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随时随地学习
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1、“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”这则字谜的谜底是（ ）
A．日
B．也
C．曼
2、下列加下划线字词意思相同的一项是（ ）
A.精益求精 多多益善
B.他为这事下了很大功夫。 杂技演员靠的是真功夫。
C.这个问题总算有了眉目。 她长得眉目清秀，楚楚动人。
3、下列诗句停顿错误的一项是（ ）
A．童孙/未解/供耕织
B．稚子/金盆/脱晓冰
C．敲成/玉磬/穿林响
D．也傍/桑阴/学/种瓜
4、猜字谜。
一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。谜底：（______）
一人一张口，口下长只手。谜底：（______）
5、形近字组词
拎（______） 抗（_______） 橡（_______） 潮（_______）糟（________）
铃（______） 坑（_______） 像（_______） 嘲（_______）槽（________）
6、联系上下文，理解加点字的意思。
1．楚人有鬻盾与矛者。________________________________________
2．或曰。____________________________________________________
3．物莫能陷也。______________________________________________
7、填空。
犯罪分子每天过着难熬的日子，如果听到有警车鸣笛的声音，就如惊弓之鸟一般不知所措。用一个成语形容犯罪分子：____________。
8、从下面诗句中任选一句先写出诵读诗句时想象到的画面再分析从中感受到的诗人的情感。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（3）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
____________________
9、课外阅读。
缴电话费的老人
到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。
“请问您的电话号码？”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李强吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！您家的电话号码到底是什么？”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吧？”“没缴。”那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。
【1】第1自然段中画线句子是对人物的________描写。第2自然段中画线句子是对人物的________描写。第3自然段中画线句子是对人物的________描写。
【2】第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文________形成对比。（填文中词语）
【3】在文中找出与“这次，后面一片寂静”相照应的语句，用“ ”画出来。
【4】第3自然段中“半是自言自语半是道歉地对大家说”中的“自言自语”体现了老人什么？
________________________________
【5】短文记叙了一件什么事情？你从中感受到了什么？
________________________________
10、仔细阅读下边的短文，回答后边的问题。.
两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！” 一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听见“咔嚓”一声，鬼子兵应声倒地。鬼子军官 “哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣 当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士， “啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。
1.用“”画出描写声音的词语，你能再写出几个这样的词吗?
2.读下面的句子，找出表示动作的词，并体会这些词在表情达意上的作用。
说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上……
3.用抓要点的方法归纳这段的主要内容。
11、阅读课文选段，完成练习。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
【1】《景阳冈》一文节选自____________，作者是( )。
【2】文中划横线的句子运用了什么修辞手法，有什么作用？
________________________
【3】老虎的三招是：( )( )( )。
【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？
______________________
12、
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他( )翘着扎了绷带的脚给爸爸看，( )哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
( )这一切都发生在一瞬间，( )那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】给短文加上标题。
【2】在原文中找出下面的近义词。
锋利（ ） 痛苦（ ）
不谋而合（ ） 坚定（ ）
【3】选择合适的关联词语填在文中的（ ）里。
因为……所以…… 一边……一边……
如果……就…… 虽然……但是……
【4】这篇短文主要写了
【5】找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。
当弟弟碰见爸爸时，弟弟
当爸爸走了后，弟弟
当爸爸在拐弯处回头时，弟弟
13、阅读短文，回答问题。
晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好赔着笑。
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
【1】短文写了楚王三次侮辱晏子和齐国，分别是：
（1）_____________________
（2）____________________
（3）_____________________
【2】“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”对这句话的理解不正确的一项是（ ）
A.按照晏子的说法，只有访问“狗国”才钻狗洞。
B.如果他们让晏子从洞进去，就等于承认了楚国是“狗国”。
C.因为晏子的身材矮小，所以只好这样回答。
【3】文中多处写了人物的“笑”，请你选一选。
A．得意地笑 B．嘲笑 C．轻蔑地笑 D．无可奈何地笑 E．不怀好意地笑
（1）楚王瞅了他一眼，冷笑一声。（____）
（2）楚王只好赔着笑。（____）
（3）楚王笑嘻嘻地对晏子说……（____）
（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。（____）
（5）楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫……”（____）
【4】从文中可以看出，晏子是一个怎样的人？
_________________________
14、阅读。
家乡的小河
我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。她是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚的小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静,更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确解释。
(1)凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地。（______）
(2)轻掩：①遮盖；②关；③乘人不备。（______）
【2】本文是按什么顺序记叙的？请说明理由。
________________________
【3】认真读第一自然段，用“ ”画出描写小河静态的部分；用“ ”画出描写小河动态的部分。这样动静结合的描写，让我感到____________________。
【4】第二自然段描写了怎样的情景？在表达上有怎样的特点？
_______________________
【5】为什么作者把夕阳西下时的小河比作醉汉？“站定”是什么意思？
____________________________________________
【6】文中多处用了_______和_______的修辞手法，哪句话让你印象深刻？请写下来并说明理由。
______________________________________
15、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤,他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他（ ）能平稳地穿过,（ ）速度非常快,（ ）能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】将文中括号内应填入的关联词语依次写下来。
【2】由画“﹏﹏”的句子你能想到下面哪个成语？ （ ）
A.目不暇接 B.眼花缭乱
【3】选文围绕“_____”一句来进行叙述,采用了_____的结构方式。
【4】选文是从哪几个方面来介绍船夫驾驶技术特别好的？ （ ）（多选）
A.行船的速度极快。 B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C.能做急转弯。 D.来往船只很多。
【5】选文侧重的是 描写。 （ ）
A.静态 B.动态 C.动静结合
16、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
【1】汉字的特点是：______________________________________。
【2】为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”？
______________________________________________________________
17、阅读短文，完成练习。
绿手指
美国一小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。
一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到一（至 致）的反对。大家说：“你根本不懂种子遗传学说，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人去干。她（撤 撒）下了金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（收集 搜集）起来，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样，年复一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花……
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是像雪一样的白！
秋天，她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人（培育 培养）出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为人们要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的！因为时隔久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说：“只想问一问，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！
【1】圈出括号里正确的字词。
【2】把下面的句子换个说法，意思不变。
你根本不懂种子遗传学专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能完成呢？
______________________________________
【3】用“_____”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。
【4】联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为____________________
老奶奶决定一个人干，是因为_____________________________
【5】思考并回答下列问题。
（1）读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
__________________________________________
（2）文章的题目“绿手指”，你觉得好在哪里？
_____________________________________
18、课外阅读。
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上 ，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表 情和动作，我
明白了他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆呢？”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙 ，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑人啊！那 的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】把下面的词语准确地填写在文中的横线上。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
【3】在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语画上“△”。
【4】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”这里用省略号表达了“我”____的心情。
【5】想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。
________________
19、阅读短文，完成后面的题目。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晩，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部的夜空中的星星多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫刚朵拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路上，那里再也不会有人打搅你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落在水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛丽亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银灰。当圣马可大教堂顶楼的众生在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已经融化在那足以忘掉一切的安谧和静止中了。
【1】威尼斯的三绝是_______、_____和_____。作者描写威尼斯夜色美时，抓住了_____、_____和_____三种植物来写。
【2】短文的第二自然段，作者先按照_____顺序记叙的，具体的路线是：沿着_____往下，直到_____上。乘坐威尼斯小艇，到达_____上，再按照_____顺序来描写的。
【3】从文中分别找出一句属于静态和动态描写的句子抄下来。
静态描写：________________________________
动态描写：________________________________
【4】短文是围绕着________来展开描写的。
【5】体会句子在表达上的特点，再仿写一句。
“空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部的夜空中的星星多。”
_______________________________________
20、按要求写句子。
张骞开辟丝稠之路。
①写把字句________________。
②写被字句________________。
21、一阵风吹断了风筝线。（改为“被”字句）
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22、把下列句子改为转述句。
1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
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2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
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23、习作
请以“生气的×××”为题，写一篇作文。
要求：①横线上填人物名称。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
邮箱： 