1、下列句子没有语病是一项是( )
A.新校区即将建成,校园里将种植松柏、香樟、月季、山茶等许多树木。
B.一个人难免有点缺点和错误,改进了就好。
C.詹天佑克服了种种困难,带着工人们修建了京张铁路。
D.看到妈妈每天从早忙到晚,使我深受感动。
2、下列加点字意思不相同的一组是 ( )
A.吾矛之利 锋利
B.道旁李 道路
C.冀复得兔 希冀
D.誉之曰 荣誉
3、下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.调度(tiáo) 停泊(bò) 威吓(xià)
B.放肆(sì) 飞驰(chí) 蹿下来(cuàn)
C.爱憎(zēng) 黯然(àn) 秉性(bǐng)
D.秽物(huì) 轧伤(zhā) 踌躇(zhú)
4、识字表写拼音。
毡______犊______眺______膘______驰______
爵______噜______吆______哞______畜______
5、多音字。
纤_______ ( )______( )
奔_____( ) _____( )
6、给下面的字组词。
梁 ( ) 唇 ( ) 犯 ( ) 秋 ( )
粱 ( ) 辱 ( ) 范 ( ) 瞅 ( )
既 ( ) 谎 ( ) 赔 ( ) 密 ( )
即 ( ) 慌 ( ) 陪 ( ) 蜜 ( )
7、把词语补充完整,并选词填空。
①________成竹 ②________擦掌
③跃跃________ ④________勃勃
⑤不动________ ⑥出____划____
1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。
2.形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)
8、看拼音,写词语。
xiā nào nián líng háng xíng cù yōng shēng chù
(________) (________) (________) (________) (________)
9、我爱你,中国的汉字
①写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
③中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!
④在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少种互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!
⑤面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。
⑥在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
⑦我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【1】在第①自然段画“ ”的部分后面再仿写一句,写在横线上。
【2】文章从四个方面谈了汉字的美,请依次写出。
_______________________
【3】第⑥自然段“中国的方块字能消化各种外来的新创造”中“消化”一词在文中指什么?
_______________________
【4】“‘太阳’这个词,使你感触到热和力,而‘月亮’却又闪着清丽的光辉。”聪明的你,也来试一试,写写你对汉语词汇的感受。
_______________________
【5】为什么说“真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵”?
_______________________
10、认真阅读短文,完成下面的练习。
九寨沟
在四川省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟,因为周围散布着九个藏族村庄,所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就好像到了一个童话世界。
一座座貢峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在‘带般的沟谷中。湖水清澈见底,谷底石块色彩斑斓。从河谷到山坡,遍布着原始森林每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把' 这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,十分壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀缘在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞漆,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1.九寨沟的名字是怎样得来的呢?
2.用“_”画出文章的中心段。
3. 细读第三自然段,填空。
大大小小的湖泊像
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如( ),( ),( )。
我发现这两个句子都用了的修辞手法。
我能用相同方法写一个:
4.第四自然段中,作者写了哪些动物?你最喜欢哪种动物,为什么?
11、《威尼斯的小艇》选段(20分)
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐ zhī)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能作急转(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。
(1)在括号内正确的读音或汉字下画横线。(3分)
(2)在括号内填入恰当的关联词语。(5分)
(3)第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为 ,把小艇比作“挂在天上的新月”是因为 ,把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为 。(6分)
(4)用“不管……总……”写一句话。(3分)
(5)假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?(3分)
12、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)
材料二:
“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机上;17%的休闲时间用在看电视上,10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
【1】根据以上材料提供的信息,你得出了什么结论?
A:______________________________
B:______________________________
【2】全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公益广告词,提高大家读书的积极性。
_________________________________
13、课外阅读。
游黄山
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘指,人在山上好像仙人那要痛腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡壁似削,山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云,山峰似的话积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云查真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云多么妙啊,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”难怪从黄山归业的人都说黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
【1】写出下列词语的近义词。
观赏——( ) 名不虚传——( )
【2】联系上下文,解释下面的词语。
(1)能工巧匠:___________________________________________________________
(2)含苞欲放:___________________________________________________________
【3】用“——”画出文中的一个排比句,用“~~”画出文中的一个比喻句。
【4】概括黄山的特点,黄山的云的特点。
__________________________________________________________________________
【5】用自己的话说说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”的意思。
___________________________________________________________________________
14、阅读下面两段文字,回答相关问题。
根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说,目前来看,对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解,在专家和全社会的多年关注下,继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后,一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持,也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任,利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。
【1】如果你在攀登长城时,看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等,你将怎样进行劝说?
_____________________________________________________________________
【2】为了让更多人了解并自觉保护长城,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告语。
_____________________________________________________________________
【3】你对保护长城还有哪些建议?
_____________________________________________________________________
15、阅读课内片段,完成练习。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
【1】给下面的字注音。
窘_____ | 愧_____ | 解_____ | 慰_____ |
【2】短文中的破折号表示 。
A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调
【3】本段选自课文_____,作者是_____ (填国家)的_____。
【4】课文“我明白了——世界……险”说明了什么?
_____
16、阅读选段,完成练习。
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
【1】文中的“国军”指的是________________。
【2】找出能够反映方志敏生活清贫的语句,画上“﹏﹏”。
【3】文中破折号的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换,跳跃或转折
【4】读文中画线句子,回答问题。
“传世宝”指_______________________________________。
【5】文中加点字“传世宝”加上了引号,作用是( )
A.表示引用
B.表示特定称谓
C.表示特殊含义
D.表示突出强调
17、阅读加油站
最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。天然气的老家是在矿井和油井里。一般说来,它必须经过提炼,去掉杂质,才可以输送到需要的地方去。煤气呢?它是炼焦炉里的副产物。如果我们在烧热的焦炭上喷一些水,也可以得到煤气。煤气是最干净的燃料,它能发出强烈的蓝色火焰,它可以通过煤气管,来到我们的厨房,使用起来非常方便。但是它与天然气一样都容易走火,引起爆炸。所以我们在使用时得提高警惕。
1.“最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。”请简要说说这两句话在这段话中起什么作用。
2.请用“Ⅱ”给这段话分层,然后归纳层意。
3.联系生活实际,说说煤气、天然气给我们生活带来了哪些方便?
18、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】在括号里填入恰当的关联词。
【2】由画“ ”的句子你想到了下面哪个成语?( )
A.目不暇接
B.眼花缭乱
【3】选文围绕哪一句来进行叙述,请用“ ”画出来。短文采用了 的结构方式。
【4】选文侧重的是( )描写。
A.静态
B.动态
C.动静结合
【5】选文是从哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?( )(多选)
A.行船速度快。
B.极窄处小艇也能平稳穿过。
C.能做急转弯。
D.来往船只很多。
19、课内阅读。
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】照样子,写词语。
虚实 ______ _____ _____ _____
【2】从“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”这句话中,可以看出曹操是一个什么样的人?
_______________________________
【3】“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。”他这样做的原因是什么?
__________________________________
【4】“逼近曹军水寨受箭”进一步说明了什么?
____________________________________
20、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________。
21、按要求改写句子。
(1)“把”字句改成“被”字句:
①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
②海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
(2)缩句:
③一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
④许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
22、按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用合适的关联词语连成一句话)
___________________
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
___________________
③园子留下回忆。(扩句)
___________________
23、习作
题目:美
生活中,到处有美,美的事,美的人,美的景……请你用心思考,以美为题,写一篇不少于350个字的习作。