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营口2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语书写完全正确的一组是( )

    A.巩固 浏览 轮落

    B.慷概 赠予 俏丽

    C.英俊 严峻 预兆

    D.和蔼 焕散 脚趾

  • 2、下列说话错误的一项是( )

    A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。

    B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。

    C.习作例文《颐和园》的游览顺序是:长廊——万寿山——昆明湖——十七孔桥。

    D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语,我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。

  • 3、下面词语读音完全正确的一项是(  )

    A.féng)烧   zhǎn)新 B.jiàng   yūn)倒

    C.)丽   )育 D.shì)候  

  • 4、下列句子没有语病的一项是(  )

    A.我对语文很感兴趣。

    B.张家界的秋天是个美丽的地方。

    C.学了《小英雄雨来(节选)》,使我深受教育。

    D.小学生从小就要认真写字的习惯。

  • 5、下列句子中,加点词语使用不正确的是(  )

    A.我们在沙滩上留下一串串踪迹

    B.每逢下雪,我们就到院子里打雪仗,堆雪人。

    C.这篇文章初读觉得平平常常,过后却回味无穷

    D.严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞

  • 6、下面说法正确的一项是( )

    A.《天窗》一文是茅盾童年时写的一篇关于下雨天和夜晚的趣事的文章。

    B.《三月桃花水》中作者把“落满桃花花瓣的水”叫做“桃花水”。

    C.“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话是《天窗》一文的关键句,通过品读相关语句我们能体会到天窗给孩子们带来的快乐。

    D.“醉里吴音/相媚/好,白发谁家/翁媪。”这一句词应该按照这个节奏来读。

  • 7、“我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——‘嫦娥工程’。”句子中破折号的作用是(   )

    A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 D.表示声音延长

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、填写恰当的关联词语。

    1.________一根极细的电线,________能灵巧地避开

    2.________驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,______飞机在夜里飞行也十分安全。

    3.蝙蝠_______怎么飞行,_______不会跟什么东西相撞。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗阅读。

     

    上李邕(yōnɡ

    [唐]李白

    大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

    假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

    世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。

    宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

    1判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。______

    (2)“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。______

    (3)“日、九、未、少”这四个字的结构相同。______

    (4)“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。______

    2“扶摇直上”中“扶摇”的意思是(   )

    A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上;腾飞。

    3“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法?那是怎样的一种情形?简要描述一下。

    ____________________________________

    4风停了,大鹏飞下来了,一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句?由此,你想到了什么?

    ___________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读。

    火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身力气,更加顽强地向前爬,还有ニ十米,十米…近了,更近了。

    啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

    ……

    天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火カ点猛扑去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

    1“还有二十米,十米…近了,更了。”这句话中的省略号的作用是_________

    2第2自然段中的两个感叹号的表达效果是(   )

    A.表达惊讶之情。

    B.表达对黄继光的高度赞扬和对英雄的崇敬之情。

    3第3自然段中“用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”,表现了他___________

  • 11、阅读

    我是电

    我是电,我是电,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!

    喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺我就会恼!也许你认为我在吹牛!我啊,既不是吹牛,也不是王婆卖瓜——自卖自夸,这是千真万确的。如果你不信,就听我来讲讲:你们生活在缺我不可的时代。一座城市,如果没有我,咳!那简直是不堪设想的。城市会瘫痪,工厂得停工,电灯不能亮,电车开不动,广播成哑巴,电视无图像,就连你那宝贝的电动玩具,也动弹不得呀!……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧?你们看,在努力实现“四个现代化”的今天,工人使用机器在做工,农民用抽水机、水泵来排灌,潜水艇能用雷达来操纵,飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我,技术革命显神通;有了我,自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我啥?他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”,这可夸得我心里乐开了花。

    也许,你觉得奇怪了,我有这么大的能耐,究竟是从哪儿来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出了我?不!都不是。那是在很久很久以前,一个叫富兰克林的人发现了我,后来又有好多勤奋的人们,利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转化给我,这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。目前,葛洲坝水电站是我国发电能力最强的一座,听说它的发电能力可达270万千瓦,此外,还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之,聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我,让我来为人类服务。

    我通常是脚踩着铜丝前进的,我的行走可快呐!最快时1秒钟就能飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

    1写出下列词语的近义词。

    千真万确——________   疲倦——________

    2文中的“我”脚踩着_____________前进,最快时速是________,只有__________的速度能和“我”相媲美。

    3文中没有提及的发电方式是(   )

    A.火力发电 B.水力发电 C.核能发电

    4概括第二自然段的主要内容。

    _______________________________________________

    5文中提到了一个歇后语,你还知道哪些歇后语?再写出两个。

    _________________________________________________

  • 12、阅读理解。

    《鸟的天堂》选段

    ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

      ②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    1在文中找出一对反义词:____________——____________

    2联系上下文解释词语

    应接不暇:____________________________________

    3 在文中画出表示应接不暇的句子。

    4本段写的是我们   次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的静态,再写鸟的 态。大的、小的、花的、黑的这是写了鸟的 到处都是鸟声,到处都是鸟影。是表现了鸟的

  • 13、阅读短文,回答问题。

    蜜蜂与排雷

    ①有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。

    ②科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

    ③目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

    ④为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。

    【1】第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷高出一筹表现在_________________________三个方面。

    【2】蜜蜂为什么具有排雷的本领?请结合短文内容简要回答。

    ________________

    【3】请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。

    _________________

  • 14、课内阅读。

    眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没有来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。

    全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。

    由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。

    “诺曼底”号上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。

    震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

    船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

    实际上一共六十一人,但是他把自己给忘了。

    1选段中“一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影”属于________描写,课文中还有几处对大雾的描写,在文中的作用是___________________________

    2画横线的句子属于人物描写中的____________描写、____________描写,从这些句子可以初步看出哈尔威船长的________________________品质。

    3“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘记了。”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗?请你说说你的看法。

    _______________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    周末,你去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。

    _______________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、下面这段话中有六处错误,请修改。

    周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。

    ______________________

  • 17、修改病句。

    (1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。

    ________________________________________________________

    (2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

    ________________________________________________________

  • 18、修改下面这段话。(共5处)

    五月份,我们四年级学生集体阅读了党史故事,并组成了一只只队伍,进入到社区、公园、长辈家里等地点,开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中,大家不仅讲得枯燥无味,还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我们还一起阅读了“敬礼!伟大的中国共产党”,了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。

    _______________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、题目一:我成功了

    提示:成功可以给人带来喜悦,增强自信心。回忆一下你做的哪件事取得了成功。比如,你学会了一项本领,解出了一道难题……在取得成功的过程中,你又遇到了哪些困难?是怎样克服的?请选择一件事写下来,要求按一定顺序把这次成功的过程写清楚;要写出自己获得成功时的感受。字数不少于350字。

    题目二:这件事,让我长大

    提示:我们正在慢慢长大,期间经历了很多事情。其中经历的哪一件事,让你感到自己长大了?这件事可能是学会了一项本领,可能是独自完成一个任务……在经历中掌握一种技能,懂得面对困难,学会坚持,懂得劳动的艰辛,明白要独立等等,都是一种长大。请你把这件事的经历、体会写下来,字数不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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