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北屯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列词语中带点的字读音有错误的一项是(       

    A.(línɡ)毛            (léi)鼓        (nǔ)手

    B.(chénɡ)相          (móu)财        蹿(cuān)下

    C.(lún)起            (cuí)        (shuì)道

    D.(bènɡ)裂        (mínɡ)目       (jié)

  • 2、下列各句中没有使用修辞手法的一项是( 

    A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

    B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

    C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?

    D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……

  • 3、下列名句中出自《孟子》的一项是( )

    A.人有耻,则能有所不为。

    B.多行不义,必自毙。

    C.恻隐之心,仁之端也。

    D.君子坦荡荡,小人长戚戚。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、把下列词语补充完整。 

    ______________ _____________    ____________

    _____________ ______________   _____________

  • 5、读下面的语段,根据拼音写词语。

    新冠肺炎来袭,各地情况jǐn jí(______),无数医护人员bēn fù(______)抗疫第一线。院长bù zhì(______)完任务,各医疗队一下子变得fán máng(______)起来。tuán jié(______)的医务人员们成了保障人民生命安危的一道píng zhàng(______),这种舍己为人的精神令人sù rán qǐ jìng(______)。

  • 6、说出下列句子应以什么语气读。

    A.陈述 B.祈使 C.疑问 D.感叹

    1.小金花,你是多么刚强啊!  (   )

    2.请回去吧!  (   )

    3.您这么大年纪,能支持得住吗?  (   )

    4.同志们伤心地痛哭起来。  (   )

    5.让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。  (   )

  • 7、按要求填空。

    字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,意思:多年生草本植物,叶细长而扁,夏秋间开小白花;叶和花嫩时可食,种子可入药。组词______

  • 8、写出下列词语的反义词。

    恶意_________ 诡诈_________ 耻笑_________

    精致_________ 欢喜_________ 有条不紊_________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、非连续性文本阅读。

    微信是一款为智能终端提供即时通讯的免费应用程序。微信支持通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字。因为是通过网络传送,因此微信不存在距离限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。

    (1)照样子,再提炼出两个能概括微信主要特点的词语。

    微信是具有快速发送、________________、不受距离限制等特点的应用程序。

    (2)小方生病了,妈妈想通过微信公众号预约挂号,从上方右图可知,小方得的是_________,给他看病的医生是_________,他最早能在____________看病。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    我一直想当作家。祖父对我的这个理想充满了理解和支持。在我还读小学的时候,他就四处跑着给我借书让我读。有一次他骑车去隔壁村借书,回来的时候赶上一个下坡,刹车失灵,结果连人带车一起摔到了沟里,在床上躺了整整一个月才能勉强下床。

    我把他借来的《金庸全集》扔在地上,含着泪说,我爸说要我去电子厂打工,同学们也经常嘲笑我,我再也不想当什么狗屁作家了。

    祖父那时候腰椎间盘突出,他____________。

    他走上来,只说了一句话:“______________”我心头一震,恍惚间,觉得自己已经是一个大人了。

    1画“﹏﹏﹏﹏”的句子中,作者通过“____”这一动词及“____”这一神态描写,很好地写出了_________________

    2认真阅读短文,联系上下文,想想祖父会有哪些动作、神态、语言,补充在文中的横线上。

  • 11、阅读乐园。

    刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。

    这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即可没了,在一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

    1这几段话表现刷子李的性格特点是(  )。

    A.喜欢戏弄人 B.善于揣摩人心思

    C.对自己的技艺非常自信 D.对徒弟非常傲慢

    2第2自然段中三个感叹号所起的作用,分析最恰当的一项是(  )。

    A.表现刷子李的自负 B.表现刷子李的自信

    C.表现曹小三的惊奇 D.表现曹小三的愚昧

    3这里最后一句话的含义是_______________________

    4文段运用了_____________________三种人物描写方法,塑造了刷子李的形象。

    5你读了这篇文章,想对刷子李说什么呢?

    _______________________________________

  • 12、阅读下面的短文,完成文后练习。

    松树的风格

    松树自古以来,多少人就(歌颂  赞颂)过它,赞美过它,把它作为(崇敬  崇高)的品质的象征。我对松树总是怀(瞻仰  敬仰)之心。

    你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子。这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮  茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

    我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到了“粉身碎骨”的地步。

    要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

    1读短文,用“√”选出括号里合适的词语。

    2“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?

    ______________________________

    3松树的风格是什么?

    _____________________________

    4松树有什么用途?用“ ”画出来。

    5本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人”。想一想,作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答)由松树,你想到了谁?

    ________________________________

  • 13、课外阅读

    佛祖听言,呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子!折了你的寿算!趁早皈依,切莫胡说!”大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫圣境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”

    那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”节选《八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿》

    【1】从选文中,不可以看出“猴王”的性格特征是(   

    A.圆滑老练

    B.桀骜不驯

    C.勇于反抗

    【2】佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________,孙悟空认为自己坐龙位的理由是________。你赞成________的观点,理由是________

    【3】判断下列说法中符合选段内容。

    ①佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。____

    ②孙悟空与佛祖斗法中写字留记号,表现了他顽皮的性格。____

    ③片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。____

    ④本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。____

    【4】根据短文题目,请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。 _________________

    【5】对于孙悟空,人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄,也有人认为他顽劣泼皮,不自量力,争强好胜。你有什么看法?说说你的理由。

    ______________________

  • 14、课内语段精读。

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    1选文中的病人指的是_____________

    2用“   ”画出描写病人神态的语句。

    3文中的叠词“一刀刀”是为了突出手术________________ 。“一次又一次”是为了突出_____________________

    4为什么沃克医生的双手有些颤抖?

    ___________________________________

  • 15、阅读《松坊溪的冬天》片段,回答问题。

      这是一条多么好的溪涧!溪上有一座石桥。溪中有好多溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸去。

      溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色斑点的,还有像蓝宝石般发亮的。

      溪水多么清!溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子。秋天里,蓝色的雏菊在岸边开放,溪中的流水照亮它们的影子。

      我每天都要经过溪上的石桥,听见桥下的溪水声,唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。

    1“——”在文中画出描写鹅卵石的颜色的词。

    2选文第一段主要写了什么?

    ___________________________

    3文中划线的句子运用了_________的修辞手法。

    4读完选文,你觉得小溪怎么样呢?

    ___________________________

  • 16、默读下段文字,完成作业。

      在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    1理解下面词语的意思。

    1)推测:________________________________________________________________________

    2)远古:________________________________________________________________________

    2两个小东西是指________________________

    3作者从那块透明的琥珀里看到:①       ;②        ;③       。由此推测出发生在一万年前的故事的详细情形。

    4这段话说明的重点是(    )。

    A. 琥珀悠久的历史     B琥珀的重要价值    C、琥珀的形成过程

    5根据琥珀的样子和价值,用“‖”把这段话分为两层。

    __________________________________________

  • 17、阅读课文片段,回答问题。

    “主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的春恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作紫忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血内之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    【1】朝鲜方面对安葬毛岸英遗体的意见是什么?理由是什么?

    __________________________________

    【2】毛泽东最后的决定是什么?为什么?

    __________________________________

    【3】作者的写作目的是( )

    A.说明毛泽东是个爱儿子的好父亲。

    B.说明毛泽东是为朝鲜人民着想的国际主义战士。

    C.说明毛泽东任何时候都不搞特殊化。

    D.说明毛泽东具有为革命事业献出一切的伟大胸怀。

  • 18、阅读课内片段,完成练习。

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

    1联系上下文可知,“军令状”的内容是_____________

    2联系上下文揣摩选段中人物的心理,选择合适的词语填在括号里,并完成练习。

    A.步步紧逼   B.明知故问   C.胸有成竹   D.正中下怀

    (1)“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”——周瑜这是______

    (2)“用弓箭最好。”——对于周瑜来说,诸葛亮这样回答是______

    (3)“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好?”——周瑜对诸葛亮______

    (4)“只要三天。”——此时诸葛亮______

    通过以上对人物心理的分析可以得知,诸葛亮具有__________的特征,周瑜具有__________的特征。(①智谋过人,妒忌贤能②顾全大局,足智多谋)

    3选段最后一句话中,周瑜高兴的是______________,“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是________________。既然军事已商定,目的已达到,周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢?下列说法正确的一项是______

    A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席

    B.诸葛亮立下了军令状,周瑜十分高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是在为自己庆祝

    C.周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮

  • 19、阅读课文节选,完成练习。

      过了几天,和我一起来的大毛悄悄对我说:“给我多记一点,我拿了钱分你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的,只要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便(biàn pián)宜的事!不过,张叔会不会发现呢?大毛说:“不会。柴是一车车拉走的,少个三五百斤谁也不会知道。”就算不知道,但我这么做,对得住张叔吗?大毛说:“咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?”

      我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。我把这事说给我娘听,娘听了坚决反对。她说:“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话,没有理会大毛。

      那年我挣(zhēng zhèng)够了上学的钱,踏进了大学的门槛。毕业后分配到了一个我喜欢的地方,有了一份我喜欢的工作。从此,我的人生道路很顺畅。

      早些时候,我回家探亲,见到张叔。提起那段旧事,我问他:“假如我那时虚报冒领,会怎么样?”张叔说:“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差(chā  chāi)错。我吃了一惊:幸好当初没有听信大毛的蛊惑,不然的话,我此后的人生道路会是一种什么样子呢?

    1.圈出文中括号内正确的读音。

    2.联系上下文,写出下列词语的近义词。

      踏实——(   ) 顺畅——(   )

    3.按要求改写句子。

      咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?

      改成陈述句:________________________________________

    4.填空。

      “我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。”句中“我的心开始动摇”说明____________________;“总觉得有些不踏实不对劲”是因为________________________________________。

    5.读读文中画线句子,具体说说娘说的这句话隐含的意思。

      ______________________________________________________________

     

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把下列反问句改为陈述句。

    (1)这清白的梅花,是能玷污的吗?

    _____________________________

    (2)这不是您最宝贵的画吗?

    _________________________________

  • 21、按要求改写句子。(6分)

    (1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)

    _______________________________ ____

    (2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)

       

    (3)主人问我:你离开德国这样久,有什么变化没有?(改成第三人称转述句)

    ______________________________________   _______

     

  • 22、按要求改写下列句子。4%

    (1)五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)

    (2)我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)

    (3)雨点落下来。(扩句,至少两处)

    (4)同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    生活中,人们常常会遇到各种各样的困难,你一定也经历过许多困难,那你是如何应对并解决困难的呢?把你经历过的一个困难写下来,注意写清楚困难是什么,你又是如何解决困难的。题目自拟。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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