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西双版纳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中加点字读音正确的一项是( )

    A.慰(jiè) 午(shǎng) 应(hè) 胆(què)

    B.赠(yǔ) 阴(mái) 丽(yǐ) 黑(qǐ)

    C.育(bǔ) 倔(jiàng) 候(shì) 开(pōu)

  • 2、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(  )

    A.仅  尽 B.衍  延 C.息  西 D.辟 

  • 3、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

    A.“小男子汉”神情有点紧张,勇敢地开了口:“同志,买,买,买……”

    B.它需要三样东西下饭:一样是水、一样是泥、一样是草

    C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。

    D.他的积雪踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

  • 4、下列词语搭配有误的一项是(       

    A.扩大范围     慢慢上升

    B.冲破云霞       发出亮光

    C.冲出重围     分辨事物

    D.清静的空气     夺目的亮光

  • 5、下列关于阅读方法说法不恰当的一项是(  )

    A.阅读长文章时,只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握文章的主要内容了。

    B.阅读时,抓住关键语句,可以帮助我们体会课文表达的思想感情。

    C.阅读时,要抓人物的语言动作等描写来感受人物品质。

    D.阅读时,有不懂的语句,只要联系上下文就可以解决。

  • 6、“变化多端”一词中“端”的意思是( )

    A.端正、不歪斜

    B.东西的一头

    C.项目,方面

  • 7、下列词语中,加点字读音完全相同的一项是(  )

    A.幕 荧光 息凝视

    B.  心  凶

    C.守  家  管 

    D.  打  本  曲

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、趣味语文:给找座位。

    饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食

    丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食

    自食其力 自食其言 自食其果

    干了坏事,自作自受。(   )

    说了不算,不守信用。(   )

    自己劳动,养活自己。(   )

    吃饱肚子,不做事情。(   )

    衣食简单,生活俭仆。(   )

    盛了汤饭,慰劳军队。(   )

    衣食粗劣,生活穷困。(   )

    刻苦努力,忘了吃饭。(   )

    不去睡觉,忘了吃饭。(   )

    穿的吃的,都很富足。(   )

    肚子饥饿,来不及挑选食物。(   )

    关心别人,给人衣食。(   )

    衣食精美,生活奢侈。(   )

    心中有事,吃饭不香。(   )

    怕卡喉咙,不敢吃饭。(   )

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、补充诗句,并完成练习。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    ____________,_______________。

    1补全诗句。

    2这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

    3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。____

    (2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。____

    4理解古诗,下面说法正确的是_____(多选)

    ①前两句在写景中融入了离别之情。

    ②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

    ③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

    ④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。

    5联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

    __________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课文精彩回放。

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。

    1在括号里填入恰当的词语。

    _______地吃起来  _______的微风  _______的田园风景画

    2“向晚”的“向”的意思是( )

    A.对着 B.将近 C.向来

    3“他们的好友”指的是什么?

    ______________________________

    4“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是( )

    A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔

    5这段文字描写的就像幅图画,请给这幅图画命名。

    ______________________________

  • 11、理解感悟。

    一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。

      皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照着她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    1)摘抄出文中打比方的句子(一句就可以),并写出把什么比做了什么。

    (2)请你自己写出一句打比方的句子。

    (3)用   画出皮鞋匠联想的句子。

    (4)盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下大海的变化,这说明了什么?

     

  • 12、课外阅读

    我要做一只美丽的蝴蝶

    一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

    然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。

    为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:不要练了,妈妈一辈子陪着你。懂事的他替妈妈擦着眼泪说:妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚()它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。

    后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

    【1】用“ ”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。

    【2】从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。

    【3】“然而,这个孩子却是个生活的强者”这句话的作用是第二自然段的_____________________句。

  • 13、夜莺的歌声

    战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

    夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。

    ……

    怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”……就都跑了。

    ……

    第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。

    从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

    1第二段为什么说接着又用一股新的劲头唱起来”?

    _______________________________________________________________________

    2观察文中加点词部分,联系上下文,说说这些词其实指的是什么?_________________________________________________________________________________

    这里反映出小夜莺什么样的品质与思想感情?

    ______________________________________________________________________

    3第一段与最后两段的关系是:,它的作用是:_____________________________________________________________________________________________________

  • 14、阅读《纪昌学射》后回答问题。(12

    飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

    开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

    纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

    取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

    后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

    (1)依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2分)

    (2)划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。(2分)

    (3)“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:

    纪昌的眼力练得相当到家体现在:   。(4分)

    (4)我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:

        (2分)

    (5)这则寓言给我们的启发是:

      (2分)

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子乐园。

    1.鱼儿惊慌。(扩句)

    ________________________________________________________

    2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)

    ______________________________________________

    3.今天你在家吗  (给句子标上合适的标点。)

    __________________________________________________

    4.小河哗哗地向前流着。(改成拟人句)

    _____________________________________________

    5.你读读这篇文章吧!(改成把字句

    _________________________________________________

    6.他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)

    _____________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.春天的北京是一年中最美丽的季节。

    _______________________________________________________

    2.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

    _______________________________________________________

    3.我国有世界上所没有的万里长城。

    _______________________________________________________

    4.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

    _______________________________________________________

    5.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

    _______________________________________________________

  • 17、啄木鸟门诊(修改病句)

    (1)四(1)班学习成绩是李红。

    _______________________

    (2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。

    _______________________

    (3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。

    _______________________

  • 18、修改下面这段话。

    鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!

    _______________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作展示。

    题目:我的动物朋友

    要求:写自己熟悉的一个动物,从几个方面介绍它的特点。不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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