微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

益阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、柴斯特是个伟大的音乐家,他是(   

    A. 有副好嗓子 B. 会拉小提琴

    C. 自身有魔力 D. 用两只翅膀摩擦发音

  • 2、选词填空。(4分)

    果然   居然   当然 竟然

    (1)、我(   )早就听说过地震的厉害了!

    (2)、预报说第二天有雨,今天,(   )下雨了。

    (3)、刷完一面墙,刷子李的身上(   )连一个芝麻大的粉点也没有。

    4、这个人真没治,(   )在课堂上打呼噜。

     

  • 3、选择恰当的词语填空。

    精巧 精密 精细

    1.筑路队员经过(   )的测量,绘出了平面图。

    2.这件工艺品构造十分(   )。

    3.现在人们生活水平提高了,粗粮都制作的特别(   )。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据语境写字词。

    (1)奶奶虽然上了年纪,但还是经常穿一身zhǎn xīn________的运动装去duàn liàn________身体,而且脸上总是yóu zhōnɡ________地露出cí xiánɡ________的笑容。

    (2)wò________克医生在zhěn suǒ________里准备给病人shī xínɡ________麻醉时,发现病人神经jǐn bēnɡ________,yì shēnɡ bù kēnɡ____________

  • 5、我能理解。

    (1)《稚子弄冰》这首诗的作者是______代诗人_______描写敲出的声音像玉磬一样穿越树林的诗句是__________________,描写冰忽然掉到地上的诗句是____________________

    (2)《稚子弄冰》刻画了______________________的儿童形象,表达了________________的天性。

  • 6、根据课文理解填空。

    1.《景阳冈》中,作者按照“喝酒、_______________”的顺序进行了叙述,从文中可以看出武松是一个_______________的人。

    2.荷兰,是水之国,____________,也是___________

    3.“军神”指的是______(人名),他获得这样的赞誉是因为_______________

    4.严监生是我国古典讽刺小说《_________》中的人物,作者主要通过_____________的描写方法,刻画了一个_________________________的人物形象。

    5.《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是___________,由此我们知道了___________;《跳水》中船长用枪逼孩子跳到海里的原因是________,从船长身上我们学到了___________

  • 7、组词。

    ______________   勿_______

    _____________________

    _______  _______

  • 8、把下列词语补充完整。

    ________  ____)(____带舞   _________ ____尽脑___

    ________   _________   ____)(____立雪 ____躬尽___

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    泉州大桥

    泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望,它似长虹卧波,又如巨龙横跨大江两岸。来到桥头,只见两旁各矗立着两座六角亭子,古色古香。亭子里立着一块石碑,上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米,比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝,人们川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上,间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异,栩栩如生。有的睁眼远望;有的毛发皆竖,跃跃欲跳;有的口含石珠;有的侧耳倾听……这些狮子不正象征着“东方睡狮”已经苏醒,正以崭新的姿态活跃在世界上吗?

    1根据意思从文中找出词语。

    (1)形容行人车马来来往往,接连不断。   (______

    (2)形容花将开而未开时的样子。   (______

    2作者的观察点是先_____________,再移到__________________________

    3概括短文主要内容。

    ________________________________

  • 10、名著选段阅读。

    土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。

    七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?”

    旁有仙吏道:“仙娥既奉旨来,不必迟疑。大圣闲游惯了,想是出园会友去了。汝等且去摘桃,我们替你回话便是。”

    那仙女依言,入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:“你是哪方怪物,敢大胆偷摘我桃!”(选自《西游记》第五回)

    【1】这段文字出自我国古典名著《_________》。

    【2】结合文段内容判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的特点。( )

    (2)从变做小人睡在浓叶间可以看出大圣如同稚子,十分顽皮。( )

    (3)大圣一被惊醒就从树上跳下来,拿出金箍棒,可见大圣十分胆小。( )

    【3】全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段说说。

    ___________________________________

  • 11、课外阅读。

    智者的幽默

    ①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇。双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指作V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!

    ②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种富有童心的幽默,真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”

    ③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

    ④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”这幽默中尽显老人的机智灵活和反应敏捷。

    ⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

    ⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽()(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

    ⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。

    ⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。

    ⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”老人说完,又是一声爽朗的大笑。我们从老人的幽默谈吐中,深深地感受到那热情豁达、思想活跃的品格。

    ⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

    1成语谐音往往造成幽默效果,请还原文段④中“坐椅待币”这个成语。

    ________________

    2结合语境,从人物描写的角度说说下边加点内容的表达效果。

    (1)走近一看,她食指和中指在不停地绕动

    ________________________________

    (2)一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽!”

    ________________________________

    3通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

    ________________________________

    4结合文段⑩和你对生活的体验,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。

    ________________________________

  • 12、这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。说着,便用帕拭泪。贾母笑道:我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。这熙凤听了,忙转悲为喜道:正是呢,我一见妹妹,一心都在他身上了,又是欢喜,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。

    (1)短文运用的描写方法有:   。(3分)

    (2)转悲为喜的意思是   ,(3分 )文中王熙凤转悲为喜可以看出她的性格是   。(4分)

    (3)读了短文,谁给你留下的印象最深刻?为什么?( 5分)

     

     

  • 13、   苏珊的帽子

    苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕  可怕)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。(   )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,(   )每天顶着一(颗  棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

    得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重  郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴  带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

    星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……

    可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

    日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

    1在第一自然段的括号里填上合适的关联词语。

    2在文中括号里,用“√”标出合适的字词。

    3文中第一自然段中无疑是非常残酷的事情指什么事?

     _______________________________________________________________

    4她班上的海伦老师,找来几个同学悄悄地商议起来……”他们在商议些什么?

     ________________________________________________________________

    5她站在教室门口却迟迟没敢迈进,她犹豫了她在犹豫什么?

    _______________________________________________________________

    6你喜欢海伦老师吗?说说你的理由。___________________________________________________________________

    7读了这篇文章你有什么感受?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 14、阅读课内选段,完成练习。

    威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,(豪  毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转(zhuăn  zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看(哪  那)一处好。

    1用“/”画去括号里不正确的读音或汉字。

    2这段话采用_____的结构方式,分别从_______________________三个方面表现了__________这个中心。

    3“挤”在“拥挤”中的意思是_____,在“挤过去”中的意思是_____

    A.用压力使排出 B.在拥挤的环境中推、拥 C.许多人、物很紧地挨着

    4有人说画线的句子和本段的中心意思无关,放在结尾有些画蛇添足。你怎么看?

    ___________________________

  • 15、阅读课文片段,完成练习。

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】文段选自课文《__________》,这篇文章展示了诸葛亮的超凡智慧。

    【2】文中画横线的句子分别写出了诸葛亮的__________和曹操的__________

    【3】文中有一个比喻句:____________。这句话把__________比作__________

    【4】诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是(       

    A.担心一面受箭太多将船体射穿。

    B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。

    C.让船的两面受箭,以保持船体平衡和借到更多的箭。

    【5】“漫”字在字典里的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的意思是__________

    【6】“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮(       

    A.胆子很大。

    B.很喜欢喝酒。

    C.推断事情正确,很了解曹操的性格。

  • 16、课外阅读

    “不能搞特殊”

    李讷是毛泽东的小女儿。龄947年,转战陕北期间,毛泽东率领中央纵队生活极端艰艰苦。由于粮食供应困难,大食堂每天两顿是盐煮黑豆。当时,李讷只有7岁.但毛泽东并没有因为女儿年龄小允许别人对他格外照顾。在毛泽东(严明   严厉  严肃)要求下,小李讷总是同卫士、保姆、战士们一起吃大食堂的水煮黑豆,从小就经受了(艰苦  艰难 艰巨)生活的考验。

    20世60年代.李讷正在北京大学念书,好和普通学生一样吃住在学校,星期六回家一次,回家时,好也是和大家一样挤公共汽车,从不乘小汽车。正因为如经,同学们都不知道她是毛泽东的女儿。寒冷的冬天的来临,由于天黑路远,卫士长担心李讷一个女孩子晚上回家路上不安全,就瞒着毛泽东派车去学校接李讷。此事被毛泽东觉察后,他(严格 严厉 严肃)地批评了卫士长,并说:“别人的孩子就不是孩子了?别人的孩子能自己回来,我们的孩子为什么不行?”不管卫士长如何解释,毛泽东还是不容置理地人命令道:“不许接,说过就要照办,记他自己骑车子回来。”

    【1】在文中用“√”选择恰当的词语。

    【2】短文主要写了____________________两件事,从可我们可以感受到毛泽东___________的品质。

    【3】读了短文之后,我最想说的话是____________________

  • 17、阅读下面两段文字,回答相关问题。

    根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说,目前来看,对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。

    保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解,在专家和全社会的多年关注下,继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后,一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持,也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任,利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。

    1如果你在攀登长城时,看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等,你将怎样进行劝说?

    _____________________________________________________________________

    2为了让更多人了解并自觉保护长城,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告语。

    _____________________________________________________________________

    3你对保护长城还有哪些建议?

    _____________________________________________________________________

  • 18、阅读短文,回答问题。

    这时候大雾(漫  幔)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进  近)曹军的水寨(zài  zhài)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

        曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻  功),我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩( )手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼( )近曹军水寨受箭。

        天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

    【1】请你给文中划线字选择正确的读音。

    (zài  zhài)    (nú  nǔ)    (bī  bí)近

    【2】请你选择括号里正确的字写在横线上。

    (漫  幔)天     靠(进  近)   来(攻  功)

    【3】诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?________

    【4】借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在________

    ①他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。

    ②他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。

    ③他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。

    ④他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。

    ⑤他考虑周全,布置妥当。

  • 19、   比金钱更宝贵的东西

    多可爱的一个孩子,虎头虎脑,牵着父亲的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

    大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,儿童半票,1.1米以下免票”。

    我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”

    孩子的父亲说:“1.3米。”

    “那得买半票了。”我说。

    孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移进窗口,只听到孩子的父亲对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”

    孩子说:“爸爸,你放心,像乘公交车一样是不是?”

    孩子的父亲在他的头上摸了摸。

    进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。

    或许人太多了,售票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

    刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。

    孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

    1结合上下文,解释词语的含义。

    毫无顾忌:___________________________

    顺理成章:___________________________

    2(1)文中划直线的句子分别是孩子的______描写和______描写,可以看出:________________________

    (2)文中划曲线的句子是父亲的______描写,传达出的信息是:___________________________________

    3结合短文内容,选择正确答案。

    (1)“我”为那个孩子难过是因为______

    A.那个孩子装成鸭子的样子太可怜了

    B.那个孩子丢失了比金钱宝贵的诚实

    C.孩子有病,像只唐老鸭一样走路

    (2)“我”为那个父亲难过是因为______

    A.我觉得这个父亲的教育是失败的,使得孩子抛弃了诚实

    B.这个父亲不爱自己的孩子,强迫孩子像唐老鸭一样走路

    C.长途的劳累,使得这个父亲很难受

    4读完短文,你有什么话想对文中的父亲说吗?

    我想说:_______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)  

    _____________________________

  • 21、按要求写句子。    

    (1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)    

    ____________________________

    (2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)    

    _____________________

    (3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)

    _____________________

    (4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)

    ___________________

    (5)是寒冷,是风欺雪压,花开得精神,秀气。(用加点字造句)

    _________________________

  • 22、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)

    ______________________

    (2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    值得我尊敬的一个人为题目写一篇作文。

    提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于350字。

     

查看答案
下载试卷
得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞