1、读句子,给带点的字选择正确的读音。(4分)
⑴看到侵略者的种种罪行,我们不由得怒发冲冠。(guān guàn)
⑵牛犊的模(mó mú)样像贵妇人,仪态端庄。
⑶我们和(hè huó)着节拍唱起了欢快的歌。
⑷天气真闷(mēn mèn)热,眼看要下雨啦!
2、判断下列说法,对的选A,错的选B。
“是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 ”这里用了排比的修辞手法。 ( )
A.正确
B.错误
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.慷慨(kǎi) 山脉(mài ) 半裸(guǒ) 混乱(hùn)
B.胸膛(táng) 悲戚(qī) 机械(jiè) 遁逃(dùn)
C.推毁(cuī) 屡次(lǚ) 急躁(zào) 洗砚池(yàn)
D.单于(dān) 恐惧(jǜ) 战役(yì) 彬彬有礼(bīng)
4、下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A.语文对我很感兴趣。
B.听到铃声,他总是首先第一个跑出教室。
C.读了这篇文章,受到很大的启发。
D.辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
6、下列句子说法有误的是( )
A.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
B.文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
C.“随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的,古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。
D.我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。
7、下面不适合作为《奇异的海底世界》的写作素材的一项是( )
A.海底有长得奇形怪状的生物。
B.我来到美丽的海底世界,海底世界的国王亲自接待了我。
C.海底一片黑暗,什么都没有。
D.海底有会移动的树,它们能为其他的树木传播种子。
8、看拼音,写词语。
fán xīnɡ màn miè ténɡ luó ménɡ lónɡ
(______) (______) (______) (______)
zhāo xiá huā suì xiāo sǎ jì jìnɡ
(______) (______) (______) (______)
9、阅读材料,完成练习。
奇怪的事
我奇怪得不得了,
从乌云里落下的雨,
怎么会闪着银光呢?
我奇怪得不得了,
吃的是绿色的桑叶,
怎么会长成白色的蚕宝宝?
我奇怪得不得了,
谁都没碰过的葫芦花,
怎么会自己“啪”地就开了花?
我奇怪得不得了,
为什么问谁谁都笑着说,
“那是当然的啦。”
【1】在诗歌中,“我”觉得奇怪的是乌云落下的雨闪着银光、吃绿色桑叶的蚕宝宝(____)、(____),还有(____)。读了以后,一个(____)的儿童形象跃然纸上。
10、阅读短文,完成练习。
梦里雪乡
穿越了苍莽延绵的林海雪原,淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪,可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。
走进雪乡,便走进了一个冰清玉洁的世界。漫天雪花彻夜不停地飞舞,这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗,又似一幅雅致的画。在诗与画之间,显现生命律动的是那担水的农家女,既朴实能干,又温柔体贴,落落大方。
微风过处,卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼,虽是这银白色调中的另类,却给冬日的雪乡平添了些许暖意。
雪乡的雪从十月开始飘落,一直到第二年的初夏才会结束。因为雪大,很多人一辈子都没有出过大山;因为雪大,他们不甚了解外面的世界。可问起雪乡人,他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候,他们都笑着说,习惯了。之后便反问你,你不觉得我们这里很干净吗?那种神情和雪一样,纤尘不染。
雪乡人以一颗平常心,平和地看自己,看别人,也看这个世界。随着时代的更迭,雪乡正穿透历史的尘埃,穿过时空的交错,与外面的世界扑面相遇。越来越多的都市人来到雪乡,在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。
【1】用“______”画出文中的一处比喻句。
【2】下列对文章题目的意思理解正确的一项是( )
A.雪下得很大的多雪的山乡。
B.一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。
C.在梦中看到的多雪的山乡。
D.一个在尘世中难得见到的冰清玉洁的乡村。
【3】画“ ”句子中的“罩”字能否换成“包”或者“漫”字?为什么?
______________________________________________
【4】请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。
__________、__________、__________
【5】这篇短文用优美的语句描写了雪乡______的景色,赞美了雪乡人_________________的品质。
11、课内阅读。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
【1】作者把昆明湖比作什么?
______________________________
【2】这两个比喻写出了昆明湖的什么特点?
_______________________________
【3】“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”句中“滑”是什么意思?为什么课文写游船、画舫在湖面上前进,用“滑”而不用“划”?
_______________________________
12、开心阅读。
一张借条
那年的我正值十八岁,看着身边的同龄人因为辍学经商腰包鼓起时,我跃跃欲试,也想(放弃 丢弃)学业,加入赚钱的行列。
我的想法却遭到了父亲的(热烈 强烈)反对。他说,无论将来做什么,等先把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢!顾不得他捶胸顿足,也不去管他唉声叹气,我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题,我手中没有半点积蓄,只好去跟那些要好的哥们儿借。
我从未这样低三下四过,可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿无一例外地拒绝了我。是的,借钱给一个对经商一窍不通的人,不亚于把钱投入大海。
有一个人却心甘情愿把钱投入大海,那就是我的父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时,我除了喜悦,还有惊愕。
父亲沉着脸说:“打个借条给我,一年后的今天,你挣了钱还我。如果还不上,你就听从我的安排!”
也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年,两万块钱被我挥霍一空。父亲没有(谴责 责备)我,虽然这些钱是父亲半生的积蓄。
父亲说:“现在,你该听我的了!”“嗯。”我惴惴地答应了。“我叫你回学校念书!”听了父亲这个简单的要求,我感到无地自容。
父亲亲自送我回到学校里,经过失败的洗礼,我终于明白,对于一个创业者来说,知识是多么重要。
几年后走出大学校门的我,已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商,并且在不久后就取得可喜成绩的时候,我忽然又想起了那张借条。我问父亲:“当时你怎么就不心疼那两万块钱呢?”父亲笑着说:“我用两万块钱,买回来你这大好的前程,很值哩!”
看着藏在父亲皱纹里那(朴素 朴实)的笑,我的眼里却满是泪水。
【1】用“ ”在文中括号内画出恰当的词语。
【2】本文的主要情节可以用五个简短的句子概括,请按先后顺序写出中间三个。
①我”经不住赚钱的诱惑,决定辍学经商。 ②__________________________
③___________________________ ④_____________________
⑤“我”再次选择经商,喜获成功。
【3】第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么?用“ ”画出来。
【4】品读文中加点的词语,说说“我”“喜悦”的是什么,“惊愕”的是什么。
_________________________________________
【5】读文中画“ ”的句子,想一想:为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”?( )
A.“我”功课一向很好,念书对“我”来说很简单。
B.与放弃学业在外盲目打拼相比,重返校园上学对“我”来说是一条熟悉平坦的路。
C.父亲提出的这个要求,条件不多,没有指望“我”做出什么惊天动地的事业。
D.“我”在外打拼多年,积累了许多经验,念书也就不困难了。
【6】如果给短文换一个题目,你会选哪一个?请写出理由。
A.两万块钱 B.学费 C.重返校园 D.约定
我选:_________________________。
理由:_________________________ 。
13、课外阅读。
母亲架设的桥
孩提时,母亲常领我去峡谷深处插秧。这峡谷,在村里,是块十分贫瘠(jí)的谷地,谷里也有旱地。上那儿去,中间有条很深的小溪,上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。到时候,擅(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chuán)子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥,至今依然历历在目。在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。啊,在这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。
为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸(yōu)关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!
1.联系上下文说说下列词语的意思。
擅长:
贫瘠:
生计:
浮现:
2.文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?
3.文中表达了作者怎样的感情?
14、阅读短文,完成练习。
高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
【1】在第1自然段中的“□”内加上合适的标点符号。
【2】给下列词语中加点的字选择正确的解释。(打“√”)
明白:①明亮;②清楚;③公开。
苦学:①痛苦;②像胆汁或黄连的味道;③有耐心地;尽力地。
【3】将词与合适的解释用线连起来。
一望无际 使人害怕的大风浪
扣人心弦 使人心情十分激动
惊涛骇浪 一眼望不到边
【4】阅读第1自然段,然后填空。
俞伯牙是______时代的琴师。他曾拜______为师,苦学三年,创作了一部名叫《_____》的乐曲。
【5】仔细读第3自然段,想一想,再填空。
俞伯牙修改乐曲时,面对的是_______,身后是____,“高明的琴师”主要指的是两种声音:①______;②_______。
【6】读短文中画横线的句子,回答:句中的“他”指谁?读了短文,你有什么收获?
____________________
15、句子天地。
1.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点的字词写一句话)
____________________________________
2.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
____________________________________
3.每逢鹅老爷吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。(修改病句)
___________________________________
16、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
__________________________________
17、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
18、修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
___________________
(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
__________________
(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
___________________
(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
____________________
(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
___________________
19、 习作
只要我们用心去感受生活,就会发现我们的生活中有许多的精彩,请以《我发现了 》为题,写一篇不少于400字左右的作文,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。