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眉山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列词语书写全部正确的一组是( )

    A.武艺   崭新   拟定 B.格局   衔接   难勘

    C.祷告   棉羊   渺小 D.附庸   桥梁   遮掩

  • 2、给下列加点字选择正确的读音,用横线划出来。

    服(zhé  shé)  战车千(shèng chéng)

    (kàn  gǎn)  上征程 (tā   tà)

    (gān gàn)   (kēng  kāng)

     

  • 3、下列四组词语中没有错别字的一组是( )

    A.纽扣 慈祥 瞑目蹲身 迫不急待

    B.妒忌 锻练 肃然起敬 请勿自误

    C.附庸 吆喝 发愤图强 目不暇接

    D.踌躇 陷阱 天崖海角 碧波万顷

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据课文内容填空。

    1.《凉州词》是_____描述______的代表作。前两句用大笔写意的手法,刻画了______

    2.《闻官军收河南河北》的作者是_______朝诗人__________,这首诗表达了诗人_________的思想感情。

    3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人_______________,对沦陷区百姓的痛苦极大的同情,对_________________的思想感情。

    4.《军神》一文通过记叙德国医生沃克为一位拒绝使用麻醉剂的病人开刀摘除坏死的眼球,病人的表现堪称“军神”的故事,高度赞扬了________,具有___________的精神。

  • 5、“远眺”的意思是_______。下列和它的意思不一样的词语是____ 

    A.遥望     B.眺望     C.远望     D.仰望

  • 6、把四字词语补充完整,并按要求归类。

    ___)(___而起   (___)(___救赵   (___)(___成塔

    十面___)(___)   (___)(___罗列   (___)(___不摧

    1.描写山势的是:______________________

    2.表示人的精神和意志的是:_______________________

    3.表示与战争有关的是:___________________________

  • 7、选词填空。

    简单简朴简陋

    (1)任弼时同志的生活十分(   ),解放战争时期,他住在一间 (   )的土屋里,墙根前支着一张行军床,床头桌子上摆着几件 (   )的生活用品。

    浏览审阅阅览

    (2)张厂长先到(   )室里匆匆忙忙地(   )一下当天的报纸,然后走进办公室认真地(   )几个车间送来的报表。

     

     

     

  • 8、读句子,看拼音写词语。

    1.老人带了全家,坐着xiǎo   tǐng( )上教堂去作dǎo     ɡào( )

    2.周瑜对诸葛亮心怀dù   ( )

    3.拔河比赛即将开始,我看到双方队员mó quán cā zhǎnɡ( )yuè yuè yù shì( )

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    秋的原野

    窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。

    我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

    天空像_______________,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:它俩显得天真烂漫,或者稍嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长脖项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

    山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像_______________似的呢?

    村前村后,等待着收割的稻田,好似_______________。一阵微风吹过,泛起了一排金色的波浪;稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

    当七彩的晩霞,在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晩风里飘得很远很远……

    半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托抢瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

    【1】选择合适的内容补全句子,填入文中横线上。(填序号)

    A.一团火焰

    B.一片金黄色的大海

    C.一块覆盖大地的蓝宝石

    【2】作者走入秋的原野,观察了凉风_______、_______、________、________、等景物。请用横线画出一处文中的静态描写;用波浪线画出一处文中的动态描写。

    【3】读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面。请选择你最喜欢的一幅,给它起一个名字:_______________图。

  • 10、阅读片断。

    刘备随曹操来到小亭,只见已摆好各种酒器和青梅,于是将青梅放在酒樽中煮起酒来,二人开怀畅饮。忽然阴云密布,大雨将至,曹操突然问刘备:“使君认为,谁称得上当世英雄?”刘备装作胸无大志的样子,说了几个人,都被曹操否定……

    曹操单刀直入地说:“论真英雄,当今非你我二人莫属!”刘备听罢大吃一惊,不由得手一抖,筷子滑落在地上。碰巧雷声大作,大雨倾盆。刘备借机附身捡起筷子说:“这个大雷吓死我了!”曹操笑道:“大丈夫还怕雷啊?”刘备也笑道:“孔圣人都闻雷色变,我怎会不怕?”

    1这段话出自_______(朝代)的小说家________写的《________》。这段话是选自小说中“_______”这个故事情节。

    2读了以上片断,你感受最深的是什么?请联系生活实际谈谈。

    答:________________________

  • 11、阅读课外短文《九寨沟》,完成练习。

    九寨沟

    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。

    从南坪西行40千米,就到了九寨沟。一进入景区,就像来到了一个童话世界。

    ①一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。②湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán)。③从河谷至山坡,遍布着原始森林。④由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,⑤由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wèi)为壮观。

    继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态轻盈的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬()的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

    【1】联系上下文解释词语。

    憨态可掬:_____________

    异兽珍禽:_____________

    【2】写出九寨沟名字的来历。

    __________________

    【3】第3自然段写了哪些景物?请用文中的3个词语来概括。

    ___________________

    【4】短文用动态和静态描写,展示了九寨沟独有的美。写        是静态描写,而写        等则是动态描写。

    【5】把下面的句子插入到第3自然段中,放在什么位置比较合适? (  )

    每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五彩池”呢。

    A.①②之间

    B.②③之间

    C.③④之间

    D.④⑤之间

    【6】作者描写了哪些动物?分别有什么特点呢?

    ____________________________

    【7】本文的中心句是(  )。

    A.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

    B.继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

    C.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。

    D.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

  • 12、阅读下面几则材料,完成练习。

    材料一:

    据相关外卖行业调查显示,优惠活动,可口的餐品,天气不好,生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中,工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计,2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

    材料二:

    某外卖平台发布的2019年下半年在线外卖订单成交量统计数据。(如下图)

    2019年下半年在线外卖订单成交量

    订单成交量(百万单)

    材料三:

    根据相关数据保守估算。“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现,每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒,这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算,摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

    外卖垃圾数量多、体积大、不降解,给治理工作带来很多技术难题,也带来了很多社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被动物吞食,就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土地板结,不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾,则会释放出多种有毒气体。此外,在生产塑料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂,对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明,在温度过高的情况下,使用塑料袋和塑料餐具,会危害人体健康。凡此种种,外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

    1阅读材料,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)外卖餐品可口,而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。____

    (2)2018年中国餐饮行业市场规模为4万亿元。   ____

    (3)据估计,仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”这三大外卖平台的日订单量总和就在2000万单左右。____

    (4)外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题,责任完全在于商家。____

    2阅读材料二,你发现该外卖平台2019年下半年的在线外卖订单成交量有什么特点?请用简洁的语言写下来。

    _______________________________________________

    3读材料三画线的句子,从句中的数字中你发现了什么?

    ____________________________________________________

    4“凡此种种”一共控诉了外卖垃圾的五宗罪,请你抓住关键词简要概括出其中四条。

    (1)____________________

    (2)_____________________

    (3)_____________________

    (4)_______________________

    5怎样解决外卖垃圾处理的难题?请结合材料简要提出两条建议。

    ______________________________________

  • 13、阅读《青山处处埋忠骨》选段,按要求回答问题。

    秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地_____________了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】请为文中画横线的地方选择一个恰当的词语。( )

    A.犹豫

    B.踌躇

    C.停顿

    D.呆滞

    【2】请结合上下文,认真分析画线句子,用自己的话描述一下毛主席此刻的内心活动。

    ____________________________

    【3】电报记录稿本来放在写字台上,第二天秘书却发现记录稿放在了枕头上,你注意到这个细节了吗?能把原因写出来吗?

    ________________________________

    【4】“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”你还知道哪些为国捐躯的英雄故事,请举一个例子吧。

    _______________________________

  • 14、   梦圆飞天(节选)

    ①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽、例) 。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi 人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练  专家来了  手举花的少先队员来了  嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为神舟”5号飞船送行,为航员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)

    ②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn  wán)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

    1把文中括号内不正确的读音和汉字画去。

    2把第①自然段中所缺的标点符号补上。

    3   画出一个打比方的句子。这句句子把___________比作___________________

    4填空。

    1)所选的第①段话写的是 的场面;

    第②段话写的是 的场面。

    2)从第①段话可以看出人们 的心情,

    可以用 等成语来形容。

    3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ,听到

      ,更感受到了  

  • 15、涩涩的香布袋

    一个普通小女孩的形象常常浮现在我的脑海里,虽然事隔多年,但抹也抹不去。

    那是“十一”长假的第三天,我们旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路上,导游阿姨告诉我们:“这儿的孩子正在放秋假,他们所谓的秋假其实就是回家帮助家长干活。”同时,她也向我们介绍了这里的三大特产--花椒、山楂、核桃。因此,我们特别留心石梯两旁的杂货。

    突然,我的眼前一亮,一个卖香布袋的小女孩吸引了我。她穿着一件大红色外套,脑后随意地扎着一个辫儿,一双圆溜溜的大眼睛一眨不眨地盯着过往的行人。她见我们走了过去,就对我们说: “买一个香布袋吧,能驱邪气,保平安。”妈妈摸了摸香布袋,问她:“这是你妈妈缝好,让你来卖的?”“妈妈没让我做,这是我自己做的。”“那你这香布袋里面装的是什么?”她说:“是我上山采来的治腰酸背痛的中药。”“你看这孩子的手多巧啊!”妈妈一边点头一边称赞到。我问她:“你也在放秋假吧!”她摇摇头 说:“我没有上学。”“没上学?”我追问道:“你今年多大了?”“9岁了。”我急着问:“那你怎么还没上学?”她怯怯地说:“我家里没钱。”原来,她是一个因家里穷而上不起学的失学儿童,与她同龄的孩子已经是小学三年级学生了。看着她亲手缝制的五颜六色的香布袋,我和妈妈挑选了一个。她卖5角钱一个,妈妈掏了5元钱递给她,她说:“太多了,我找不开。”妈妈一边拉我离开,一边说:“不用找了,不用找了。”我回头向她招手说:“再见!”同时心里默默地祝福她,祝她早日跨入学校大门。

    回到家,我仔细地端详着香布袋,才发现上面绣的“桃花洞纪念”5个字中,有两个字的笔画都少了一笔。我想:一定是哪个上过学的小伙伴帮她写的字,她在绣字时,因不识字而漏绣了。看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩。我把它挂在书桌前,让它来激励我努力学习,将来为国家创造更多的财富,建造更多的希望小学,让全国像她一样的孩子都能坐在宽敞的教室里读书。

    鉴赏感悟:

    这篇文章是写人物的,通过一件事来刻画人物的形象,小姑娘商量、勤劳但也可怜,在字里行间透露着作者对小姑娘不能读书的深深遗憾,从而一个美好的愿望随机生成,那就是要让更多的孩子能够读到书,能够学习到知识。

    文章以回忆性的文字展开叙述,在叙述中阐述了深刻的印象,让人读来深受感动。

    1写出下列词语的反义词。

    沉重——________ 宽敞——_________

    2为什么看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩”?

    _____________________________________________________________________

    3假如让你对小女孩说几句话,你想说些什么?

    _______________________________________________________________________

  • 16、阅读•感悟

    《秦兵马俑》节选

    每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

    【1】文中使用了_____的修辞手法,写出了兵马俑的________。为了突出这个特征,作者不仅写了所见,而且写了联想,请用波浪线在文中画出表示作者联想的语句出来。

    【2】文中的省略号表示:________ ,请你发挥想象,补充写出一个兵马俑的神态_____________

    【3】“兵马俑”是我国古代劳动人民的智慧结晶,也是艺术瑰宝,你还知道的中国其他著名的历史名胜有:______________

  • 17、按要求完成练习。

    诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”

    【1】这个文段写的是诸葛亮为借箭所做的___________

    【2】诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为知道鲁肃______________________。“不能让都督知道”是因为诸葛亮知道周瑜_________________________________

  • 18、阅读

    略读就是大略地读。略读可以(增加  增强)阅读量。通过略读,可以用较少的时间(观看  浏览)大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的(基础  前提)。通过略读,可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否须要精读,或哪些地方须要精读。

    1在括号内画出正确的词语。

    2写出文中描写略读对精读的作用的句子。

    ____________________________________________

  • 19、阅读练习。

    老师的教诲

    小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那些志同道合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。

    记得有一段时间,由于我连续几次考出好成绩,受到老师和同学的称赞,我心中有些骄傲。于是,我上课不专心了,写作业也马虎了。

    有一次上活动课时,我们正玩着游戏,郑老师突然把我叫到她跟前,带着我到操场边坐下。“你最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上烧得滚烫,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损,谦受益’,要记住这句话。你可不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

    听了郑老师语重心长的话,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”从此,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。(有删改)

    【1】“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞手法?(  )

    A.假设

    B.比喻

    C.拟人

    【2】用“____”在文中画出一个排比句,并照样子写一个排比句。

    ____________________________________

    【3】“满招损,谦受益”是什么意思?请写出一句和它意思相近的名言。

    _________________________________________

    【4】与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句?请用“﹏﹏”在文中画出来。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把反问句改成陈述句  

    1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?

    ______________________

    2)这里的景色难道不美吗?

    ______________________

    3)这难道不是因为他马虎的原因吗?

    ______________________

  • 21、我能按要求改写下面的句子

    1又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(改成陈述句)

    2诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。(缩写句子)

    3在这棵高大的松树林上,有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)

     

  • 22、按要求该写句子。(6分)

    (1)丝绸之路巨型石雕引起人们对往日商贸、文化繁荣的遐想。(缩句)

    (2)《白杨》的作者是袁鹰写的。(修改病句)

    (3)李老师对珊珊说,珊珊的作文有两处错误,让他讲给珊珊听。(改为直述句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文

    题目:我得到了___________

    要求:1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福

      把题目补充完整。

    2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。

    3、书写工整,方面整洁,写400——500字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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