1、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.北京的长安街从早到晚都是车水马龙。
B.每当夜幕降临,整条街道一片灯火辉煌。
C.桃源村风景如画,平日间鸡犬相闻,如世外桃源一般。
D.繁华的都市,到了傍晚,家家户户炊烟袅袅。
2、下列说法不正确的一项是( )
A.《墨梅》这首诗以梅花自喻,表现了诗人淡泊名利、自信昂扬的精神品格。
B.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗。
C.《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋苦读的故事。
D.“生于忧患而死于安乐”一句出自《孔子》一书。
3、对下面的诗句赏析有误的一项是( )
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的 情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
4、下列句子中没有语病的一句是( )(2分)
A.历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
B.指南针是中国的四大发明,是中国人的骄傲。
C.通过学习《巨人的花园》一课,使我们懂得了快乐应当同他人分享的道理。
D.老师告诉我们好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
5、请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
(1)我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chónɡ zhònɡ)见天日。
(2)我拨(bō bā)开草一看,原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。
6、下列各组词语中,加点字读音相同的一项是( )。
A.应和 和平 暖和 B.纤细 纤维 纤瘦
C.率领 概率 率先 D.宿舍 住宿 星宿
7、下列名言与“珍惜时间”无关的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
8、联系上下文理解词语的意思。
桅杆:______________________________________
舢板:______________________________________
9、古诗品鉴
墨梅
元 王冕
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】“吾家洗砚池头树”是用______的典故。( )
A.王献之 B.王羲之 C.王冕 D.柳公权
【2】这是一首_________,是诗人为自己所花的墨梅所提写的。
【3】这首诗中写墨梅色彩的诗句是________;突出墨梅气味的诗句是____________________。
【4】“______,_______”表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。
【5】这首诗也运用了_______的写法,抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。
10、课外阅读。
快乐钥匙
俩个农民种了同样的庄稼(jià),取得了同样的收成。一个这样想,今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用而且还有积累(lěi),如果这样下去,渐渐就成为一个很富有的人了。他的身心为有这样一个理想而充满了快乐。
另一个农民则不同。他想,今年虽然丰收有了积蓄,但比起人家那些很富有的人是微不足道的,人家一年的积累是自己的十倍乃至百倍,自己与人家相比,不是距离越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪(xù)充满了他的心灵,丰收反而使他变得更痛苦。
【1】给多音字注音并组词。
更 ( ) ( )
【2】照样子写短语。
越拉越大
【3】写出和下列词意思相反的词。
快乐------( ) 悲观------( )
穷------( ) 少-------( )
【4】从短文中选择恰当的关联词语,填入下面的句子。
(1)这里的春天( )刮风,( )干旱。
(2)( )天气很冷,( )同学们都没有害怕。
(3)( )没有共产党( )没有新中国。
【5】根据意思在文中找出相对应的词。
( ):聚积,堆积。
( ):非常渺小,不值得一提。
( ):未来,希望。
【6】聪明屋:
为什么同样丰收了,两个农民却一个充满快乐,一个变得痛苦?
11、阅读短文,完成练习。
我的家乡在白马湖畔,我是喝白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,有一个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它化作一个湖泊留在人间。人们为了纪念它,便将此湖取名为白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。
春天□细雨绵绵□像无数牛毛□悄无声息地飘着□飘着□它们飘在田野上□飘在建筑物上□也悠悠地飘进了白马湖□
夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖的怀抱中嬉戏,掀起无数浪花。蝉叫声,水声,笑声合成一組令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!
秋天,秋风吹拂,树木沙沙作响,白马湖水也微微地起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?夜晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。
冬天,白马湖又变成了渔民的天地。渔民们用力挥动船桨,看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。
白马湖啊!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。
【1】给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】在短文第2自然段的“□”里加上标点符号。
【3】本文描写景色是按 顺序来写的,分别描写了 、 、 、 白马湖的美景。
【4】本文的结构是( )
A.总-分 B.分-总 C.总-分-总
【5】在短文中用“ ”画出揭示中心的语句。
12、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】这两段选自《______》,作者是________,文章是按照________的顺序写的。
【2】找出文中表示颜色的词语。
__________________________
【3】找出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。
________________________________
13、阅读《海的女儿》的故事梗概,完成练习。
在美丽的海底世界里,住着海王的六个美丽可爱的女儿。她们在慈祥的老祖母的照顾下,整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主常常静静地深思,谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事,渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个地到了15岁,她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年,终于到了她浮出海面的那一天。这一天她遇到了一场风暴,救了一位遇难王子的性命,并且暗中倾慕他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂,获得人间的幸福。在巫婆的帮助下,她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她,假如她得不到王子的爱,那么她将因得不到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼,但他不知道是小人鱼救了他的命。王子最后和别的女子结婚了,小人鱼伤心欲绝,巫婆又出主意让她用刀刺死王子,让王子的血流在自己的腿上,这样她可以变回美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做,她将刀抛到海里,自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫,骑着玫瑰色的云块,升上天空。
【1】文中哪些内容让你感受到想象的奇妙?请找一处用“______”画出来,并写写感受。
________________________________________________
【2】先想一想小人鱼给你留下了怎样的印象,再写下来。
______________________________________
14、阅读下文,回答问题。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”
【1】选择括号中恰当的词。
觉得________(奇异 奇怪) 不再________(请求 要求)
【2】这是扁鹊第________次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
【3】联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。
A皮肤:________;B皮肉之间________;C肠胃里:________。
【4】《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。
15、东风小学组织校园文化节展演活动。以下是四年级各班展演的安排表,请阅读后回答问题。
班级 | 节目名称 | 场地 | 时间 |
四年级一班 | 《让我们荡起双桨》(歌曲合唱) | 操场B区 | 14:30——14:35 |
四年级二班 | 《绕口令》(单口相声) | 操场C区 | 14:40——14:45 |
四年级三班 | 《花儿朵朵》(舞蹈) | 操场A区 | 14:50——14:55 |
四年级四班 | 《成长的快乐》(三句半) | 操场D区 | 15:00——15:05 |
1.四年级展演活动,共有_____个节目,其中表演单口相声的是_________班。
2.从时间安排上,每个节目用时不超过______分钟,四年级从展演开始到展演结束共用时_______分钟。
16、修改病句。
(1)我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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(2)他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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17、修改句子。
今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩:有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
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18、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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19、习作。
生活中,你一定得到过别人的关爱,也一定关爱过别人。请选择其中的一件事,以“关爱”为题,写一篇习作。