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本溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列歇后语搭配不正确的一项是(       

    A.瞎子点灯——白费蜡

    B.小葱拌豆腐——名声在外

    C.秃子头上的虱子——藏不住

    D.四月的冰河——开动了

  • 2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )。

    A.)  推jiàn)  计chè

    B.头(quán   子(mào   着牙(zhǐ

    C.杆(wěi   家(   动(niǔ

    D.坏()   荣)   海ōu

  • 3、填入下面句子中的关联词,恰当的一项是(   

        )我以后还会在别的地方钓到鱼,(    )不会钓到这么大的鱼了。

    A.虽然……但是……

    B.因为……所以……

    C.如果……就……

    D.不但……而且……

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、词语搭配

    ______地解开   ______地回答 ______地询问   ______地握手  

    ______的眼睛   ______的大脑   ______的神情 ______的眷恋  

    ______的目光   ______的生活

  • 5、读拼音,写词语

    máo dùn   róng yù   zhī zhī wú wú

    ________ ________ _____________

  • 6、读一读,填一填。

    ____________》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,描述了魏、蜀、吴三国间的争斗;《____________》是以宋江起义为背景的章回体长篇小说;《____________》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说;《____________》又名《石头记》,被列为中国古典四大名著之首。

  • 7、拼一拼,写一写。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 8、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

    妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú  dié(______),捉mà  zha(______),对着蓝天nà  hǎn(______);也会学男孩子拍着xiōng  táng(______),握着quán  tóu(______),练习shuāi  jiāo(______);甚至有时候还在河边fàng  sì(______)地奔跑,见到大人来了吓得两腿chàn  dǒu(______),连跑的力气都没了。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、   梦圆飞天(节选)

    ①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽、例) 。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi 人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练  专家来了  手举花的少先队员来了  嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为神舟”5号飞船送行,为航员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)

    ②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn  wán)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

    1把文中括号内不正确的读音和汉字画去。

    2把第①自然段中所缺的标点符号补上。

    3   画出一个打比方的句子。这句句子把___________比作___________________

    4填空。

    1)所选的第①段话写的是 的场面;

    第②段话写的是 的场面。

    2)从第①段话可以看出人们 的心情,

    可以用 等成语来形容。

    3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ,听到

      ,更感受到了  

  • 10、阅读短文,回答问题。

    ①“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。

    ②“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

    ③“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现……

    ④是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

    【1】“他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?

    ___________________________________

    【2】“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?

    __________________________________

    【3】“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法?他为什么这样说?

    _______________________________

    【4】“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”这是为什么呢?

    ______________________________

  • 11、课内阅读。

    船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。

    水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。

    1选段主要讲了:__________________

    2读选段,写出孩子的表情变化:________________

    3读文中画线的句子,猴子如果会说话,它会说:“______________________

    4对于选段中水手们的两次“笑”,理解有误的一项是( )

    A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上,让水手们觉得猴子特别调皮。

    B.猴子不仅不还帽子,还故意逗孩子,猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。

    C.水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。

    D.水手们的两次“笑”,让孩子觉得很尴尬,也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    沃克医生再一次愣住了,竞有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他颕上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    1根据意思找出文中的词语。

    (1)遇到紧急情况不慌乱、不慌张。______

    (2)形容产生严肃敬仰的感情。______

    2先读一读短文中画线的句子,再根据短文内容完成填空。

    “再一次愣住了”是因为______________________

    沃克医生对刘伯承肃然起敬,是因为______________________

    3短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法,但最突出的是通过人物______________________________的直接刻画来表现人物性格。

    4沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?联系短文回答。

    ________________________________________

    5这篇短文通过描写____________________,表现了______________________

  • 13、阅读:

    特殊的圣诞礼物赛珍珠

    (1)圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。他家里并不富裕,过圣诞节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他买些他需要的东西,比如说一本书什么的。而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份礼物。

    (2)他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。他想,这个圣诞节他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上,眼睛望着窗外,心里琢磨着。

    (3)记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚,给人们带来了圣诞礼物。想到这,他忽然闪过一个念头:对啊,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净……这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得.意.地笑了。

    (4)这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。

    (5)凌晨两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里,一头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!”

    (6)过去,他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来:给牛添草加料,挤奶,接着打扫牛棚……诸事完成后,他便小心翼翼地关上牛棚的门。

    (7)回到房间,他一看表,离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服,跳上床,像地鼠一样钻进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。这时,房门开了。

    (8)“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。”

    ( 9)“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。

    (10)“那我先去了,我得把事情先干起来。”

    (11)门关上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了声,想到等一会父亲就会明白一切时,他的心跳得都快蹦出来了。

    (12)也不知道过了多久,他终于听到了父亲的脚步声,接着门开了。

    (13)“鲍勃!”

    (14)“嗯,爸爸——”

    (15)“你这小鬼,”父亲激动得话也被哽住了,“你这家伙骗了我,是不是?”

    (16)“这是给您的圣诞节礼物,爸爸!我爱您!”

    (17)父亲紧紧地搂住了他,双臂在他的后背上下抚摸着,滚烫的泪水滴到了他的面颊上。

    (18)“我也爱你!孩子,我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!”

    (19)那一瞬间,他心里猛然一暖,眼睛一下子湿润了,原来爱是需要表达的!

    (选自《中学生阅读》有删改。赛珍珠,美国作家,1938年获诺贝尔文学奖)

    1“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么?请摘录原文语句回答。(2分)

    _________________________________________________

    2结合语境,品读下面句子,分析加点词语的表达效果。(3分)

    不觉得意地笑了。

    _______________________________________

    3选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”,读完文章,请说说父亲是否意识到了他的爱,并简述理由。(3分)

    __________________________________________

    4请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。(4分)

    ______________________________________________

    5最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答。(3分)

    _____________________________________________

  • 14、阅读感悟。

    给予是幸福的

    从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

    这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

    忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

    这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

    他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。

    【1】写出下列词语的反义词。

    摇摇欲坠——( )       小心翼翼——( )

    【2】“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”这句话中的“置之度外”的意思是__________,这句话的意思是__________

    【3】这篇短文表现了人物的什么品质?

    ______________________________________

    【4】想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?

    ____________________________________

  • 15、阅读,完成练习。

    数字时代,我们的大脑被改变了

    ①我们知道,人类的大脑是可塑的。当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?

    ②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人们的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑。我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌。我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我感觉我一直在试图将自已任性的大脑拽回到书本。”

    ③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容,特别是微博这样的社交媒体,每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。

    ④数字时代,人们的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。

    ⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,而在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

    1阅读全文,简要说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。

    ___________________________________

    2短文第②段画线句子中能体现“深阅读”特点的两个词语是_________________

    3联系上下文,分析下列句子中加点词语的含义。

    (1)对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。

    ________________________________

    (2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。

    ________________________________

    4下面对短文内容的理解,不正确的一项是(   )

    A.卡尔在翻阅网页时,阅读两三页后注意力开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。

    B.人们阅读微博时,不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读,这种阅读方式缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。

    C.数字时代,人们更加善于与社交网络中的人交往,而现实生活中与人交往的能力日益下降。

    D.多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病与过度上网和玩视频游戏有着密切关系。

  • 16、课内阅读

    军神(节选)

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【1】“汗如雨下”形容__________________

    【2】“一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖”是因为___________________________

    【3】用“ ”画出描写刘伯承手术时的表现的句子,从中可以看出他有什么特点?

    【4】最后一段中沃克医生的话表达了他怎样的思想感情?

    _____________________________

  • 17、   冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。

    春天在哪里?

    春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。

    春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽呀!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

    春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。

    春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿,散发出一阵阵清香。

    春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

    1给短文加一个合适的题目_____________

    2写出表示颜色多,色彩鲜艳的词语2个。

    1)从文中找出1___________2)自己写1_____________

    3理解句子意思。

    柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。这句话的意思是__________________

    4根据文章内容填空。

    作者告诉我们春天在_______________

    5 “__________”画出表示文章中心的句子。

  • 18、课内阅读

    这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边插鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    【1】文段中画线的句子是 _____描写,其作用是:______________

    【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中与“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动”相照应的句子。

    【3】联系全文,诸葛亮下令把船只“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是:既___________

    【4】军士“插鼓”“呐喊”,既是为了_________________,又是为了___________

    【5】对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解错误的选项是( )

    A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵的淡定心态。

    B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。

    C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的体现。

  • 19、名著选段阅读。

    土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。

    七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?”

    旁有仙吏道:“仙娥既奉旨来,不必迟疑。大圣闲游惯了,想是出园会友去了。汝等且去摘桃,我们替你回话便是。”

    那仙女依言,入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:“你是哪方怪物,敢大胆偷摘我桃!”(选自《西游记》第五回)

    【1】这段文字出自我国古典名著《_________》。

    【2】结合文段内容判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的特点。( )

    (2)从变做小人睡在浓叶间可以看出大圣如同稚子,十分顽皮。( )

    (3)大圣一被惊醒就从树上跳下来,拿出金箍棒,可见大圣十分胆小。( )

    【3】全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段说说。

    ___________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。 

    (1)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改成双重否定句)

     ____________________________________________________

    (2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了。(改为“把”字句)

    ____________________________________________________

    (3)这一消息大大增进了中国人抵抗日本侵略者的信心。(修改病句)

    ____________________________________________________

    (4)老师对我们说:“梦里飞行说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)

    ______________________________________________________

  • 21、按要求写句子。

    1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)

    ________________________________________________

    2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)

    __________________________________

    3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)

    ______________________________________________

    4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)

    _________________________________________________

  • 22、按要求改写句子。

    1、湖面上溅起了涟漪。(扩句)

    2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    每个人都是一道独特的风景线。在生活中,你觉得谁给你的印象最深,是最具独特的风景线。请选取典型事例写出这个人的独特之处,题目自拟,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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