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随时随地学习
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1、下列词语搭配有误的一项是（ ）。
A．鲜花盛开 绿树成荫 秋果飘香
B．花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸
C．竖起围墙 裹着毯子 砌起告示牌
D．驶进港口 敲响铜钟 托着披纱
2、下列词语书错误一个汉字的一组是（ ）
A．绳子 震作 跳跃 据说
B．苍蝇 证明 按照 愉快
C．世记 芦苇 浪费 回亿
D．衔道 莹屏 惨酷 驻军
3、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．撵走（liǎn） 踪迹（zōng） 垫子（diàn） 旗帜（zhì）
B．单于（shàn） 战役（yì） 慷慨（kǎi） 赤裸（nuǒ）
C．刹那（chà） 蜿蜒（wān） 苇絮（xù） 重荷（hè）
4、（易错字）下列词语中，书写有误的一项是（ ）
A.气势 昏暗 石笋 发愣 B.尸首 凌晨 劈面 踪迹
C.行驶 秩序 每逢 蝙蝠 D.充许 妨备 宣闹 敏捷
5、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。
（2）（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。
（3）（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。
6、下列选项中对加点字的解释不正确的一项是（ ）
A.博学多通（通晓） B.胤恭勤不倦（恭贺）
C.太白感其意，还卒业（完成） D.悬梁刺股（大腿）
7、下面没有错别字的一项是（ ）
A．炫耀 局促 资态 蝴蝶 挖掘
B．拥挤 慢长 臀部 刹那 波涛
C．眩晕 镶嵌 拂试 遗撼 安微
D．戒指 捆绑 疙瘩 践行 癌症
8、我会帮“xī”找朋友，使语句通顺。
我清（_____）地记得：（______）日伙伴们在（______）阳（______）下时，趟过没（______）的小（______），大家（_____）笑着，（_____）（_____）哈哈地到达岸，踏上了乡间熟（______）的小径。
9、课内阅读。
清平乐·村居
[ 宋 ] 辛弃疾
茅檐低小， 。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】补充诗句。
【2】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金，说说其妙在何处。
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【3】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？
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【4】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？
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10、课外阅读
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。
有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
【1】文章有________个自然段，第1自然段介绍了丹顶鹤的________，是按照________的顺序写的。
【2】文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。________
【3】文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。
【4】在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情？
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11、《瑞恩的愿望》节选
回到家里，瑞恩跑到妈妈跟前，兴冲冲地说：“妈妈，我要捐70美元，为非洲的孩子打一口井。”“真的吗，瑞恩？”妈妈怀疑地问。“妈妈，难道你不知道吗？”瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水，“他们就要死了，因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神，说：“如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话，瑞恩眼睛一亮，爽快地答道“好！”
（1）瑞恩回到家里，一开始还“兴冲冲”的，后来又“眼里充满了泪水”，这是为什么？（2分）
（2）瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗，为什么还要让瑞恩通过做家务来挣？（3分）
（3）在你身上发生过类似瑞恩的事吗？你是怎么做的？读了瑞恩的故事，你有什么想法？（2分）
12、阅读理解。
记金华的双龙洞（节选）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
【1】选段主要描写了_______________。
【2】选段中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，写出了小船_____的特点，从而突出了_____的特点。
【3】“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是___，这类字往往和_____有关，请再写两个这样的字：___、___。
【4】用“ ”画出选段中描写作者心理感受的句子。
【5】为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢？
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13、课外阅读。
神奇的纳米纸
纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。
以后要捅破一张纸就没那么容易了。这句话说的是近来出现的高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。
瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。
不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。有报道称，美圆佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10．强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。
既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇的高，那么，它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。
【1】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（ ）
A．重量很轻。
B．韧性优越。
C．保存时间长。
D．强度高
【2】第三自然段中画横线句子中的“整整”能否删掉？为什么？
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【3】第四自然段画波浪线句子运用____、____的说明方法，准确地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸强度极高的特点。
【4】某位同学在参观航空科技展时，看到航天器、太空服都是用纸做的，他有点不理解，你能告诉他为什么用纸做航天器、太空服吗？
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14、回顾课文，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】这段话围绕第一句话具体从______、_____、______三个方面写出了猫的性格特点。
【2】这段话中的“屏息凝视”是作者对猫的_______描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样的一幅画面：_________。
【3】读了这段文字，我们体会到（ ）
A．作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。
B．作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很可爱。
【4】文中画线句子写出了猫的两种不同特点。请你仿照这种句式，写写你熟悉的一种动物。注意用上加点词语。
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15、我能用下列词语写句子。
①犹豫______________________________________________________________
②即使……也……_____________________________________________________
16、用修改符号修改病句。
这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。
17、修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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18、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
19、习作。
在你的成长过程中，一定有许多让你感恩的人或事。可能是含辛茹苦养育你的父母，可能是对你谆谆教诲的师长，也可能是与你形影不离的小伙伴。现在请你以“有你真好”为题，写一篇作文，表达真情实感，结构清晰完整，字数不少于400。
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