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铜陵2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、《月是故乡明》一课中,作者最怀念的是哪里的月亮? (            

    A.济南的月亮

    B.瑞士莱芒湖上的月亮

    C.故乡苇坑里的月亮

    D.北京的月亮

  • 2、《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的故事是( )

    A.真假美猴王 B.悟空拜师 C.大闹天宫 D.三借芭蕉扇

  • 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )。

    A.)  推jiàn)  计chè

    B.头(quán   子(mào   着牙(zhǐ

    C.杆(wěi   家(   动(niǔ

    D.坏()   荣)   海ōu

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、将下列词语补充完整,并按要求做题。

    (   ) (   )一笑   手(   )脚(   )  冲(   )陷(   )

    彬彬(   ) (   )   大(   ) (   )   含情(   ) (   )

    繁(   )似(   ) 操纵(   ) (   )   熟视(   ) (   )

    (1) 加点字的意思是(   )

    A.满足了食量      B.饱满      C.满足

    (2) 写出上面词语中相应结构的词语,并仿写两个。

    AABC式:_____________ _____________ _____________

    ABCC式:_____________ _____________ _____________

    含比喻:  _____________ _____________ _____________

    (3) 上面词语中表现人物温和有礼的一个词语是_______________。

  • 5、王五又____又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官____张贴的bǎng____——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ____。王五想,要是有壮士能赤手空quán____打死老虎,就好了。

  • 6、根据课文内容填空。

    1.于是,    的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐    ,使江面上只剩下    。长江     流淌,变得有如   

    2.远望天山,      ,那长年积雪、      的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的      ,      ;那富于色彩的连绵不断的山峦,      ,艳丽迷人。 

    3.“       ,淮山数点青如淀;       ,      。晚云都变露,       。塞鸿一字来如线。这首曲子的曲牌名是     ,题目是    ,作者是    

  • 7、形近字组词。

    ___________________________________

    ___________________________________

    ___________________________________

    ___________________________________

  • 8、回忆学习内容,根据要求填空。  

    1)《将相和》记述了__________________ 三个小故事,文中我最喜欢的人物是 ______,因为他______  

    2)古诗《牧童》向我们勾勒出一幅恬淡的水墨画,诗中______ ______描写了与明月清风相伴的意场面。  

    3)古人云:______,无志空长自岁______,日新者日进也,让我们树立远大志向,天天学习,不断进步。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读:

    在我家屋后,有一口古老的水井。井台是青石板(铺  辅)成的,有一个小小的坡度。井圈是一块整石头(做  垒)成的,井壁是圆形,井台外面是八角形。

    这口井是什么时候修成的,已经没有人能够说清楚了。只有我和妹妹常到井台上乘凉。井水很清很清。我们(趴  爬)在井圈上,痴痴地往井里看,数着一颗颗(映  印)在井水里的闪亮的星星。一面数,一面想:这些星星离得多远、多远……

    井水很甜很甜。我们平常吃的,就是这井里的水。浇菜,还是井里的水。妈妈浇菜的时候,常常带着我们。快,提水去!妈妈一吩咐,井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声,嘻笑声。

    井水很凉很凉。有一次,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。我们就找了一根长绳子,把它吊进水里。晚饭后,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜的红李子,又嫩又甜,有一股清香,又被井水浸得冰凉。那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!

    从那时到现在,我常常想:修筑古井的人们,以自己的劳动,给后代带来这么多的甜美和欢乐,我们应该吃水不忘挖井人

    1把文中括号里不适合的字用“/”划去。

    2从文中找出下列词语的近义词:

    明白(     纳凉(    

    平时(     滋味(  

    3   画出具体描写井水特点的句子。

    井水的特点是: 1 2 3  

    4联系上下文理解句子。

    吃水不忘挖井人______________________________________

    5在你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子后面画“√”

    1)记叙古井的形状和特点,说明这确实是一口古老的水井。( 

    2)记叙古井的形状和特点,说明古井的作用大。( 

    3)记叙古井的形状和特点,赞美了打井人给后代带来甜美和欢乐。( 

  • 10、阅读。

    宇宙飞船

      宇宙飞船,是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。

    至今,人类已先后研究制出三种类型的宇宙飞船,即单舱型、双舱型和三舱型。其中单舱式最为简单,只有宇航员的座舱,美国第1个宇航员格伦就是乘单舱型的“水星号”飞船上天的;双

    舱型飞船是由座舱和提供动力、电宇宙飞船源、氧气和水的服务舱组成,它改善了宇航员的工作和生活环境,世界第1个男女宇航员乘坐的前苏联“东方号”飞船、世界第1个出舱宇航员乘坐的前苏联“上升号”飞船以及美国的“双子星座号”飞船均属于双舱型;最复杂的就是三舱型飞船,它是在双舱型飞船基础上或增加1个轨道舱(卫星或飞船),用于增加活动空间、进行科学实验等,或增加1个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆或离开月面,前苏联/俄罗斯的联盟系列和美国“阿波罗号”飞船是典型的三舱型。联盟系列飞船至今还在使用。

    1宇宙飞船是用来做什么的?

    _________________________________

    2宇宙飞船分为哪几种类型?

    _________________________________

  • 11、现代文阅读。

    炎夏说瓜

    我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。

    他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。

    傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。

    我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。

    年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。

    【1】《炎夏说瓜》是一篇________(记叙 说明)文,主要写了作者儿时和__________在乡村瓜棚里__________的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的____________之情。

    【2】文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。

    ______________________________

    【3】文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?

    _______________________________

    【4】下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。

    (1)如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。

    (2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。

    ___________________________________

  • 12、读下列语段,回答问题。

    (一)

    这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”

    (二)

    一声锣响,赛马又开始了。

    这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

    接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

    第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

    【1】孙膑胸有成竹的原因是什么?(多选)_____

    A.田忌的马的整体实力比齐威王的强。

    B.齐威王胜了一场后轻敌自大。

    C.田忌的马并不比对手差多少。

    【2】将齐威王和田忌第二次赛马的对阵情况连一连。

    齐威王 田忌

    上等马 上等马

    中等马 中等马

    下等马 下等马

    【3】读了这篇课文,你受到了什么启示?

    _____________________________

  • 13、阅读下面的句子回答问题

    他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远刺得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

    1句子运用了___________描写的方法,细致描写了车夫祥子结实健美的身体,表现了他______________

  • 14、知识巩固。

    他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余.的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间——一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

    1“他”的外貌是怎样的?

    __________________________________________

    2从中可以看出“他”是一个怎样的人?

    ____________________________________________

    3请你写几句外貌描写

    ___________________________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    成功的起点

    法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

    这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方(撒   洒)上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团zhuǎn zhuàn)。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。

    科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运(?   。)

    在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯·莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们(虽然   不是)不想离开那儿,(但是   而是)尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。

    如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。

    生活中,我们太习(贯 惯)于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候忽lüè nüè)了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向持久稳健地走下去。

    1用“/”画去短文括号里不正确的字、拼音和标点。

    2比塞尔人走不出沙漠的原因什么?(用文中的句子回答)

    _________________________________

    3选用一个词语概括毛毛虫、比塞尔人和肯·莱文的行走特点。

    (1)毛毛虫、比塞尔人:__________________________

    (2)肯·莱文:____________________________

    4为了告诉我们成功的起点是什么,短文列举了哪两个方面的事例?

    __________________________________

    5成功的起点是什么?请联系短文和自身实际,简要写出自己的看法。

    _____________________________________

  • 16、(二)说明文阅读(10分)

    雷电

    ①古往今来,人们对雷电都心存敬畏。中国成语中的“五雷轰顶”意思就是做了伤天害理的坏事,会遭天打五雷轰。在中国古代神话故事里,雷公和电母这对神仙老是一起出任务,可见古时候人们就已经认识到,雷与闪电是密不可分的。

    ②现代科学研究已知,雷与闪电是在云层放电时同时产生的。但为什么我们听到的雷声和看到的闪电不同步呢?这是因为雷是大气中小区域强烈爆炸产生的冲击波形成的声波,而闪电则是大气中发生的火花放电现象。之所以先看到闪电后听到雷声,就是因为声音在大气中的传播速度远远比不上光的速度。

    ③虽然闪电还挺好看的,但是平时关于雷电的新闻报道基本上没啥好事,尽是些吓人的负面新闻。2012年7月10日,新疆和布克赛尔县查干库勒乡松树沟夏牧场出现雷雨天气,一牧民家的羊群在这次雷雨天气中遭到雷击,经现场确认,这次雷雨天气中共有173只羊被雷电击中死亡,牧民经济损失严重。据统计,中国每年由雷电灾害造成的人员伤亡达到1000多人,经济损失达到上百亿元。

    ④从全球范围来看,各地的人被雷击中的概率有很大的差别,比如在北极和南极地区雷电就很少,陆地的平均雷电活动密度是海洋的10倍,我国地处温带和亚热带地区,雷电灾害多发生在东部沿海地区和南部地区。全国平均每年每一百万人中大约有0.53人死于雷电灾害,虽然这个概率不高,与交通事故造成的死亡人数难以相提并论,但雷电的突发性和致命性常让人畏惧,所以我们不能对雷电大意。

    ⑤虽然被雷电击中也不一定会死,但是被雷击中后,幸存者往往身受重伤。首先是伤害神经和心脏,受害者会出现血管痉挛、心搏停止,严重时心脏会停止跳动,雷电电流伤害大脑神经中枢时,也会使受害者停止呼吸。另外受害者往往还会受到严重烧伤,电流、电压作用于周围空气,出现局部高温,瞬间温度可达两三千摄氏度以上,强大的电流通过肌体时会造成电灼伤、肌肉闪电性麻痹甚至烧焦,除此之外,有些受害者还会遭到内伤,表面看着没什么事,但其实已经有颅骨骨折和内脏损伤。

    (选自《中国国家地理》)

    1根据文章内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

    (1)我们先看到闪电后听到雷声,就是因为雷声产生声波,闪电是火花放电现象,光的速度快于声波。______

    (2)不同的地区的人,被雷击中的概率不同。______

    (3)与交通事故造成的死亡人数比,雷电概率很低,所以我们不用太在意。 ______

    (4)雷电击后,有时表面看着没什么事,实际上已经严重受伤了。 ______

    2第③自然段主要运用了___________________的说明方法,作用是________________。(3分)

    3“电流、电压作用于周围空气,出现局部高温,瞬间温度可达两三千摄氏度以上”这一句中,能否将“瞬间”去掉,为什么?(3分)

    _____________________________________________

  • 17、阅读短文,回答问题。

    难忘的八个字

    随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,( )的牙齿,说起话来还结巴。

    同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒(sā sǎ)谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定:除了家里人,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。

    二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨(xīng xīn)可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的缘故。

    我们低年级同学每年都有耳语测验。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天(    ),几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为     

    终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

    我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的( )小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

    这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”

    1给文中加点的字选择正确的读音,并把括号内的错别字画掉。

    2文中括号处应填入的词语是(  )。

    A. 失灵   B. 失调   C. 失聪

    3结合短文语境,从下面的句子中选出一个最合适的填在文中的横线上。(只填序号)

    A.我觉得说出来伦纳德夫人会不喜欢我的

    B.说出来同学们会更加嘲笑我

    C.我不说他们就不知道

    4生理缺陷和同学们的讥笑,使产生了怎样的自卑心理?

    ____________________

    5伦纳德夫人对说的八个字是什么?为什么这八个字改变了对人生的看法?  

    _________________________

    6认为伦纳德夫人是一位很胖、很美、温馨可爱的老师”,在你心目中,伦纳德夫人是怎样的一个人?

    _________________________

  • 18、阅读短文,完成练习。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1短文选自《______》,作者是____________

    2用“   ”画出本段的中心句,这句话的意思可以用选段中( )这个四字词语来概括。

    3“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现______________________

    4下面选项中不能直接体现船夫驾驶技术好的一个选项是( )

    A.行船速度极快,他操纵自如。

    B.极窄的地方,他总能平稳地穿过。

    C.拥挤时,他能左拐右拐地挤过去。

    D.我们的眼睛不知看哪一处好。

  • 19、课外阅读。

    生死攸关的烛光

    第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家,母子三人参加了秘密情报工作。

    伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她了许多办法,但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。

    一天晚上,屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃,放到少校官面前。伯诺德夫人知道,万一这蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。然后轻轻地把蜡烛吹灭。一声危机似乎过去了。

    可是那个中尉又把冒着青烟的烛蕊重新点燃。时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢站起来,一边端着烛台一边往门口走。中尉厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。她知道,厄运即将来到了。蜡烛起来越短,马上灾难就要来临。突然,小女儿杰奎琳娇气地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

    1故事发生的时间是______,地点在_____________,人物有_____________

    2这个故事情节波澜起伏,扣人心弦,全文以“___”为线索,讲述了________

    3第五自然段中,“他知道,厄运即将到来了。”加点的词“厄运”在文中具体是指__________

    4把画线的句子换一种说法,并说说哪一种说法更好为什么?

    ________________________________________________________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成下面的句子练习。

    (1)沃克医生一针见地说:“当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”(改为第三人称转述句)

    ____________________________________________________________

    (2)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)

    ____________________________________________________________

    (3)麦子熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。(修改病句)

    ____________________________________________________________

  • 21、按要求写句子。(5分,每句1分)

    (1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

    ——————————————————————————————

    (2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

    ——————————————————————————————

    (3)母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

    ——————————————————————————————

    (4)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

    ——————————————————————————————

    (5)奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

    ——————————————————————————————

     

  • 22、把反问句改成陈述句。

    1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

         

    2)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?

         

    3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

         

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    假期里往往会发生一些很有意思的事情。请选择一两件最难忘的事情,用书信的方式写下来,寄给远方的亲人或者朋友。注意书信的格式,还要做到内容具体,语句通顺,有真情实感。不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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