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1、“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥视”。对这句话理解正确的一项是（ ）
A．这句话表达了“我”的不耐烦。
B．这句话显示了鹅的尊贵。
C．连狗都知道鹅吃食的规律，可见它吃饭多么三眼一板。
D．把鹅称为“鹅老爷”，是说鹅像老爷一样令人讨厌。
2、下列句子中，破折号的用法与其他两句不相同的一项是（ ）
A．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国
B．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。
C．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
3、《丁丁的一次奇怪旅行》丁丁小姑娘什么都不错，就是有一点（ ）
A．好动、啰嗦
B．胆小、好哭
C．胆大、心细
4、《巨人的花园》的作者是（ ）
A.安徒生 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.王尔德
5、“院子里的鸡冠花开了，颜色鲜艳无比”一句中，“冠”的意思是下面哪一项？（ ）
A．帽子。
B．鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
C．居第一位。
D．在某种事物前面加上自己的名号或文字
6、下面句子中，加点字的读音和根据拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ）
小男孩亲吻了巨人的脸颊。巨人第一次感到了温暖和愉快。他拿出一把大斧子，chāi除了围墙。
A.jiá 折 B.jiā 折 C.xiá 拆 D.jiá 拆
7、受欺负，却又不知反抗的人，我们一般称之为（ ）
A．哈巴狗
B．变色龙
C．纸老虎
D．小绵羊
8、古诗积累与展示。
1．王昌龄在诗句“______，______”中，用晶莹透明的冰心玉壶自喻，对朋友进行告慰，表达自己不妥协的高洁品质。
2．默写杨万里的《宿新市徐公店》。
_________，_________。
_________，_________。
这首诗的后两句让你想到怎样的情景？请用自己的语言描绘：____________
9、读古诗，完成练习。
墨梅
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
【1】梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。
【2】《墨梅》诗中，直接描写墨梅的两句诗是________，________；赞美梅花品德的两句诗是________，________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________，诗句意思是________；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________，诗句意思是________。
【3】这首诗运用了________的写法，通过写墨梅________特点，表现了作者________的高尚情操。
【4】我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》：________，________。________，________。
10、阅读短文，按后面要求做。（13%）
庭院中的大杏树
那还是住平房的时候。在我家庭院中的东北角，靠近房檐儿，长着一棵粗壮、高大的杏树。它是我昔日在把深深的院落垫平的第二年开春栽下的。
碗口粗的树干略微弯曲，而且稍向南倾斜，一直高过屋檐。巨大的树冠向四面平直展开，方圆十几米，覆盖住整间房的屋顶和过道的上空，有的枝条还越过高墙，伸向邻家的院子。
春天一到，因庭院背风、暖和，杏树早早地鼓起红色的花苞。只三两天的工夫，满树粉白色的杏花便一齐开放，引来了一拨儿又一拨儿嗡嗡叫着的蜜蜂。整个院落花香四溢（yì），沁（qìn）人心脾（pí）。
花瓣一谢，叶芽便开始钻出。椭圆形的叶片由卷缩到舒展，由油嫩到光亮，由浅绿到深绿。不过二十几天，绿叶便一片叠在另一片的上面，密密的、遮天蔽日。小半个院子都被浓荫笼罩着，清凉得很。此时，你只要仰头留意观察，就会看到绿叶遮掩着的那一颗颗青色的果实。
六月，果实便长到核桃般大小，颜色也由绿慢慢泛黄。到了中下旬，果实开始成熟。低垂的枝条上，成串的大杏子，有的金黄，有的黄里透红。朝树干轻轻蹬上两脚 熟透的大杏儿便会噼里啪啦落下一地 拾起捏开看 金黄色的果肉浸满果汁 放到嘴里 绵软软 酸溜溜 甜滋滋 美到心间
这时，为了不让果实落地摔破，我便背着包或挎着篮，攀到树上去摘，有时干脆仰卧在房顶上去摘。岳母、妻子、儿子，在树下吃着，说笑着，从树上、房上接递着。那份快乐、那份生活中的享受，让人终生难忘。
（1）结合句子写出下面词语的意思。（2%）
花香四溢———（ ） 美到心间———（ ）
（2）把第5自然段中的标点符号补充完整。（3%）
（3）第2自然段主要讲 。
（4）第3--6自然段按照 的顺序依次介绍了大杏树 、 、 、 。（5%）
11、阅读短文，回答问题。
___________
古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。
【1】故事发生的时间是_________，故事发生的地点是______，故事中的人物有：_________。
【2】给每个自然段加上标点，写在横线。
（1）_____________（2）_______________（3）_____________
【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________，用它写一句完整的话_______________
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？
____________________________
【5】给短文加个题目，写在文前的横线上。
__________________________________
12、阅读课文片段，回答问题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】内洞的特点不可以用哪个字来概括，即( )
A.黑 B.怪 C.大 D.奇
【3】在描写内洞景色时，作者用了“______ ”“_____”两个词来衔接，使得描写更有条理和层次。
【4】读完本段内容，我知道了“双龙洞”这个名词的来由，就是因为__________________，所以此洞被称为“双龙洞”。
【5】根据作者的游览顺序排序。
（_____） 游览外洞的情景。
（_____） 在路上的见闻。
（_____） 乘船出洞。
（_____） 游览内洞的情景。
（_____） 从外洞进入内洞的过程。
（_____） 洞外的情景。
13、阅读书屋。
《母鸡》片段
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。
【1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】判断下列句子运用了什么修辞方法。
（1）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。______
（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋人也会被它吵得受不了。______
【3】“我一向讨厌母鸡”的原因是什么？用简洁的语言说出三点。
①_______________②______________________③______________________
【4】选文的作者是___________，被誉为“______________________”。全文运用衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的_________________，后半部分写作者对母鸡的_________________，赞颂了________。
14、阅读短文，完成练习。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
【1】理解词语。
（1）娴静：__________________
（2）窸窸窣窣：___________________
【2】联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。（____）
轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备（袭击、捕捉）。（____）
【3】认真读文章，用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。
【4】文章的第三至六自然段是按照__________的顺序写的。
【5】读文章第三自然段，这段文字是围绕“____________”这句话写的，通过对____________这些事物的描写，写了小河________（时间）迷人的景象。
【6】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？
_________________________________
15、按要求写句子
（1）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
这句话写出了母鸡的 ______________ ，请你用加点词语仿写句子。
_____________________________________________
（2）用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
这句话中一个“蹭”字写出了______________。
我也会用这种写法写一种小动物：_______________________________________
（3）我语文考试得了90分。爸爸表扬我。（用关联词把两句话合并成一句话）
___________________________________
（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）
_______________________________________
（5）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。（仿写比喻向）
___________________________
16、修改病句。
1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
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2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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3．他的一双手几乎完全冻僵了。
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17、修改病句。
（1）上海的春天真是个迷人的地方。
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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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18、修改病句。
（1）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
___________
（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
____________
19、习作。
在这一个单元的学习中，你一定阅读、收集了许多的诗歌，还做了诗歌摘抄本。那其中你最喜欢的是哪一首诗呢？现在就请你把自己最喜欢的一首诗分享给同学们吧。要写清楚你最喜欢的是哪位作家的哪首诗，读后的感受也要和同学们一起分享哟！注意要把句子写通顺，标点使用正确，字数400左右。
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