微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

滨州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、选择合适的词语填空。   安静 寂静 平静

    (1)听了英雄的报告,同学们的心情久久不能(   )。

    (2)上课铃响了,教室里顿时(   )下来。

    (3)夜深了,四周一片(   ),我们的陈老师还在伏案工作。

     

  • 2、下列词语中没有错别字的一组是(     

    A.银征 玻璃 稚子 樱桃

    B.铲地 倭瓜 逛街 飘虫

    C.承认 割草 蝴蝶 徘徊

    D.巍峨 无垠 澄澈 粘污

  • 3、仔细推敲。(给下面的词语选择比较恰当的解释,选比较准确的画上"√")

    1.只等闲:

    (1)只要等到空闲的时候。

    (2)只不过是随随便便的事罢了。

    (3)只不过是平平常常的事罢了。

    2.万水千山:

    (1)一万条河,一千座山。

    (2)无数的山和无数的水,实指长征中遇到的无数艰难困苦。

    3.三军:

    (1)前军、中军、后军。

    (2)陆军、海军、空军。

    (3)对军队的统称。特指中国工农红军。

    4.尽开颜:

    (1)大家全都笑了。

    (2)脸上都有了红润的颜色。

    (3)所有的人脸上都现出高兴的样子。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、积累与运用。

    (1)《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“__________________________”。

    (2)小铭的哥哥已到了弱冠之年,这就是说,他的哥哥的年龄是___________

    王嫣今年十三岁,我们可以用“___________”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁,我们可以用“__________”来形容她姐姐的年龄。

    (3)《自相矛盾》选自___________,这则寓言故事告诉我们的道理是______________

    (4)《手指》的作者是________,文章运用__________________的修辞手法生动地描写了五根手指的用处,告诉我们_______________

    (5)《青山处处埋忠骨》《军神》这两篇课文主要运用______描写、______描写、_______描写来刻画人物形象,展现了一个个光辉的人物形象。

    (6)《游子吟》中“______________________”表达了临别时母亲对孩子的不舍、担忧以及盼望孩子早日归家的迫切心情。

  • 5、按要求写四字词语。  

    (1)   与自然景物的:______________________________________    

    (2)   描写建筑物的:_______________________________________

  • 6、我知道下列句子运用的修辞手法。

    (1)要在这样不良的地质上打隧道,怎么可能呢?(   )

    (2)这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(   )

    (3)风火山像一只巨大的拦路虎挡住了筑路大军前进的道路。(   )

     

  • 7、在括号里填上恰当的字词。

    _____绷带   (_____   (_____胡琴

    _____榴弹    (_____墙    (_____祖国

  • 8、把下列歇后语补充完整。

    1.曹操下江南——________________     2.张飞扔鸡毛——________________

    3.诸葛亮征孟获——______________     4.曹操吃鸡肋——________________

    5.张飞使计谋——________________     6.诸葛亮弹琴——________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

    这是谁弹的呢?他正想着,突然,滴答一声,一滴水落在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴了一滴水,正好滴在他眼睛里。他跳起来,放开喉咙喊:来人,来人啦!

    什么事,先生?服务员慌张张地跑进来。

    楼上是谁,怎么往地板上倒水?旅客生气地问。

    服务员看看滴下来的水,答道:上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生! "

    峨,是贝多芬!难怪弹得这样好!旅客一听这名字,怒气立即消了大半。

    要不要我去关照他不要让水漏下来呢?

    不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!

    旅客轻步上楼去了,透过门缝见贝多芬正(全神贯注、集中精力、津津有味)地弹着。旁边放着一盆水。他正在(苦闷、思索、纳闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力啊 怪不得是位伟大的音乐家

    1在文中的括号内选一个正确的词,并在上面打“√”

    2给文章最后一个自然段加上标点。

    3 来出描写优美琴声的句子。

    4楼上滴水的原因是_________________________________________

    5本文的主人公应该是________

  • 10、阅读

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。    遇到风沙还是雨雪,       遇到干旱还是洪水,它       那么直,那么坚强,不软弱,    不动摇。

    1在划线上填上恰当的关联词。

    2这段话写出了白杨树的三个特点:

    ________________________

    3文中爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。这句是(   

    A. 外貌描写   B. 神态描写   C. 动作描写

    4这段话主要运用了________的写法,借赞美白杨树赞美了 ________

  • 11、阅读课文选段,回答问题。

    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    1给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。

    cún chún)   气(gú gǔ性(bīn  bǐng

    2用横线画出文中的排比句;用波浪线画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。

     

    3梅花与____________并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?

    ___________________________________

    4“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_______________。你能写出几个这样的人吗?

    ________________________________

  • 12、阅读片断(15分)

    一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算过水。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。

    而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。

    由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一类,一无所获。这正是沙子过水式的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是海绵吸水式的学风。

    我们应该提倡海绵吸水式的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。

    (1)干燥用音序查字法应查   ,用部首查字法应查   部。(2分) 

    (2)从文中找出两对反义词。(2分)(   )( ) (   )( )

    (3)短文主要讲了什么?(2分)  

     

    (4)“—”画出沙子过水式的学风。用画出海绵吸水式的学风。(3分)

    (5)给短文加题目写在横线上。(2分)

    (6)你喜欢哪一种学风?为什么?(2分)

     

     

    (7)读了短文,结合自己的学习,谈谈你受到的启发:(2分)

     

     

     

  • 13、读下面一段话,然后回答问题。

    云长是个义重如山之人,想起当日他许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”

    ——《三国演义》第五十回

    1“他”是指________

    2这段话的主要内容是:__________________

    3从这段话中可以看出关羽怎样的性格特点?

    ___________________________________

  • 14、阅读非连续性文本,回答问题。

    汉字是记录汉语的书写符号,是当今世界上唯一从古至今一直在使用的自源性文字。作为世界上生命力最长的文字,汉字保存了人类文明史上最为丰富的记录。

    材料一   河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作发现一些带有刻粮的龟甲,兽骨,称它们为龙骨。最初的龙骨只是作为中药使用,在1899年清代国子监主管官员王懿荣经过仔细研究,认为这些龙骨上的刻痕是一种比京书更早的丈字。后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨丈,1899 年被学术,定为“甲骨文发现年”。甲骨文被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现,有中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。

    材料二 汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文,全文、小篆、隶书,楷书五种字体最为典型。

    材料三 汉字是充满美感的文字,可以毫不夸张地说,世界上很难找到一种文字能与汉字相抗衡。

    汉字有结构之美。汉字是一种象形文字,这一特点决定了它美的底蕴。

    汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的,因此,其中充满了意象之美。汉字有音律之美。汉字一字一青,发音抑扬顿挫,极富美感。汉宇有动感之美。淀字书体纷繁,姿态万千。

    在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与众不同的文明传统和感知世界的方式。

    【1】根据材料内容,下列说法不恰当的是(        

    A.甲骨文被誉为世界最早的"图书馆”和“档案库”。

    B.汉字是世界上生命力最长的文字。

    C.在汉字的演变过程中,袁书早于楷书。

    D.汉字的美体现在音、形,义等多方面。

    【2】如果有同学想深入了解甲骨文,可以推荐他去_______________________(地点)。

    【3】(阅读要素)材料三从_________________________四个方面介绍了汉字的美。

    下面这句话体现的是汉字的_______美。

    “轻”字给人飘忽的感觉,“重”字一望而沉坠。

    【4】大型原创文化类电视节目(中国汉字听写大会)的宣传语是“书写的文明传递,民族的未雨调缪”。结合材料,写出你对这个栏目的看法。

    _____________________________________

  • 15、阅读下文,回答问题

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    (1)多音字组词

    哗   huā________   huá________

    曲   qū________ qǔ________

    只   zhī________   zhǐ________

    夹   jiā________   jiá________

    (2)根据意思写词语

    ①信教的人向神祈祷,乞求保佑。________

    ②驾驶小艇熟练灵活,得心应手。________

    ③手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。________

    (3)在横线上填上适当的词语

    ________的桥梁   ________的妇女   ________的影子

    ________的街道   ________的声音   ________的威尼斯

    ________的水上城市  ________的交通工具

    (4)把下列句子补充为比喻句。

    ①小艇的船头和船艄向上翘起,像________。

    ②威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛________。

  • 16、链接阅读,按要求做题。

    汉字与中国心

    1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

    我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,确实是人类一绝。其形、声、义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮澎湃,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉字这些特点的要首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构,凝聚了一颗强大的中国心。

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。

    【1】根据所给意思写出文中相应的词语。

    a.以开玩笑的态度回答。(______

    b.形容心情十分激动,不能平静。(______

    【2】把文中提到的诗句补充完整。

    a.清明时节雨纷纷,_____________

    b._______________,漫卷诗书喜欲狂。

    【3】中国古典诗词对中国人的影响主要体现在___________________________

    【4】为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除”的?

    ____________________________

  • 17、   有一天,周瑜请诸葛亮(商量  商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推脱  推却)。”诸葛亮说:“都督(嘱托  委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招呼  招待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    1把文中括号内不恰当的词语划去。

    2本段选自课文           ,这篇课文是根据我国著名的长篇历史小说         里的相关内容改编的。我还知道书中有许多故事广为流传。如                           等。

    3诸葛亮立下军令状,周瑜很高兴,是因为_____________________ ,从中反映出周瑜_____________________________________  

    4请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立军令状时,到底想过些什么?

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 18、阅读课内选段,回答问题。

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳.不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【1】从选段中找出相应的词语。

    近义词:震惊——______ 反义词:喋喋不休——______

    【2】选段中的“居然”能换成“果然”吗?为什么?

    ____________________

    【3】读画“ ”的句子,你从中感受到了什么?从哪些词语可以看出来?

    _________________

    【4】用“﹏﹏﹏”画出选段中的一个比喻句。句子中将 比作

    【5】疑难点沃克医生为什么会吓了一跳?“七十二刀”说明了什么?

    _________________

  • 19、阅读短文,完成练习。

    最佳路径

    世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯,请他赶快定稿,以便按计划(竣 峻)工和开放。

    格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪士尼乐园景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电话,他心里更加焦(燥 躁)。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。

    汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,都是(漫 蔓)山遍野的葡萄园。一路上,他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人叫卖,人和车却很少有停下来的。

    当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理葡萄园而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就立即返回了巴黎。

    回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪士尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

    【1】用“√”选出文中括号内正确的字。

    【2】从文中画波浪线的句子中可以看出____________________

    【3】乐园提前开放是为了_______________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)以格罗培斯的身份和所获得的成就,就能保证他设计出来的路径是最好的。________

    (2)格罗培斯在法国的经历,与后面获得设计路径的灵感相对照,丰富了情节。________

    【5】将下列思维过程补充完整,然后写出你受到的启发。

    老太太卖葡萄——自由选择——最先卖完

    景点之间的路径→_________________________________

    受到的启发:_____________________________

    【6】请你为格罗培斯写一段颁奖辞。

    _________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成下面的句子练习。

    (1)你得服气。(改为反问句)

    ____________________________

    (2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)

    ____________________________

    (3)填写关联词。

    ( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    (4)田忌喜欢赛马。(扩句)

    ____________________________

  • 21、按要求改写句子。 (6分)

    (1)对少先队员来说,没有克服不了的困难。(改为肯定句)

     

    (2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)

     

    (3)你和我去老师那儿。(改为祈使句)

     

     

  • 22、按要求写句子。

    (1)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)脸上淌着雨水。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改成双重否定句)

    ________________________________________________________________________

    (4)山洪咆哮着。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (5)老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、快乐作文天地(20分)

    满分5 manfen5.com

    同学们你们一定看过《小兵张嘎》这部电影或电视剧吧!主人公嘎子可以说是一个家喻户晓的抗日小英雄看了这部作品你有什么感受?嘎子给你留下了怎样的印象呢?请你写一写这部电影或电视剧的观后感感受要真实具体可以结合故事情节联系自己的生活实际来写

     

查看答案
下载试卷
得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞