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随时随地学习
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1、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。这个句子运用的说明方法是（ ）
A．列数字、作比较
B．举例子
C．打比方
2、下列词语的注音或字形有误的一项是（ ）
A．扩大（kuò） 重荷（hé） 蜿蜒（wān yán）
B．一簇（cù） 镶边（xiāng） 臀部（tún）
C．范围 努力 代替 分辨 双肩
D．浙江 气势 挤压 登陆 源头
3、 在画线字的正确读音上画“√”。
横槛(jiān jiàn) 佛香阁(gé gě)
琉璃(liú luí) 倒垂(chuí cuí)
4、《草房子》中，他三下两下就将蚊帐改制成一张渔网，他还把碗柜锯成鸽笼。他是（ ）
A.秃鹤 B.桑桑 C.细马 D.杜小康
5、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.介绍 规矩 水密桃
B.洋溢 呼啸 拆除
C.乘巧 脸颊 破损
6、中国______代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（ ）
A.唐 B.明
C.清 D.宋
7、与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是( )
A．生物是人类的好老师。
B．生物怎么不是人类的好老师呢?
C．生物不是人类的好老师。
D．不能不说生物是人类的好老师。
8、想一想，填一填。
（1）天行健，____________。
（2）少年不知勤学苦，_____________。
（3）《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人__________送别朋友辛渐的情景，其中____________这句诗表现了诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持高尚纯洁的品格。
（4）在晴朗的夜晚，妈妈在紫藤萝的叶下抱着我，这让我想起了冰心的诗句：月明的园中，________，
____________________。
9、阅读理解
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】“渔歌子”是（ ）。
A. 诗的题目 B. 词牌名
【2】这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有 、 、 、 和 。三四句写的是 ；最后一句意思是 ，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是 。
10、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
【1】用波浪线画出选文的中心句。
【2】选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
【3】在对画线句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱场面。( )
(2)写场面的混乱，更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )
11、阅读短文，完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地（_____）这么大，（_____）还占不到地球总面积的三分之 一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。
海洋（______）非常辽阔，（______）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！
就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重120吨 以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素， 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏 。 ，
是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部 分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏[cánɡ zànɡ] ，在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘[bì mì]的仓库。
小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！
【1】在短文中[ ] 内正确的读音下面画上横线。
【2】在文中的（______）里填上恰当的关联词语。
【3】填空。
（1）用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字，先查（______）部，再查（______） 画。
（2）用音序查字法查“深不可测”的“测”字，先查音序（____________），再查音节（__________）。
【4】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
【5】“人类的秘密仓库”指的是_______________。海洋里蕴藏着__________、
___________、___________和其他资源。
12、柱子上的母鸡（节选）
（苏联）普里什文
春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了， 公鸡打起鸣来。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。
雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。
雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌， 小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。
“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。
这意思是说：“再呆一会，这会儿还太凉。”
突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后，黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去，而小鹅也单独行动了。
（选自《蓝色树皮鞋》湖北少年儿童出版社）
【1】照样子，写拟声词。
例：母鸡——咯咯咯
小鸡——（_____） 公鸡——（_____） 鸭子——（_____）
【2】“雷声轰鸣，电光闪烁。”一场大雨来了，请用几个四字词语描写这场雨：________________、________________。
【3】“母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。” 母鸡为什么呼唤小鹅呢？听到呼唤的小鹅是怎样做的？用自己的话说一说。
____________________________
【4】读完选文，你知道文章的题目为什么叫“柱子上的母鸡” 了吗？
_____________________________
【5】读了这篇文章后，你会怎样评价文中的母鸡呢？
______________________________
13、阅读理解。
看尘埃飞舞
在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。
【1】用“/”画去不正确的读音。
黑白相间（jiān jiàn） 舌蝇（yínɡ yín）
【2】找出短文中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】尘埃有哪些作用？
_____________
【4】读了这篇短文后，你懂得了什么？
_______________
14、阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（15分）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（ ）那样细致；有时又huībǐ（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(1)在拼音旁的括号里写上词语。（2分）
(2)从文中找出下列反语词。（3分）
呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽刺（ ）
(3)写一句话，用上“有时……有时……有时……”。（3分）
(4)说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。（2分）
(5)“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（2分）
(6)读了这篇小短文，你有什么启发？（2分）
(7)朗读第3自然段时要读出 的语气。（1分）
15、用加点字写句子。
1.小小的天窗是我惟一的慰藉。
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2.随着大人的呼唤，孩子们跟着木板窗的关闭，被关在了地洞似的屋里。
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3.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。
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4.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
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5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
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6.艾尔莎恋恋不舍地走向大森林。
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7. 看，老人走动在浓密的树阴里。他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！
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8.这不是做白日梦，也不是幻觉，而是敦煌的奇景——海市蜃楼！
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9.老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着该怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
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10.犀牛的脾气很暴躁，不管是什么，甚至是火车头，它也敢撞
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16、修改下面这段话。（共5处）
五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事，并组成了一只只队伍，进入到社区、公园、长辈家里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中，大家不仅讲得枯燥无味，还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我们还一起阅读了“敬礼！伟大的中国共产党”，了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
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17、用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
18、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！
19、习作芳草地。(15分)
在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次就让我们在自己的习作中一吐为快吧！把你想说的话写下来，一定要讲真话呦！
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