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1、以下是词牌名的一项是（ ）
A．卜算子
B．四时田园杂兴
C．村居
D．凉州词
2、选词填空。
梦想 幻想
1.一个人不通过在自己的辛勤劳动，就想得到报酬，那是（ ）。
2.小明的（ ）是成为一名出色的医生。
普通 平常
1.我的爸爸是一名（ ）的工人。
2.这件事情太（ ）了。
震动 震惊
1.四川大地震，让世界（ ）。
2.瑞恩听老师讲了非洲儿童的生活状况，深受（ ）。
强烈 激烈
1.灯光太（ ）了，有些刺眼。
2.同学们正在进行（ ）辩论。
继续 持续
1.爱心大行动在（ ）进行。
2.连绵不断的秋雨（ ）了一个多星期，天终于放晴了。
3、下列诗句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．篱落疏疏一径深（稀疏）
B．树头新绿未成阴（阴天）
C．梅子金黄杏子肥（大）
D．最喜小儿亡赖（指顽皮 淘气）
4、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A.这些事——是永不漫灭（永远不会磨灭忘记）的回忆。
B.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉（各种绿互相穿过）在一起。
C.炫耀（夸耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
D.试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透（小白菊尽情绽放的美）。
5、《布娃娃在对自己说话》布娃娃是怎样出来的？（ ）
A．从大门走出来
B．打开窗户爬出来
C．敲碎玻璃钻出来
6、下面的句子是拟人句的是（ ）
A.张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
B.花园里常年洋溢着孩子们的欢笑声。
C.向日葵上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。
D.暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。
7、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（ ）
（1）海风_______地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（2）科学家们希望能够全面_______这一历史进程。
（3）纳米技术将给人类的生活带来_______的变化。
（4）万户那种敢于_______的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。
A．热烈 揭示 深刻 实施
B．猛烈 演示 深入 实践
C．猛烈 揭示 深刻 实践
D．热烈 演示 深入 实施
8、读拼音，补充句子。
1．夜深了，教师sù（_______）舍里的灯还亮着，吴老师正在灯下批改作业。
2．院子里，几只小鸡在mì（_______）食。
3．那歌声真好听，赛过催mián（______）曲；那风景真迷人，赛过那五彩的油画。
9、有感情地朗读下面的内容，然后完成相关的练习。
到小径中去走走吧， 晚云在暮天上散锦，
在天晴了的时候： 溪水在残日里流金;
赤着脚，携着手， 我瘦长的影子飘在地上，
踏着新泥，涉过溪流。 象山间古树底寂寞的幽灵。
新阳推开了阴霾了， 远山啼哭得紫了，
溪水在温风中晕皱， 哀悼着白日的长终;
看山间移动的暗绿—— 落叶却飞舞欢迎
云的脚迹——它也在闲游。 幽夜底衣角，那一片清风。
——选自戴望舒的《在天晴了的时候》 ——选自戴望舒的《夕阳下》
诗歌往往包含着真挚的情感。同一个作家在不同的作品里，表达的情感会是不一样的。戴望舒在《天晴了的时候》节选的内容里，藏下了自己______________这样的情感，尤其是可以从________这个词语中体会到。而他在《夕阳下》节选的内容来，却藏着______________这样的情感，尤其是可以从___________这个词语中能体会到。
因此，读《天晴了的时候》节选的内容时，语气可以是_______________的；而读《夕阳下》节选的内容时，语气应该是_______________的。
10、阅读短文，完成练习
一个特别的孩子
①桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩子不大一样。
②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。
③晚上，母亲望着一个残废的碗柜，高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。
④但桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又“旧病复发”。那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，就在心里希望自己也有一张网。但家里没有一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一
很不错的网。他三下两下就将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。
⑤晚上，母亲并没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
（节选自曹文轩的《草房子》，有改动）
【1】第④段中加点的“旧病复发”指__________________________。
【2】短文写了桑桑做的两件事，给每件事列个小标题，再连起来写写短文的主要内容。
第一件事：_______________ 第二件事：_______________
主要内容：_________________________。
【3】桑桑是个特别的孩子，联系短文，下列对桑桑的评价恰当的是（ ）（多选）
A．桑桑经常做一些异想天开或出人意料的事情。
B．桑桑是个不长记性，经常做错事的孩子。
C．桑桑是个敢想敢做、率真可爱的孩子。
D．桑桑总喜欢跟母亲对着干，不怕受惩罚。
11、课内语段精读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（ ）的红霞，（ ）的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
【1】根据原文，在括号里填入合适的词语
【2】“向晚”的“向”的意思是（ ）
A.对着 B.将近 C.向来
【3】“他们的好友”指的是____________________________。
【4】画线句子中“天高地阔”是指（ ）
A.吃饭的时间很长 B.吃得很多 C.吃饭的地方很开阔
【5】这段文字描写的情景就像一幅图画，请给这幅图画命名：____________
12、阅读
立木为信
商鞅是战国时期著名的改革家，他曾在秦国变法，使秦国日渐强大起来。
变法刚开始的时候，商鞅就遇到了个难题□自己初到秦国□怎样才能取得百姓的信任呢□思来想去，他让兵士们在南门城前竖起了一根三丈高的木杆，同时高声宣布：“谁能把这根木杆从南门搬到北门，就赏金10两！”
闻讯赶来的百姓熙熙攘攘地围了一圈，大家议论纷纷，有的说“__________________”还有的说：“_____________________”谁都不相信天底下会有这么便宜的事，没有一个人肯站出来试一试。
商鞅见围观的百姓渐渐走散，人越来越少，便将赏金提高到了50两！
围观的百姓听到新的宣告，吃惊地你看我，我看你，觉得更加不近情理了。正当大家议论不休的时候，一位中年人壮着胆，走出人群，说：“我来试试。”他走到木杆前打量了一下，两手一提就把木杆轻轻地扛到了肩上，迈开大步向北门走去。等那中年人放下木杆，商鞅立即派人当众给他50两黃金，一文不少。
从那以后，商鞅在秦国的改革进行得很顺利，秦国也逐渐变得强大起来。
【1】在文中“□”处填上正确的标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
强大（______） 信任（______） 便宜（______）
【3】发挥想象，在文中的橫线上填上合适的语言。
【4】你觉得商鞅是个怎样的人？从这个故事中，你明白了一个什么道理？
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13、根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。
14、读片断，回答问题。（7分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去
难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
（1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
（2）划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）
（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）
15、仿写诗歌。
这些事——
是永远不忘的画面：
阳光中的花园，
树荫下的秋千，
奶奶的故事。
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16、修改病句
1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。
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2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！
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3．造纸术是中国的四大发明。
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4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
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17、句子医院。
1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
18、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5．妈妈经常教导我做事要武断。
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19、习作。
写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事,也可以是感觉或体会。
要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。有真情实感。
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