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娄底2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列词语中,加点字注音有误的一项是(  )

    A.造(yì)         弱(bó)       (xián)

    B.胎(pēi)           恨(zēng)        电铃(qìn)

    C.窈(tiǎo)           马路(yà)        (huì)

    D.天(wǔ)           迫(jiǒng)        患(huò)

  • 2、下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来(   )。

    A.抡起  挣扎  弹奏  景阳冈                                     

    B.性命  掀动  胸膛  竖立

    C.喝酒  滋味  哨棒  猎户                                        

    D.咆哮  肩膀  饥渴  谋才害命

  • 3、下列句子是比喻句的是(

    A. 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

    B. 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

    C. 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

    D. 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

    E. 我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

    F. 老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、填写同音字:(7)

    Zhī  (   )麻  树 ( )   (  )识

    liánɡ (   )食  优(   )   ( )

    bàn   (  )菜  一(   ) ( )法

    (   )义   ( )制  容(   )

      羡(   ) 银(    )  (  )色

     

  • 5、比一比,再组词。

    _____    麻_____    织_____    阴_____    牧_____

    _____    嘛_____    积_____    荫_____    牡_____

  • 6、辨字组词

    _________ _________   ___________ ___________

    _________ _________   ___________ ___________

  • 7、辨字组词。

    ___________  缕____________  绢_____________  甚_____________

    ___________  楼____________  涓_____________  其_____________

    ___________  衰____________  稠_____________  眷_____________

    ___________  哀____________  绸_____________  着_____________

  • 8、照样子,填上恰当的字。

    例:对父母孝顺称为(孝)。

    (1)对兄弟友爱称为(______     (2)对国家忠诚称为(_______

    (3)说话有信用称为(______     (4)对人有礼貌称为(_______

    (5)做事讲道义称为(_______     (6)廉洁不贪心称为(_______

    (7)做人知羞耻称为(_______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、、阅读课文里的片断,完成练习。

    满分5 manfen5.com

    1联系上下文理解带点词语的意思。

    ______________________________________________

    新绿____________________________________________

    或浓或淡________________________________________

    盘曲而上________________________________________

    2画横线的句子采用修辞手法是(

    3无论…………”造句。

    ___________________________________________________

    4作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)

    __________________________________________________________________________

     

  • 10、阅读与理解

    《西游记》节选

    却说常言有云:山高必有怪,岭峻却生精。果然这山上有一个妖精,孙大圣去时,惊动那怪。他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化,造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。有人吃他一块肉,长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他,只见长老左右手下有两员大将护持,不敢拢身。他说两员大将是谁?说是八戒、沙僧。八戒、沙僧虽没什么大本事,然八戒是天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,他的威气尚不曾泄,故不敢拢身。妖精说:“等我且戏他戏,看怎么说。”

    好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔唐僧——

    1这段文字是《西游记》里的哪一个故事?   (  

    A. 三借芭蕉扇 B. 大战流沙河 C. 盘丝洞七情迷本 D. 悟空三打白骨精

    2文中“山高必有怪,岭峻却生精”一句理解不正确的是:  (  

    A. 《西游记》中,每逢高山峻岭,往往都会有妖精出没。

    B. 作者是在警告人们,不要到高山峻岭去,那儿不太平。

    C. 这句话为下面的妖精出场做了一个合理的铺垫。

    D. 这是传统小说经常用的一种渲染情境的手法。

    3文中的妖精说“造化,造化”,这里的“造化”理解正确的是: (

    A. 自然演化 B. 好人有好报 C. 好的福份、命运 D. 妖精使用的咒语

    4“等我且戏他戏,看怎么说。”理解正确的是: (

    A. 让我戏弄一下他,看他怎么说。 B. 带他去看场好戏,看他怎么说。

    C. 他要戏弄我一下,他会怎么说。 D. 我要戏弄他,他也要戏弄我,怎么说?

    5文中画波浪线的句子,说法不正确的是: (  

    A. 这句话把妖精写得越美越动人,对唐僧师徒就越有迷惑性。

    B. 这句话有几处末字押韵,读起来朗朗上口。

    C. 这句话中巧用儿化音,读起来很有趣味性。

    D. 这句话运用了外貌、行为、心理描写刻画出场人物。

  • 11、课外阅读。

    青梅煮酒论英雄

    东汉末年,曹操挟天子以令诸候,势力大;刘备虽为皇叔,却势单力薄,为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关云长和张飞蒙在鼓中,说刘备不留心天下大事,却学小人之事。

    一天,刘备正在浇莱,曹操派许褚、张辽请刘备。①张飞和关羽两人不在,刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说:“你在家做大事啊!”②说者有意,听者更有心,这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手,走到后园,说:“你学习园艺不容易啊!”刘备回答说:“没事消遣罢了。”曹操说:“刚才看见园内枝头上的梅子青青的,忽然想起去年征讨张绣时,道上缺水,将士们都口渴。我心生一计,用鞭虚指说:“前面有梅林。”军士听了这句话,嘴里都生出唾沫,都不渴了。今天见此梅,觉得不可不赏,恰逢煮酒正熟,故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。随曹操来到小亭,只见已经摆好了各种酒器,盘内放置了青梅。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至。曹操大谈龙的品行,又将龙比作当世英雄,突然说道;“玄德经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看吧。”

    刘备便说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄?”曹操笑道:“袁术不过已经是坟墓里的枯骨,吾早晚都会抓住他的!”

    刘备又说:“河北的袁绍,四代中有三代是公卿,家门中有很多故吏,能称为英雄?”曹操笑说:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。”刘备只好再说:“有一个人人称八俊,威镇九州,刘景升能称为英雄吗?”曹操说:“刘表虚名无实,非英雄也。”

    刘备又道出了孙伯符、刘璋及张绣、张鲁、韩遂等人,都被曾操一一否定。曹操鼓掌大笑说:“这些碌碌无为的人,何足挂齿!”刘备装模作样地说:“除此之外,我实在是不知道了呀,”曹操说:“能叫作英雄的人,应该是胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志的人。”玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指玄德,然后又指向自己,说:“现今天下的英雄,只有使君和我两人而已!”

    刘备一听,吃了一惊,手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下,雷声大作。③刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子说:“因为打雷被吓到了,才会这样。”曹操此时早已放下戒备,笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”刘备说:“连圣人对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?”刘备经过这样的掩饰,使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,曹操从此再也不疑刘备了。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”

    【1】第一段中的“之计”是指__________。这样做的原因是__________

    【2】曹操煮酒论英雄的目的是________,从中可以看出曹操是个_________的人;而刘备假装糊涂,用袁术、刘表等人来搪塞,是为了___________,最后刘备__________,终于使曹操放下了戒备,从中可以看出刘备是个_____________的人。

    【3】下列对文中画“ ”的三个句子分析正确的一项是( )

    A.第①是心理描写,写出了刘备寄人篱下,内心忐忑。而此时张飞和关羽都不在,他担心曹操会加害于他。

    B.第②句是神态描写,写出了刘备胆小如鼠,遇事惊慌失措。

    C.第③句运用了动作描写和语言描写。刘备以胆小怕雷为掩饰,使曹操认为自己是个无大志、胆小如鼠的庸人,既保护了自己,又麻痹了曹操。

    【4】文中画“ ”的句子可以用______这个成语来概括。我还知道两个出自《三国演义》的成语:__________

  • 12、阅读

    寂寞多年的荒山,

    如今已枝繁叶茂,

    当风儿吹过的时候,

    便涌起阵阵林涛。

     

    小鸟抖动彩翼,

    来这里搭窝筑巢;

    松鼠有了美丽的家园,

    快活得叽叽直叫。

     

    撑起绿色的大伞,

    小兔再也不怕天上的老雕;

    在茂密的树丛中,

    小猴开心得又蹦又跳。

     

    山下的河水不再浑浊咆哮,

    荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

    待到金色的秋天,

    我们把丰收的果园拥抱。

     

    踏一路春风,

    撒一路欢笑,

    走遍青山碧岭,

    春光染绿我们双脚。

    1仿写词语。

    青山碧岭:(写出含有的词语)________________________________________

    2作者在写植树造林对河水的变化时运用了__________的手法。

    3短文主要运用了______________________的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:________________________________________________

  • 13、快乐阅读轻松答。(16分)

    桃园三结义

    满分5 manfen5.com

    东汉末年桓(huán)帝灵帝宠信宦(huàn)官朝政十分腐败天下人心大乱盗贼蜂起

    灵帝降诏命各地加强守备讨贼立功幽州太守刘焉由于兵少出榜招募义兵榜文行到涿(zhuō)县引出一位英雄此人身长七尺五寸两耳垂肩双手过膝;性情温和喜怒不形于色;胸怀大志专好结交天下豪杰他是中山靖王刘胜的后代姓刘名备字玄德。刘备自幼丧父对母亲非常孝顺;家里很穷以卖鞋织席为生此年他二十八岁

    刘备当日见了榜文长叹一声背后一人厉声叫道:“大丈夫不为国家出力叹什么气呢!”此人正是张飞他们谈得很投机便一同到酒店饮酒酒店里又遇一人便是关羽关云长听说招军特来应募刘备将自己的招兵买马为国杀贼的打算与关张说后三人一拍即合便要结为兄弟

    次日三人在桃园中备下祭品点上香立了誓结为异姓兄弟刘备年长做了大哥关羽第二张飞是三弟

    祭罢天地三人宰牛设酒招募乡中勇士顷刻间聚了三百余人正愁没有马匹可用忽然两个大客商贩马过庄上听说刘备志在讨贼安民二客愿将良马五十匹相赠并送上金银镔铁以供军需于是他们请了工匠打造兵器:刘备打双股剑;关羽造八十二斤重青龙偃(yǎn)月刀;张飞打丈八蛇矛各置全身铠甲准备停当三人率五百多乡勇投奔刘焉刘焉也是汉室宗亲便认刘备为侄

    (1)给加点字选择正确的解释(2分)

    灵帝降命各地加强守备讨贼立功( )

    A.告诉告诫 B.诏书

    听说刘备志在贼安民二客愿将良马五十匹相赠并送上金银镔铁以供军需( )

    A.讨伐 B.索取请求 C.招惹 D.讨论

    (2)____画出对刘备个人情况的介绍(2分)

    (3)把下列人物与其相应的内容连线(9分)

    刘备 二弟   丈八蛇矛

    张飞 大哥   青龙偃月刀

    关羽 三弟   双股剑

    (4)桃园三结义”的目的是什么?(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 14、课内阅读训练,知识融会贯通。

    ①……宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”

    ②……小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。” ……宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了……”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”

    ③……独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”

    【1】从第①段宝玉吩咐人把风筝给嫣红送回去,可见他( );从第②段宝玉一连“损失”两个风筝也不生气,可见他( )

    A.没有贵族公子的架子       B.心地纯善

    【2】根据上下文可以猜出第③段中“只起房高”的意思是_______________________

    【3】宝玉见美人儿风筝做得精致,马上就_______起来;他想放美人儿风筝,却放不起来,被众人一笑,他___________。宝玉的这些言行举止给你留下的印象是:_____________

    【4】(选做)结合课后“阅读链接”,说说你从两篇文章中读到了哪些相同之处。

    _________________________________________

  • 15、儿童诗两首

    《我想》节选

    我想把我自己

    ________春天的_________。

    变________,_____________,

    变________,_____________。

    成为________和________,

    更是我最大的愿望。

    我会飞啊,飞——

    飞到________的地方。

    溪边

    垂柳把__________当做________________,

    山溪像________________________。

    人影给________________,

    钓竿上立着________________。

    忽然________________________,

    草地上___________鱼儿和笑声。

    1根据诗歌内容填空。

    2不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3全诗表达了儿童____________________________________________________

    4你的梦想是什么?用诗句的形式写下来吧!

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 16、课外品读

    中华民族的最强音

    “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的中华民族自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。

    1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。

    【1】根据意思,在文中找出相应的词语。

    (1)形容思想感情自然而然地产生____

    (2)(房屋、设备等)简单粗陋,不完备____

    【2】根据短文内容填空。

    (1)我国的国歌是《_________________》,是由__________作词,___________作曲。

    (2)我国国歌的开头句是___________, 结尾句是_________________

    【3】聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?

    ____________________________________

    【4】“国歌唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是(   )

    A.这首歌中有许多的强拍。

    B.唱这首歌要用最大、最重的音。

    C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

    【5】唱一唱国歌,说说你唱国歌时的感受!

    _______________________________________________

  • 17、阅读

    爱国诗人陆游

    陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。

    30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优(异 秀)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

    陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。

    公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅生活中,他(竭 用)尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲临前线去( )察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈(膝 辱)投降,陆游的愿望又一次破灭了。

    公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分( )弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。可是,当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然又振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗: 。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。

    陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励 发)着千万人的斗志。

    【1】在文中(  )内填入一个恰当的字。

    【2】给带点字选择正确的解释。

    免回乡:①停 ②免去 ③完了      ___

    与世长:①告别 ②请求离去 ③解雇   ___

    【3】填补完整《示儿》这首诗。

    【4】概括第四自然段的段意。

    ________________________________________________

    【5】问答:

    ⑴陆游是一个爱国诗人,文章是从哪两个方面来叙述的?

    ________________________________________________

    ⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?

    ______________________________________________

  • 18、阅读空间。

    我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,似的不动了。

    花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

    据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

    【1】第1段作者写了花园里的什么?是从哪些方面描写的?

    _____________________

    【2】“明晃晃”是什么意思?从这个词中你可以感受到什么?

    _____________________

    【3】读画“ ”的句子,说说作者是通过哪些方面的描写来对应“只觉得园子里边就有一棵大榆树”的?

    __________________

  • 19、轻松阅读快车

    春的消息

    摇绿了树的枝条;水漂白了鸭的羽毛盼望了整整一个冬天你看春天已经来到!

    让我们换上春装像小鸟换上新的羽毛飞过树林飞过山冈,到处有春天的欢笑

    满分5 manfen5.com

    看到第一只蝴蝶飞它牵引着我的双脚;我高兴地捉住它又爱怜地把它放掉

    看到第一朵雏菊开放我禁不住欣喜地雀跃小花朵你还认得我吗?你看我又长高了多少!

    来到去年叶落的枝头等待它吐出新的绿苞再去唤醒沉睡的溪流和它一起奔跑

    走累了我就躺在田野上头顶有明丽的太阳照耀是谁搔了我的面颊?

    身边又钻出嫩绿的小草

    (1)全诗共______个小节表达了作者对________对____________浓浓的爱意

    (2)第一小节仿佛是一个特写镜头:________________________________________________构成了一幅春意盎然的图画春天的美好跃然纸上

    (3)第二小节主要运用了________的修辞方法作者把________比喻成了________________换上春装飞过树林飞过山冈

    (4)第三小节给我们描绘了一幅戏春图:从“________”一词能体会到作者发现第一只蝴蝶时高兴又情不自禁的感情____________”和“______”这两个词能让我们感受到作者捉住蝴蝶的高兴又怕伤害小蝴蝶的心思

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。(6分)

    1您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

     

    (2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为子句)

    (3)武松道:这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?(改为转述句)

     

     

  • 21、百变的句子。(按要求改写句子)

    1.巨浪打翻了小船。(改写成字句和字句)

    _________________________________________

    2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

    _____________________________________________

    3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)

    ______________________________________

    4.半湾活水千江月(给出下联)

    _________________________________________

  • 22、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    1.大自然充满神奇的色彩,有很多美丽的景物和神奇的自然现象,如山川大地、绿树青山、月圆月缺、雾起雾散等。请你观察一种景象,把它的特点写一写。题目自拟。

    2.以“值得我尊敬的一个人”为题目,写一篇作文。提示:要用一两件事写出他什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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