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九江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面语言使用不得体的一项是( )

    A.医院门口________欢迎各界人土光临本院!

    B.图书馆内________你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。

    C.花圃里________鲜花因你的精心呵护才美丽。

  • 2、下面句子描写人物的方法与其他三项不同的是( )

    A.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。

    B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

    C.刷子李刷完一面墙后,坐在凳子上休息,抽一袋烟,喝一碗茶,如同神仙一般快活。

    D.武松走了一直,酒力发作,焦热起来,只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。

  • 3、“印信”指的是( )

    A.公告

    B.公章

    C.告示

    D.酒店

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、近义词

    才干——_____   妒忌——_____  推却——_____

    紧急——_____  惩罚——_____ 迟延——_____

    疑惑——_____  吩咐——_____ 晌午——_____

    吓唬——_____  诡计——_____ 耻笑——_____

  • 5、写出下列词语的近义词和反义词:

    近义词:

    诱惑——﹙ ﹚   广博——﹙ ﹚

    正宗——﹙ ﹚   诸多——﹙ ﹚

    反义词:

    优势——﹙ ﹚   享受——﹙ ﹚

    广阔——﹙ ﹚ 深远——﹙ ﹚

  • 6、比一比,组词语。

    _______________  享_________

    _______________ _________

  • 7、根据课文内容填空。

    1)陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复,因此,他叮嘱儿子们  

    2)巾帼英雄秋瑾以     的诗句,表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。

    3)勇气要在挫折中培养,正如塞涅卡所说:

     

    4)我以前十分贪玩,经常挨妈妈批评。为了珍惜时间,我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭:

     

    5)《出塞》中的千古名句  

    表达了作者希望派出良将,保卫祖国的愿望。

  • 8、看拼音,写词语。

    mǔ zhǐ miǎo xiǎo  jùn mǎ  líng dāng máo dùn

    ______ ______ ______ ______ ______

    chuán shāo dǎo gào  hǎi ōu miáo zhǔn chā qǔ

    ______ ______ ______ ______ ______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、短文阅读。

    一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

    然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血,但医院的血太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,(不管  尽管)医院已免去了手术费用,但不输血妹妹就会死去。

    作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,十岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。郑重而又(严肃  严厉)地点头,仿佛做出了一个极其(严重  重大)的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。

    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

    医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩十岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妺妺。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。

    医生的手心渗出了汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

    男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:你能活到一百岁,小伙子,你很健康!”

    男孩像一只活泼机灵的小猴子,一下子从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊。昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活五十年!”

    所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

    1联系上下文,在文中括号里选择合适的词语,打上“√”。

    2在文中找出下列词语的反义词。

    果断——______   便宜——______

    3短文用哪两件事表现了“男孩爱妹妹胜过爱自己”?

    (1)_________________________________________________

    (2)_________________________________________________

    4第3自然段说“十岁的大脑经过一番思考”,联系上下文,你觉得男孩在思考什么?

    ____________________________________________________________

    5读读文中画横线的句子,体会其表达特点,仿照这种写法写一写“游子回到家乡”这一情景。

    ____________________________________________________________

    6男孩的言行一定给了你很多思考,请你将自己的所想所感写下来。

    ____________________________________________________________

  • 10、课内选段巧理解。

    起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,(        )着他猴儿似的(          )来(        )去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(        )着腰,(       )了裆,(            )着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的(        )了三四圈,终于三(        )两(        ),(        )在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样(        )(        )(        )(        ),硬是(        )他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(        )他的腿不料反给他把脚(        )住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一(        ),咕咚一声,小嘎子(       )了个仰面朝天。

    【1】补充括号里的词语。括号里的词都是描写______的。

    【2】在文中找出下列词语的近义词,并写到括号里。

    欺侮—( )          马脚—( )

    【3】这个片段写的是_______的情景。

    【4】用“——”画出描写小嘎子心理活动的句子,从这个片段中可以读出小嘎子 的特点。

    【5】你喜欢小胖墩儿吗?为什么?

    ________________

  • 11、阅读

    语言的魅力

    在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些衣着华丽的绅士、贵妇人,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。

    中午,法国著名诗人让·彼浩勒经过这里。他看看木牌上的字,问:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

    哎 老人叹息着回答 我 我什么也没有得到 说着,脸上露出了非常悲伤的神情。

    让·彼浩勒听了,掏出衣袋里仅有的一些钱,放在老人身边的小盆里,然后拿起笔,悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是我什么也看不见!”几个字,就匆匆地离去了。

    晚上,让·彼浩勒又经过这里,向老人询问下午的情况,老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。

    春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

    【1】给加点的字注上拼音。

    ( )       ( )       ( )        ( )

    【2】根据解释在文中找出相应的词语。

    (1)比喻走得缓慢从容。                                                    ( )

    (2)心里一点也不受感动,一点儿也不动心。                      ( )

    (3)表示人的穿着破烂不堪,形容人穷困到了极点的样子。 ( )

    【3】给划线的句子加上标点。

    【4】请你用一句话归纳第四自然段的内容:_______________

    【5】“当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?”把这句话改成陈述句。________________________

  • 12、阅读。

    宇宙飞船

      宇宙飞船,是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。

    至今,人类已先后研究制出三种类型的宇宙飞船,即单舱型、双舱型和三舱型。其中单舱式最为简单,只有宇航员的座舱,美国第1个宇航员格伦就是乘单舱型的“水星号”飞船上天的;双

    舱型飞船是由座舱和提供动力、电宇宙飞船源、氧气和水的服务舱组成,它改善了宇航员的工作和生活环境,世界第1个男女宇航员乘坐的前苏联“东方号”飞船、世界第1个出舱宇航员乘坐的前苏联“上升号”飞船以及美国的“双子星座号”飞船均属于双舱型;最复杂的就是三舱型飞船,它是在双舱型飞船基础上或增加1个轨道舱(卫星或飞船),用于增加活动空间、进行科学实验等,或增加1个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆或离开月面,前苏联/俄罗斯的联盟系列和美国“阿波罗号”飞船是典型的三舱型。联盟系列飞船至今还在使用。

    1宇宙飞船是用来做什么的?

    _________________________________

    2宇宙飞船分为哪几种类型?

    _________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    超级思维

    一个退休的老人回到老家,买了一间小别墅住下来,想在那儿宁静地打发自己的晚年时光,写些回忆录。

    刚开始的几个星期,一切都很好,安静的环境对老人的精神和写作很有益。但突然有一天,三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩,他们把几个破垃圾桶踢来踢去,玩得不亦乐乎。

    老人受不了这些(噪 嗓)音,于是出去跟年轻人谈(叛 判)。“你们玩得真开心,”他说,“我很喜欢看你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我给你们三人每人每天一块钱。” 三个年轻人很高兴,更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们五毛钱。”

    三个年轻人不大开心,但还是答应了这个条件。每天下午放学后,他们(陆续 继续 连续)去进行表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:“最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。”

    “两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱,浪费自己的(宝贵 贵重)时间为你表演呢,我们不干了。”

    从此以后,老人又过上了安静的日子。老人退休前是一家单位的工会主席。

    【1】用“√”画出文中括号内恰当的词语。

    【2】文中几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请从文中找出来,用“﹏﹏”画出来。

    【3】文中三个年轻人的心情变化是:____________ ,发生这种变化的原因是____________________ 。

    【4】联系上下文,判断下列对“超级思维”理解的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)“超级思维”是这位退休老人所拥有的。____

    (2)三个年轻人拥有“超级思维”。___

    (3)老人反话正说,把不喜欢听踢垃圾桶的声音,说成喜欢。____

    (4)因为老人每次都降低价钱,令年轻人不高兴,他们最终因为不愿意为越来越少的钱浪费时间而放弃,老人最终获得了属于自己的安静。___

    【5】想象一下,如果文中的老人对这些年轻人直言相斥,结果会怎样?

    ___________________________

  • 14、课后提升。

    空城计

    一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万军队前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后,从君王到士兵都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石bì bài wú yí(    。可是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

    诸葛亮kǔ sī míng xiǎng     ),终于想出一个万全之策。他命令城内的平民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等候敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会jiè bèi sēn yán(     的西城却城门大开,城墙.上也看不到一个守卫的士兵,只有一个老头在城门前扫地。正在他yí huò bù jiě(     的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。

    面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨滑的将军司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出调动军队反攻的信号,于是急忙下令他的军队撤退。成千上万的魏军迅速撤退,就这样,蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是诸葛亮有名的“空城计”。

    【1】看拼音写词语。(填在文中括号内)

    【2】联系上下文理解词语。

    (1)以卵击石:____________________

    (2)不慌不忙:____________________

    【3】文中“严峻的形势”具体指的是什么?用“ ”在文中画出有关语句。

    【4】事后如果司马懿知道了事情的真相,你觉得他会说些什么?

    ___________________

  • 15、我家的小园

    我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

    春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

    夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武的挺立着,结出了硕大的玉米棒了。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。

    秋天,喇叭花开了。在绿叶中伸出一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,冲着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

    冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:好美啊!

    小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

    (1)从短文中选择表示颜色的词语填空。(9分)

      )的向日葵花    )的石榴花    )的小喇叭

    (2)在短文的第1自然段中找出与小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。相照应的句子: (5分)

    (3)本文的中心意思?请在这句话后面的括号打 。(3分)

    这篇短文赞美了我家的小园花多、菜多、树多。(  

    这篇短文反映了我家的小园获得了丰收。  

    这篇短文赞美了我家的小园的美丽,表达了对小园的喜爱之情。(

     

  • 16、阅读短文《甲骨文的发现》,完成练习。

    十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。

    1899年,一次偶然的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学,经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

    后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文,我国学术领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    舍弃( )     偶尔( )     热爱( )

    【2】缩句:十九世纪七八十年代,河南安用小电村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨。

    ___________________

    【3】人们还不知道甲骨文时是怎样处置龟甲、鲁骨的?用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

    【4】根据短文内容填空。

    ( )年,清代国子监主管官员( )注意到了这些龟甲、兽骨上的( ),经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是( )。后来人们把刻在龟甲或善骨上的文字叫作( )

  • 17、阅读

    我爱小院

    一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。

    它(     )小,(     )一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。

    小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。

    每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院(     )充满着欢声笑语,(     )使我懂得邻里互助友谊深。

    如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,                      

    1根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。

    2选择恰当的关联词,填到文中的括号里。

    不但……而且……       如果…………

    不是……而是……       虽然……但是……

    3“//”给文章分段。

    4用波浪线画出文章第二自然的中心句,这段话主要用(      )和(     修辞手法来描写景物。

    5摘录法概括第234自然段的段意。 

    2自然________________________________________________

    3自然_______________________________________________

    4自然 _____________________________________________

  • 18、请认真阅读下列选段,然后完成下列各题。

    晏子见了楚王,楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;①大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答,撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了,”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    1文中画横线的部分分别可以概括成两个成语:①________________; ②________________,这两个成语在文中都表示________________________

    2文中共写了三次笑,这“笑”里分别藏着什么?

    (1)楚王“冷笑一声”:_____________________

    (2)晏子“故意笑了笑”:_____________________

    (3)__________________尴尬的笑,装作听不懂晏子的话,用笑来掩饰自己。

    3晏子与楚王的这一次智斗,晏子的回答妙在哪里?

    _____________________

  • 19、阅读与感悟。

    祖父的园子(节选)

    祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

    祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头。祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

    ……

    我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

    【1】选文讲了______________等几件事,其中写得最详细的事是________

    【2】“有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。”你从“不但没有……反而……”体会到了______________

    【3】“我”明明分不清苗和草,祖父为什么让“我”乱钩?

    ______________

    【4】最后一句话中的“拿”“抛”,生动地表现出“我”______________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把下面的陈述句改为反问句。

    (1)不好好学习,不能取得好成绩。

    ______________________

    (2)都是你自已找的,我帮不了你的忙。

    _________________________

    (3)别人能办到的事,我们就能办到。

    ________________________

    (4)不耕耘没有收获,不学习没有知识。

    __________________________

    (5)冬天来了,春天不会远了。

    ___________________________

  • 21、按要求改写句子。(6分)

    (1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)

    _______________________________ ____

    (2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)

       

    (3)主人问我:你离开德国这样久,有什么变化没有?(改成第三人称转述句)

    ______________________________________   _______

     

  • 22、按要求改写句子。

    1字句改成字句:

    那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

    海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

    (2)缩句:

    一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

    许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    题目:今天真快活

    要求:①写一样使你快活的事,内容写具体,层次要清楚。②要有真情实感,写出为什么快乐和怎样快乐。③450字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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