________
【4】你觉得孩子们造出的帽子怎么样？
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12、阅读如油站
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。
1. 选字填空。
栽裁载
( )重（ ）树（ ）缝（ ）货（ ）赃
一年半（ ） ( )客（ ）兵（ ）定（ ）种
2. 填空。
植物之间的“相生”是指题目中。
植物之间的“相克”是指题目中。
3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处？
13、阅读文章，完成练习。
一条面包
从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在光景变好以前，你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我搡，（ ）他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格琳琴，这个贫穷的小姑娘，（ ）没有同大家一起吵闹，（ ）没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些有坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以示感谢，然后才回家去了。
第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“一定是面包师揉面时不小心揉进去的。格琳琴，你立即把钱送回去，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平和、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是你的了。”
【1】请从文中找出下列词语的近义词。
呼唤( ) 害羞( ) 奖赏( ) 惊讶( )
【2】联系上下文解释词语。
蜂拥而上：_________________
【3】在文中括号里填上合适的关联词。
【4】按要求摘录文中的句子。
（1）描写饥饿的孩子没有教养的句子。
________________________
（2）具体描写格琳琴很有教养的句子。
___________________________
【5】联系文章内容说说，面包师为什么要在最小的面包里放银币？
___________________________
14、我会阅读短文，回答问题。
赵州桥（节选）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
牢固---（ ） 美丽----（ ） 劳作----（ ）
【2】请用“----”画出文中的排比句。
【3】短文第一自然段讲了赵州桥的（ ）
A. 建筑成就
B. 坚固且美观
C. 地理位置
15、阅读短文，完成练习。
窗前的树
①我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。
②洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。
④槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。
【1】根据内容连线。
【2】联系上下文，解释加点词语的意思。
若有若无：____________________
跃跃欲飞：____________________
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( )
②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )
③文中画线句子中“沉稳”一词是说与杨、柳相比，洋槐显得笨拙一些。( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )
【4】读着文章第2自然段，你的脑海中仿佛出现了怎样的画面？
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16、按要求完成句子练习。
①秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩写句子）
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②庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
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③顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分，仿写一句）
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④那里有名贵的各种花草。（修改病句）
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17、按要求改写句子。
（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句）
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（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句）
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（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句）
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（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）
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18、句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）
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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
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19、用修改符号对下面的语段进行修改。
在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
20、修改下列病句。
（1）语文对我很感兴趣。
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（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
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（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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（4）每天早上去公园锻炼身体。
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21、轻松习作。（两题任选一题，别忘了写题目。）
1．看到身边可爱的小花、小草、小动物们，你想过它们也有自己的世界，也有自己的快乐和烦恼吗？拿起笔来，替它们中的一个写一写。
2．把自己和家人过某个节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事写出来。
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