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温州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中的划线句子使用有误的一项是( )

    A.“妙极了,妙极了!”爸爸笑得前俯后仰,连连夸我想得周到。

    B.今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明,草还没有发芽。

    C.对于同学们提出的各种问题,王老师总是不胜其烦地进行讲解。

    D.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

  • 2、下面加点字读音完全正确的一组是(     )。

    A.凉(shǎng)     (róu)

    B.耀(xuán)     (mái)

    C.胆(qiè)        (gòu)

    D.游(xián)     脚(cì)

  • 3、“三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是(     

    A.比喻

    B.拟人

    C.排比

    D.夸张

  • 4、下列笔画数错误的一项是(  )

    A.“隧”是14笔。 B.“蹭”是19笔。

    C.“孵”是12笔。 D.“葵”是12笔。

  • 5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是(   )

    A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

    B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

    C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。

    D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

  • 6、下列词语书写有误的一项是( )

    A.蜻蜓 稀疏 描绘 慰藉 蝙蝠 笔墨纸砚

    B.测试 健康 朦胧 遭殃 敏捷 供不应求

    C.灿烂 镶嵌 杜鹃 胳膊 丝稠 锦绣河山

    D.芙蓉 博学 乾坤 增添 窟窿 忠心耿耿

  • 7、“纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。”这句话运用的说明方法是( )

    A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.下定义

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    (1)玻璃上美丽的zhuāng shì_______画任雨水冲刷,慢慢变得模糊。窗外xī shū_______的枝叶都纷纷落下,这场雨的wēi lì________真大啊!

    (2)林中地面上,bà qì_______的蚁后shuài lǐng_______着蚁群离开家园,寻找下一个合适的住所。

    (3)乡下人家总爱在屋前种瓜,瓜藤上总会有几只qīng tíng_______在嬉戏。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,gòu chéng_______了一道别致的风景线。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、对比阅读完成练习。

    白桦

    叶赛宁

    在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

    在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着姍姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。

    青松

    陈毅

    大雪压青松,青松挺且直。

    要知松高洁,待到雪化时。

    1《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_________的特点,看到这个词我会想到一个成语_________________。《青松》中的青松也有类似的特点,我是从“_____________”一句中看出来的。

    2《白桦》中的白桦______,是______的象征,从诗中我们可以感受到______。《青松》中的青松______,是______的象征,从诗中我们可以感受到______

    A.高洁挺拔富有色彩美   B.在积雪的重压之下不折不弯   C.坚强意志

    D.高尚品格   E.诗人不畏艰难雄气勃发的精神   F.诗人对家乡和大自然的热爱之情

    3仿照画横线的诗句,写一写你在生活中经常见到的植物。

    ______________,有______________,仿佛_____________________________

    4松、竹、梅合称为“岁寒三友”,松傲雪而立,竹经冬不衰,梅迎霜绽放,它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌?请选择一首写下来。

    ______________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文。

    智取礼物

    有一年春天,徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物。”

    “好!”孩子们欢呼雀跃,但看着这座桥,都不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。

    徐文长见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”

    他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了对岸。

    大家纷纷拍手叫好。伯父点头称赞,把礼物取出来。这礼物不是拿在手中,而是吊在一根长长的竹竿上面。伯父拿着竹竿,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须做到两个要求:第一,不能把竹竿横着放下来;第二,不能踩凳子拿。”

    徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到跟他身子一样高时,他便笑嘻嘻地取下礼物。

    1短文写了两件事,请用小标题列出。

    (1)____________________;(2)_______________________

    2按要求填空:

    (1)短文中“形容十分快乐的样子”的一个词语是_____________

    (2)勉强的意思有:①能力不够,尽力去做;②不是心甘情愿地;③理由不充足;④将就;凑合。在文中的意思是______。(填序号)

    3根据短文内容填空,并回答问题。

    徐文长从伯父手里______竹竿,_____一口井旁边,将竹竿慢慢从井口____,当竹竿放到跟他身子一样高时,他就____礼物。

    我从徐文长取礼物的连串动作描写中体会到_________

    4徐文长为什么说“我来试试吧!”而不说“我能提着两桶水过桥!”呢?请把你的理解写下来。

    ___________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    那倾斜着的伞

    很小的时候,我便十分喜欢下雨。

    每逢“淅淅”声从窗外响起,外公便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。

    抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀!”我困惑了:“怎么嘛,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

    回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都被淋湿了,快擦擦呀!”“你有没有淋到呀?”外公问。“没有啊,那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。

    不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是以前的那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

    那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它。从此,我总盼着下雨。

    1写出下列词语的近义词或反义词。

    (1)近义词:惊讶——(  )   困惑——(  )

    (2)反义词:喜欢——(  )   浑浊——(  )

    2用“_____”画出与文中第1自然段相照应的句子。

    3用“﹏﹏”画出文中的一个排比句。

  • 12、读下面的内容,按要求做题。

    爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要是你是否尽了力。

    哦,我懂了。 就像这次数学考试, 我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?我自以为是地说。

    父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说  如果你尽了力  就的确没关系  不过 你真的尽了力吗  我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。

    1把最后一段缺的标点符号补齐。

    2在父亲看来_________并不重要,重要的是______________

    3作者考试得了六十一分,也是尽了力。这句话对吗?你是怎么理解的?

    ________________________________________

    4听了以后,脸就像煮熟的虾一样红。这是因为__________________________

    5听了父亲的话以后,作者还会再自以为是吗?为什么?

    _________________________________________

  • 13、课外阅读。

    神奇的细胞

    生命开始于一个细胞。第一个细胞一分为二,以此类推,仅仅到第47次加倍以后,你就有了1亿亿个细胞,并作好最终形成一个人的准备。这些细胞中的每一个都可谓是恪尽职守。

    这些细胞令人惊叹。因为对于你的细胞来说,你无任何秘密,它们对于你的了解,远远超过你对自己的了解。在你的一生中,你永远没有必要提醒任何一个细胞,要它随时注意腺嘌呤核苷三磷酸盐的情况,或是找到存放不期然间出现的多余叶酸的地方。它将会为你做这样的一些事,以及几百万件别的事。

    1读短文填空

    我们的生命都由一个__________开始,这些细胞__________地保护着我们。

    2短文第1自然段主要运用了什么说明方法有______,其作用是___________

    3细胞的“令人惊叹”之处是什么?用原文句子回答。

    ________________________________

  • 14、陈毅弈棋

    无产阶级革命家、军事家陈毅同志,一生多才多艺。他在战斗和工作之余,常常不是赋诗以抒情怀,就是弈棋以调身心,驱除疲劳。//

    任新四军军长的陈毅,在苏中战斗打响后,住在苏北根据地的一个村子里。一次,他从战士那里得知村里的一位私塾先生很擅长下棋,便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说:“我同本乡人下棋,从不动‘将’;今天你是客人,我得破例了。”于是两人对弈起来。最后,陈毅以一胜二平的比分获胜。

    过了一段时间,陈毅带领部队来村子里休整,又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”,与陈毅厮杀起来,结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问:“老先生,前次你动了‘将’,我赢了;这次你‘将’不动,我反而连输三局,不知何故?”老先生答道:“前次来,我知道你是首长,又在出征前夕,不可挫你锐气;这次,我知道你在战场上取得大胜,所以我要在这个‘战场’上使你连败三局,让你冷静一下大脑。”//

    回忆起这件事,陈毅写了一首诗:“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦虚败由奢气”//

    注释:①九牛一毫:(成绩)犹如牛身上的一根毫毛,比喻微不足道。②历览:纵观;经过以往许多次的观察研究。③奢:过高地估计自己,指骄傲。

    【1】写出下列词语的近义词。

    弈棋——( )     驱除——( )     诧异——( )

    【2】按文章内容填空。

    (1)“破例”的意思是______,文中老先生破的例是______

    (2)画线句中老先生说的第二个“战场”是指______

    【3】用“       ”画出文中描写陈毅多才多艺的句子。

    【4】文章已分成三段,请概括第二段的主要内容。(80字左右)

    ___________________________________

    【5】结尾处陈毅的一首诗说明了什么道理?(       )(填序号)

    A.老先生为了战前不挫伤陈毅的锐气,故意下棋输给了他。

    B.再次对弈时,老先生赢了陈毅,是为了让他冷静头脑,不盲目骄傲。

    C.为人处事千万不能骄傲自满,只有谦虚才能成就大事。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、品读句子,完成练习。

    这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,______不比作什么,______很值得观赏。

    ①请在括号内填上合适的关联词,并用这组关联词造句:_____________________

    ②从这句话中我们知道了石钟乳和石笋的特点是:_____________________

    根据课文中的介绍,发挥想象,简单写一写这些奇特的石钟乳和石笋:它们有的像__________,有的像_________,有的像__________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、在原句上修改病句。

    (1)他的意见基本是完全正确的。

    (2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

  • 17、修改下面的病句。

    (1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

    _____________________

    (2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

    _____________________

    (3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

    _____________________

    (4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。

    _____________________

  • 18、修改病句。

    ①老师讲的知识,我全部完全都懂了。

    __________________________

    ②我打扫教室干干净净。

    __________________________

    ③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。

    __________________________

    ④我提高了良好的学习习惯。

    __________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么?请写一篇文章表达你对它的喜爱之情,不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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