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常州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、强调“孝老爱亲”的一项是( )

    A.同类相从,同声相应。 B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

    C.树高千丈,叶落归根。 D.千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  • 2、下列四句话中不是病句的一项是( )

    A. 故乡的春天是异常美丽的地方。

    B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。

    C. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

    D. 这个话题,引起了同学的兴趣。

     

  • 3、要写好一个人物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。下面说法有误的一项是( )

    A.要选取典型事例,把它写具体。

    B.可以用多种描写方法来表现人物的特点。

    C.举出的事例越多越好。

    D.可以描述周围人的反应,间接写出人物的特点。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。

    ____________   ______)(______不得   出____________

    ______不自______   一____________   ______)(______欲试

    ______________________________

  • 5、按照汉字写出拼音。

    _______ _______   _______

            

    _______ _______   _______  

            

  • 6、根据课文内容填空。

    1.当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,_________瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更_______。完了,师傅________了,他不是_______,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

    2.“一身黑”的穿着打扮,是刷子李显示自己刷墙技术的主要道具,也是作者表现人物形象的_______,看着可能缺乏美感读着却能让人感受到人物的________

    3.小说以“刷子李”为题既表明小说所写的主人公的________,也含蓄地表达了“人要有两把刷子,才好在社会上安身立命”的主题。手艺不是______出来的,要从一撤一捺开始,好好学_____

  • 7、根据描写猜人物。

    (1)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。_______

    (2)脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。手执钉钯龙探爪,腰挎弯弓月半轮。《西游记》中的________

  • 8、看拼音写词语。

    zhàn yì kuáng bēn   páo  xiào xuě zhōng sòng tàn tóng guī yǔ jìn

    (   )  (   ) (   ) (   )  (   )

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读课内片断,完成练习。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(明亮  明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔弱  柔美),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首(奇丽  美丽)的小诗。在这境界里,连马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    1在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。

    2文中“这种境界”是指________ ,作者“惊叹”是因为_____________________ ,“久立四望”是因为________________

    3“静立不动”的意思是:___________ ;用这个词语造句:_________________

    4用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这里把“ ”比作“ ”。

    5作者精确地写出了初见草原时的印象是______________________

    6文中主要采用了______________________ 的修辞手法。

  • 10、阅读文本,完成练习。

    童年的狂欢

    我的父亲是村里扎灯笼的高手。元宵节的早上,父亲喂完猪,将院子打扫得干干净净,就坐在院场上给我们姐弟几个扎花灯。我们则替他做小工,拿竹篾、硬纸,找铁钉、蜡烛。父亲先扎一大堆椭圆形、菱形、长方形的篾架子,然后一一组合,糊上彩纸,再把精心剪成的各种图案贴在彩纸上作点缀,一只只色彩鲜艳的花灯便( )。他扎的兔儿灯、田鸡灯、荷花灯( ),( )。有时候我们自己也学着做,做的当然是最简单的灯,如四四方方的箱子灯、棱角分明的三角灯。

    元宵节的晚上,我们吃完汤圆,便赶到队里的打谷场上遛灯。打谷场上早已聚满了前来遛灯、赏灯的孩子和大人们。那些大大小小、五颜六色的兔儿灯、金鱼灯、狗儿灯以及 孩子们自制的三角灯、五星灯、箱子灯,把个小小的打谷场照得( )。从远处望去,真似浩繁星光,也像渔火点点。那一盏盏蜡烛在灯笼里绽放着亮丽,欢乐和幸福也映 现在每一张小脸上面。我提着那( )的兔儿灯,在小伙伴们惊叹和羡慕的目光中炫耀着走来走去,心里洋溢着前所未有的欢愉。

    在场上遛了一会儿灯,我把兔儿灯交给姐姐,就去和小伙伴扔火把、放哨火。扔火把 必须是男孩,因为男孩有力气,火把扔得高。在我的家乡有这样的说法,元宵夜谁的火把 扔得高,谁家今年地里的收成就高。用作火把的是家里刷锅用剩的高粱把儿或者是扫地扫 秃了的笤帚把儿。大人们把它们废弃了,可小孩子们却留了个心眼儿,将它们精心收藏起来,留作来年元宵节当火把扔。为了使火把易燃、耐烧,我们白天就将火把在生产队里的拖拉机柴油箱上反复地、使劲地蹭,谓之“揩油”。我们点燃手中的火把,一边扔一边唱着儿歌:火把儿,流流星,一棵麦子收一升。火把儿,金银灯,照得粮囤满满的。火把 儿,光明灯,照得年年好收成。我们举着火把在田野里奔跑,再用力抛向天空。火把在乡 间的麦田上此起彼落,远看如夏季的流萤。

    【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

    惟妙惟肖 璀璨夺目 憨态可掬 逗人喜爱 大功告成

    【2】用“ ”画出文中的两个比喻句。

    【3】父亲为我们扎过__________________。父亲扎灯时,先______,然后______,再______

    【4】短文主要写了哪几件事?

    ___________________________________

    【5】作者回忆童年时的狂欢,表达了作者怎样的思想感情?

    ___________________________

  • 11、课外阅读。

    杯弓蛇影

    晋朝制有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒,聊天。可是有长时间,不见那个朋友来家中做客了。乐广很思念他,便前去看望,登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,使便关心地问道“你怎么病成啦?好些了吗?”那夜朋友有气无力地回答说:“上次去你家作客,端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后总觉得恶心,不知怎的就病倒了。”

    乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。

    看罢朋友,乐广归家。为了医治朋友的病,乐广又在原地置酒招待那位朋友。当把那位朋友请来后,乐广硬扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然开朗,眉头舒展,疾病顿时痊愈。

    后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。

    【1】解释下列词语的意思。

    (1)原委:_________________________________________________________

    (2)豁然开朗:___________________________________________________

    【2】乐广朋友得病的原因是什么?

    ___________________________________________________

    【3】乐广是怎样治好朋友的病的?

    __________________________________________

    【4】用“﹏﹏”在文中画出“杯弓蛇影”的比喻义。

    【5】谈一谈“杯弓蛇影”给你的启发。

    ______________________________________________

  • 12、课内阅读。

    在桂林的东南方,还有一座小县城叫朔阳,这里山水风光比桂林还要优美奇妙,所以有桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林的说法。阳朔城北是阳朔水,城东面临漓江,山峰奇特苍翠,江水清澈迂回,众山拱卫看着城,阳朔就好像隐居在开放的莲花瓣之中,所以古人说:;阳川百里尽是画,碧莲峰里住人家。这里的名胜风景很多,如书童山,因山腰有一块巨石耸立,高约五米,很像一个宽袍大袖的书童在捧书诵读。还有一座寿阳山,形状宛如含苞待放的莲花,所以也称为碧莲山。

    【1】给加点字注音。

      回(   立(  

    【2】从文中找出下面词语的反义词。

    浑浊——   闭塞——

    【3】写出文中的一个比喻句:______________________________________________________

    句中把____________比作了____________。

    【4】阳朔县城有哪些风景名胜?

    _______________________________________________________________________________

    【5】为什么说阳川百里尽是画,碧莲峰里住人家

    ______________________________________________________________________________________

    【6】根据语段做出判断,对的打“√”,错的打“×”

    (1)阳朔在桂林的东南,漓江在阳朔的东面。 ( )

    (2)莲花就是荷花。( )

    (3)迂回就是迂腐的意思。( )

     

  • 13、认真阅读短文,完成短文后面的练习。

    灵魂不卑微

    世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。

    那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带,于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。这种日子不会久的,我不允许自己再被拦在自己公司的门口。敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。就在这时,凉水又塞牙了:她被怀疑成是偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室她分量最轻地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的尊卑据理力争。风波平息了,她的内心却狂澜依旧。

    她开始利用一切机会充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出,在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部作战略研究的人。最后,她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。

    她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。

    (1)联系上下文推想,帮衬的意思是

    (2)但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐,这句话运用的修辞手法是   小小的快乐

    (3)于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口薄纸片儿

    (4) 凉水又塞牙了   。这件事的原因是   ,经过是   ,结果是

    (5)吴士宏是如何成功的?

     

  • 14、非连续性文本阅读。

    青少年暑假游泳必备小知识

    ①游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

    ②下水时切勿太饿、太饱,饭后一小时才能下水,以免肢体抽筋。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳,跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物,以脚先入水较为安全。

    ③游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。过度抽筋时,要尽快上岸,或向他人求助。

    ④游泳后,在做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生,及时去除耳道里的积水,滴眼药水,漱口,及时冲头发和身体,洗净粘在头上、身上的消毒剂。

    1宣传栏从________________四方面按顺序介绍了暑期青少年游泳安全常识。

    A.游泳前  B.游泳时 C.游泳方法 D.游泳姿势 E.游泳后

    F.下水时 G.如何预防游泳时下肢抽筋 H.游泳溺水自救方法

    2根据宣传栏的信息,填写表格。

    序号

    做法

    正误(打“√”或“×”)

    理由

    李刚吃完饭后立刻去游泳

    ____

    _______

    李刚换好泳衣马上跳进水中开始游泳

    ____

    _______

    莱钢游泳时大腿抽筋了,马上让人把他扶到岸上

    ____

    _______

     

     

    3为了赶上看电影,李刚和同学商量游泳后直接穿好衣服,赶往电影院。作为李刚的同学,你会对他说什么?(  )

    A.你快去吧,再晚电影就开始了。

    B.你不能马上去电影院。游泳后做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生。

    C.你不能马上去电影院,游完很累了,应该休息。

  • 15、认真阅读短文,用心感悟,完成练习。

         

    同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,   地球上没有水,那么地球母亲   不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。人类的生存和发展也离不开水。   我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水,   说,水是生命的摇篮。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!走到海边,海风习习,一扫酷热的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

    我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

    近年来,由于气候越来越恶劣,易门已经连系四年干旱。干旱造成了庄稼绝收,水库缺水,很多学校的学生喝不上水,现有的积水越来越少。假如干旱持续,我们将无法生存,为了我们的生存,同学们行动起来吧!让我们……

    3月22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

    1给短文加个恰当的题目,写在横线上。

    2结合短文,理解词语。

    酷热﹣_____

    枯竭﹣_____

    3选择恰当的关联词语填在短文的横线上

    只要…………虽然……但是……因为……所以……如果…………

    4为了我们的生存,同学们行动起来吧!让我们……”这里的省略号表示什么作用?请你写上恰当的内容。

    _____

    5引号的作用有三个:

    ①表示直接引用的话。②表示突出强调。③表示讽刺和否定。④表示特定称谓。⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

    下面的句子中引号起什么作用?请把序号填在句子后的横线上。

    如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。_____

    ②水还是大自然的空调器”。_____

    6为什么说水是生命的摇篮”?

    _____

    7为什么说水是大自然的空调器”?

    _____

    8这篇说明文采用的说明方法有      等。

    这样写的好处   

    92自然段中可以看出看,我国水资源十分短缺的主要原因是

             

    10谈谈你对如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。这句话的理解。

    _____

    11水资源正在日益减少,面对日益加重的干旱,假如你会克隆,你准备怎样做?

    _____

  • 16、阅读短文,回答问题。

    三顾茅庐

    ①刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门,里面走出一个书童,说:“先生今天早晨出门了。”刘备问:“上哪儿去了?”书童说:“不知道上哪儿去了。”刘备又问:“什么时候回来?”书童说:“那更说不定了。或者三五日,或者十几天,没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。

    ②回到驻地新野,刘备派人去隆中打听。过了几天,得到回报,说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说!孔明(诸葛亮字孔明)是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?”刘备上马出门,关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走。三人冒雪走到卧龙冈,刘备轻叩柴门,开门的还是上回那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。

    ③时间过得好快,寒冬刚过,早春来临。刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。”张飞满口答应。

    ④三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了。书童告诉刘备,先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢!等我到草屋后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。

    ⑤又过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次谒()见,都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。

    ⑥刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后,更加敬佩诸葛亮了,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗,奠定了蜀国的基业。

    【1】根据所给解释找出文中相应词语,填在括号内。

    ①不满意,闷闷不乐地回去。__________________

    ②一年中最冷的时候,形容天气非常寒冷。__________________

    ③比喻诚心地邀请别人。__________________

    【2】本文主要通过对张飞的__________描写,突出了他_________________________的性格。

    【3】文中第②自然段中画横线的句子属于__________描写,作用是_________________

    【4】通过短文内容,对刘备的性格特征概括正确的一项是( )。

    A.求贤若渴,礼贤下士

    B.有政治抱负但性格懦弱

    C.没有主见,卑躬屈膝

    【5】读了短文,你有什么感想?

    ________________________________________________

  • 17、阅读理解。

    老师的教诲

    小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

    记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

    有一次上活动课的时候,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

    听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

    1在文中找出两对反义词。

    ________——________   ________——________

    2用波浪线在文中划出一个排比句。

    3与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_____”在文中画出。

    4找出文中的两句名言警句写在下面的横线上。

    (1)________________________________

    (2)____________________________

    5为什么我终生难忘老师的教诲?

    _____________________________

  • 18、阅读课内片段,完成练习。

    ①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了……

    松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,搬些小木片,错杂着放在一起,用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

    【1】选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是:①________、②________。请你任选一句分析这样说明的好处。_________

    【2】①概括松鼠搭窝的过程:搬木片→错杂放置→________________。这表现出了松鼠的________

    ②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程:________

    【3】下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写,对比选文,下列说法不正确的是(  

    松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

    A.《中国大百科全书》所给资料语言简洁,严谨,数字的运用准确说明了窝的大小

    B.《中国大百科全书》的语言简洁,平实,但描述缺少条理性;课文的语言活泼,有趣,但不够准确

    C.课文对搭窝的过程描述得细致生动,富有趣味,表现出了松鼠的聪明能干。

  • 19、课内阅读。

    田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说:“一匹也不用换。”

    田忌有些不明白□□那怎么能有赢的把握呢□□

    孙膑胸有成竹地说□□将军请放心□按照我的主意办□一定能让您赢□□

    田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    于是,他同齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

    第一场,田忌先用下等马齐威王的上等马,齐威王的马遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点都不着急。

    接着,第二场比赛开了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

    第三场,田忌用中等马齐威王的下等马又胜了一场。田忌满意地笑了。

    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    【1】在文中“□”里加上恰当的标点。

    【2】选文中体现孙膑非常有把握能让田忌在赛马时取胜的四字词语是“______________”。

    【3】从选文中可知,孙膑是一个 的人。

    A.胸怀宽广

    B.足智多谋

    【4】孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?

    _____________________________________________________________________

    【5】孙膑是如何使田忌在赛马中取胜的?

    _____________________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子练习

    1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

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    2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)

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    3.这座公园真美丽。(感叹句)

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  • 21、我会按要求写句子。

    (1)太阳升起来了。(扩句)

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    (2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

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    (3)曹小三看不出来。(改为反问句)

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    (4)银杏树发芽了。(改成比喻句)

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    (5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

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    (6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

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  • 22、按要求改写句子。

    1.楚王说:实话实说,我不生气。”(改成转述句)

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    2.你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

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五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。题目自拟,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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