1、下列加点的成语运用正确的一项是( )
A.今天,老师表扬才才上课回答问题夸夸其谈。
B.他胸有成竹地说:“这件事就包在我身上了,你放心吧!”
C.春风吹拂着湖面,我看着这水平如镜的湖水,如痴如醉。
2、画出错别字,并订正在后面的括号里。
延棉( ) 国藉( ) 陕窄( )
奖厉( ) 根值( ) 辛福( )
3、如果要围绕“我变得勇敢了”来完成本次习作,以下材料最典型的是( )
A.在奶奶的教导下,我学会了包饺子 B.之前我很怕爸爸打我,现在不怕了
C.从来不敢一个人睡觉的我,终于敢了 D.一直丢三落四的我,改掉了这个坏习惯
4、“说”字成语。
1.多而流畅地说:(______________)
2.乱而无章地说:(______________)
3.趣而连贯地说:(______________)
4.呆而结巴地说:(______________)
5、词语填空。
(____)(____)他乡 (_____)(____)盛名 低头(____)(____)
(___)天(___)地 泪眼(____)(____) 历尽(____)(____)
6、写近、反义词。
1.近义词。奔赴(_________) 拟定(_________) 踌躇(__________)
2.反义词。倾注(_________) 特殊(________) 无限(__________)
7、根据拼音,写出汉字。
yíng zhàng jiǎo jiàn lí rǎo
( ) ( ) ( )明 打( )
diān yáo huàng huī yí zhàng
山( ) ( ) ( )动 ( )队
8、近义词
急忙—— 收成——
9、阅读短文,回答下面问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱
蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑
【1】请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
辽阔——(______) 欢跃——(______)
【3】认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________
【4】给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。
10、课内阅读
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
【1】找出体现大拇指最肯吃苦的动词,写在下面的横线上。
________
【2】找出本段的中心句,写在下面的横线上。
________
【3】概括说出大拇指的特点。
________
11、阅读下文,回答问题
刷子李(节选)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和_______着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。②啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(1)给选文中划线字注音。
(2)从选文中找出一个反问句,并改成陈述句写下来。
(3)刷子李刷浆的顺序是先________后________,他蘸浆手法的高超表现在________。
(4)理解选文中画横线的句子,再填空。Ⅰ句①通过对________和________的描写,写出了________。
Ⅱ句②运用了________的修辞手法,写出了________,尤其从“________”这个词语,更能看出刷子李技艺高超。
(5)这段话主要运用了_______的写作手法。
A. 细节描写 B. 叙事抒情
12、课内阅读
新型玻璃
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的______值夜班的看守,______被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,报警就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行(xíng háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕(óu ǒu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】请选择正确的字或读音。
【3】在文中找出与下列词语意思相近的词语。
陈设——________ 昂贵——________
【4】请仿照文中画线的句子,用“可以……可以……可以……也可以”写一句话。
_________________________
【5】请按文章内容填空。
文中介绍了两种玻璃,一种A________和B________。A玻璃的特点是________,用途是________。B玻璃的特点是:________,用途是:________ 。
13、阅读短文,完成练习。
醉打蒋门神
武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒意,却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉,猜想这就是蒋门神。
武松用了打草惊蛇的法子,东倒西歪地先进了客店,嚷嚷着:“店家过来!”酒保跑过来:“客官有什么吩咐?”武松说:“我问你,你家主人姓什么?”“娃蒋。”武松说:“为何不姓李?”过了一会儿,武松说:“叫那妇人下来,伴我喝酒。”酒保说:“那是老板娘。”武松说:“即便是老板娘,陪我喝酒有什么关系?”柜台后面的老板娘火了:“你这该死的贼!”武松提起老板娘,“扑通”一声丢进大酒缸里。几个酒保过来,也被武松扔进了酒缸里。一个酒保跑去叫来了蒋门神,蒋门神吃了一惊,大步赶过来。武松迎上去,举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃,忽然转身就走。蒋门神大怒,正要追赶,没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子,疼得蒋门神蹲下去,紧接着武松的右脚又起,踢在对方额角,蒋门神往后便倒。这一招有讲究,叫“玉环步,鸳鸯脚”。武松踩住蒋门神,一顿重拳,打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿:“你把抢来的客店还给人家,今天就离开快活林,再不许回来!”
快活林酒店又归还给了施恩。
【1】“打草惊蛇”的意思是__________,在本文中是指___________________。
【2】短文开头写武松“明明只有五分酒意,却装成十分醉”的目的是_____________。
【3】武松打蒋门神是因为( )
A.武松听说蒋门神武艺高强,想试一试蒋门神的身手。
B.蒋门神抢了别人的酒店,武松打抱不平。
【4】短文表现了武松怎样的性格特点?从哪些情节可以看出来?
___________________________
【5】请你再写出两个《水浒传》中的故事。
___________________________
14、课外阅读。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正 整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼( )总是乐呵呵的( )人们都(亲切 关切)地叫他( )老郭( )每次他一下班( )我就缠住他( )外公( )外公( )叫个不停( )我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切 正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
【1】把括号里不恰当的词语画掉。
【2】给第3自然段加标点。
【3】结合上下文理解词语。
了如指掌:______________________________
小心翼翼:______________________________
【4】根据短文内容填空。
“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指______。“复活”是指________。外公能使“死信”“复活”的原因是_______________。
15、课内阅读
金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。字形线条粗(状 壮),早期部分字形象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整和美观。有些字形繁简差别很大,如“车”字早期一般看上去很繁琐,中晚期与今天的繁体字“車”差别不大。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推(形 行),成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一(至 致),象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
魏晋以后有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。
【1】画去括号里不正确的字。
【2】选文主要介绍了_____、_____、_____、_____四种字体的演变过程。
【3】___________是汉字发展史上古今文字的分水岭。
【4】读了选文,你的感受是什么?
_____________________________
16、读下面的片段,完成后面的练习。
正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为300米时作用距离为74千米。( )起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,( )为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。
【1】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
【2】概括这段话的主要内容。
_________________________
【3】高频通信系统和甚高频通信系统的主要区别是什么?
_________________________
【4】文中划线的句子主要运用了什么说明方法?这样写有什么作用?
_______________________
17、阅读下面的文段,完成问题。
你不比别人多,也不比别人少,你心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要去仰视别人。
你就是一道风景。
不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。你的存在,其本身就在解释世上所有的景致。
不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,(1)不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新。
自然美具有不以人们意志为转移的自然性,(2)梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味 A 别人 B 自己,应果敢地站起来,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,并不比别人差。
翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉了个性的展露,模仿、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,哪情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。
风景这边独好!妙在独好。
世上被人们公认的美景都 :埃及金字塔,泰山日出,贵州黄果树瀑布,……大凡被我们记住的人多富有个性特征;关羽的忠勇,王熙凤的笑里藏刀,阿Q的“快乐”……
让个性陪伴你,(3)站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少。
你就是一道风景!
(1)根据文意,写出文章中括号里应填的恰当的词语。
A处:___________________________________________
B处:___________________________________________
(2)从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选一个,写出该文学形象的出处及作者。
答:___________________________________________
(3)根据文意,仿画波浪线的三个例子,再举出一两个别具风采的例子。
答:___________________________________________
(4)本文的作者告诉我们,要使自己成为一道亮丽的风景线,应该怎样去做?
答:___________________________________________
(5)从画横线的句子中任选一句,谈谈自己的欣赏感受。
答:___________________________________________
18、萧伯纳的趣答(片段)
在一次宴会中,轮到很瘦的作家萧伯纳发言时,一个大腹便便的资本家讥笑他说:“啊,萧先生,一见到你,我就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳微微一笑,答到:“嗯先生,我一见到你,就知道了世界上闹灾荒的原因。”这句话使他的发言一开头就显得充满了智慧。
萧伯纳的话包含了什么意思(4分):
19、课外阅读
毛泽东与周恩来同车联对
上世纪50年代,有一次毛泽东与周恩来到湖南视察。一日,两人同坐一辆车,浏览长沙市。车驶到湘江的橘子洲,毛泽东触景生情,吟出上联:
橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。
该联出的都是眼前情景,将穿梭的船只与千古不移的江洲自然地融于一联,而且“舟”与“洲”谐音,一时要想对出下联,实在不易。
轿车离开橘子洲开往市内,不久到了天一阁。这时,周恩来看见一群鸽子从阁内飞出,受到启发,立即对出下联:
天一阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。
周恩来对的下联十分工巧,也是一地名,而且“阁”与“鸽”谐音,毛泽东听后,很满意地点点头,会心地笑了……
【1】给加点字注音。
橘子( ) 谐音( ) 天一阁( )
【2】请写出文中这副对联。
___________________________________________
【3】上联中的地名是______,所写事物是________。下联中的地名是______,所写事物是_________。
【4】周恩来对的下联妙在哪里?
_________________________________________
20、按要求写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)
(2)难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)
(3)巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
(4)居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句:
改为被字句:
(5)这篇作文的层次和语言都很通顺。(改病句)
(6)闪电撕破了乌云。(扩句)
21、句子花园
1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________
2.他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
_______________________________________________________
3.小菊说:“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
_______________________________________________________
22、直述句和转述句互换。
1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
_____________________________________________________________________
2.小金花狠狠地说:“这个仇我一定要报!”
_____________________________________________________________________
3.晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。
_____________________________________________________________________
4.杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
_____________________________________________________________________
23、习作
生活中,你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢?回忆一下,以“那一刻,我激动不已”为题,写一篇作文。
要求:①通过一件事表达“我”激动的心情;②流露真情实感;③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。