1、下面加点字注音错误的是( )
A.绮丽(qǐ)
B.悲戚(qī)
C.宾馆(bīng)
D.炊烟(chuī)
2、给下列句子中加粗的字选择正确的解释
端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
(1)石钟乳和石笋形状变化多端。( )
(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。( )
(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )
异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
(4)石钟乳和石笋颜色各异。( )
(5)奇花异草不容易养活。( )
(6)这是一道奇异的亮光。( )
3、朗读这些风景图时,应该用怎样的语气呢?( )
A.平淡 B.激昂 C.喜悦
4、选择正确的答案
遥知不是雪,为有暗香来。这句诗是描写哪种花的? ( )
A.梅花
B.梨花
C.荷花
D.桃花
5、对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是( )
A.雨来最喜欢村边的还乡河。
B.雨来最喜欢这条还乡河。
C.雨来喜欢还乡河。
D.雨来喜欢这条还乡河。
6、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 ( )
A .山峦河流是人类和动物植物共同的家园,我们要爱护她。
B .我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。
C. 我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中,表明了人类与大自然关系密切。
7、下面句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.一刹那间,天空下起了倾盆大雨,我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候,教室里十分清静,大家都在朗读课文。
8、根据拼音写出汉字。
嘴(chán)(______) (jǔ)(______)丧
(liáo)(______)草 轮(kuò)(______)
9、根据图片补充古诗,完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
________________
儿童急走追黄蝶,
_____________
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是________(朝代)诗人__________。
【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是( )。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
【4】下列说法不正确的是( )
A.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走,“寻”的意思是寻找。
B.一、二句是静态写景,三、四两句中我看到了草屋是动态写景。
C.整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的春景。
D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
10、阅读短文,完成练习。
云彩带来的信息
云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里,朵朵馒(má mán)头云挂在天边,时消时长,这是淡积(jī jí)云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天:千丝万缕,拖尾带钩,这叫钩卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。
其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。
虹,是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折(shé zhé)射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水汽含量充沛(pèi)且水滴直径较大,所以有“东
虹日出西虹雨”之说。
晕(yūn yùn),是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。
华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种
光线的衍射现象。民间有“大华兆(zhào)睛,小华兆雨”的说法。
霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门,晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞睛,是因为早霞时,水汽充沛的云在西方,将向本地移来,相反水汽充沛的云在东方,将远离本地。
此外,在民间还流传着许多看云识天气的谚语,它们都有一定的科学道理。了解它们,会对你的生活有所帮助。
【1】用“ ”在文中括号里为加点字选择正确的读音。
【2】不同形状的云预示着不同的天气,请根据短文内容连一连。
淡积云 堡状云 钩卷云 层积云
晴天 有风雨 有雨
【3】文中提到了云的______种“副产品”,依次是__________。
【4】用波浪线画出文中的谚语,并任选一句,结合上下文说说你的理解。
【5】民间还有谚语说“云往东,一场风;云往西,水汲汲;云往南,水飘船;云往北,晒棉被。”假如你出门前看到云往西飘,你应该做哪些准备?
_____________________________
11、课内阅读
巨人的花园(节选)
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他的后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞起来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸频。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶了,也都跑了回来。春天也跟着回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
【1】选文中表示时间短的的词语是___________________,我还知道表示时间短的词语___________________和___________________。
【2】看着眼前美丽的花园,巨人不禁想起:自己在训斥孩子时,花园里(_______),孩子们在花园里做游戏时,花园里(_______)。(填四字词语)
【3】春天为什么会重回到巨人的花园里?
______________________________________
12、课内阅读
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
【1】“鼎”是______结构的字,共有______画,第六画的笔画名称是__________。用部首查字法应查部首________。“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西的器物;②盛大;③正当、
正在。“人声鼎沸”中的“鼎”应取第______解释。
【2】选段是按照________的顺序进行描写的,表示顺序的词语有:____________、_______。
【3】选段从________和________两个方面描绘了钱塘江大潮到来时的景象,使人们闻其声,见其景。
【4】选段中,作者把浪潮比作________,这样写的好处是_________________________________
【5】看到这样的浪潮,我想说:“___________________________”
13、课内阅读。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
【1】文中加点的“那个宝贝”指的是_______。
【2】文中最后省略号的用法是( )
A.说话断断续续。
B.语意未尽。
C.列举的省略。
【3】“我”为什么想有那么一个葫芦?
_________________
14、课内阅读。
登上万寿山,站在佛香阁的前面一望,颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中,有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过,几乎不留一丝痕迹。往远处看,隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。长长的堤岸旁有倒垂的杨柳。堤上是一座座石桥。湖中心有个小岛。远远望去,岛上是一片树林,在绿树丛中,露出宫殿的一角。
沿着湖边走到湖中心的那个岛上去,有一座石头砌成的长桥,桥有17个桥洞,叫十七孔桥。十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来,好让人们走到岛上去。
桥栏杆上有几百根柱子,每根柱子上都有石刻的小狮子,可是没有两个狮子的姿势是相同的。
颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。
【1】选文节选自课文《____________》。
【2】作者按照______顺序依次写了_______、_______、________三处景点。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】原文中“北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林”这句话与短文中的哪句话相照应?用“~~~”画下来。
15、按要求写句子。
1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(缩句)
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2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(写出诗的后两句)
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3.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)
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4.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(用现代汉语翻译句子)
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16、修改病句。
(1)他飞似的慢慢走回实验室。
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(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
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(3)火药是我国的四大发明。
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(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
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(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
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17、修改病句。
(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
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(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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18、修改病句。
1.他的意见基本是完全正确的。
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2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
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19、仿照例子,扩写句子。
例:燕子飞过田野。
(一只小巧的)燕子(轻快地)飞过田野。
(1)( )梅花鹿( )喝起了水。
(2)( )池水像一面( )镜子。
(3)( )太阳照亮了( )大地。