微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、选择合适的关联词语，填入句子中（ ）
雨来能够脸朝天在水里躺着， 不沉底， 要把小肚皮露在水面上。
A．宁可……也不……
B．因为……所以……
C．虽然……但是……
D．不但……还……
2、下列同学选择的表达自己特点的事件，不恰当的是（ ）
A.妈妈买了一个榴裢，我自己霸占了一要介绍自己贪玩可爱的特点
B.妈妈抱着我在海滩拍照，我害怕地哭了一要介绍自己胆小的特点
C.我会自己打扫卫生、洗衣服一要介绍自己会做家务的特点
D.我想隐瞒考差了的事实，却很快就暴露了一要介绍自己不善于撒谎的特点
3、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“待到重阳日，还来就菊花。”这两句诗的对应的作者及出处是（ ）
A．【唐】元稹《菊花》【唐】孟浩然《过故人庄》
B．【唐】元稹《菊花》【唐】杜牧《日齐山登高》
C．【唐】杜牧《九日齐山登高》【唐】孟浩然《过故人庄》
4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.风仙 详细 预妨 交叉 B.跌倒 僻如 挤压 主宰
C.复杂 未期 藤萝 潇酒 D.讨厌 辨别 发愣 喧闹
5、下列说法不正确的是（ ）
A.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话是《乡下人家》的中心句，从中我们能体会到作者对乡村生活的热爱之情。
B.《三月桃花水》中把春水叫“桃花水”，表达出作者对春水的喜爱和赞美之情。
C.《天窗》是由中国著名作家老舍先生写的一篇关于童年。
6、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蜻蜓 黄蝶 风仙 末期
B．晌午 翅膀 松脂 波涛
C．微博 克隆 潇酒 解闷
D．傲慢 教练 脾气 侍侯
7、下面句子是比喻句的一项是（ ）
A．山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
B．左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
C．我顺着他的指点看，有点儿像。
D．昆明湖静得像一面镜子。
8、比一比，再组词。
测（__________） 疾（________） 订（________）遗（________）
侧（__________） 症（________） 叮（________）遣（________）
9、阅读古诗，完成练习。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】解释加点的词。
碧玉：__________________ 绿丝绦：__________________
【2】写出前两句诗的意思：__________________________
10、读下面这段话，按要求完成相关练习。
苏武顽强地忍受着各种折磨 饿了 他就挖野菜 逮野兔充饥 渴了 他就捧一把雪止渴 冷了 他就和羊群依偎在一起取暖
1．请为上面这段话加上标点。
2．这段话共有________句，它们之间的关系是________________。
3．苏武顽强地忍受着各种折磨是因为______________________________。
11、父亲的菜园
以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜 一年四季，都是一片诱人的翠绿。
【1】给短文空白处加标点。
【2】写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义词）-----（____________） 贫瘠（反义词）----（_______________）
【3】用“_______”画出文中比喻句。
12、课内阅读。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
【1】加粗字“这”指__________________。
【2】加下划线的句子用了______修辞手法，赞美天窗激发了孩子们的______（从语段中找一个合适的词填空）。
【3】假如你就是文中的孩子，晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过，你会想到些什么？至少写出两条。
________________________________________
13、阅读天地。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【1】选文出自《________》，作者是___。
【2】选文使用的说明方法主要是（ ）。
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
【3】外洞的特点是 。用“ ”画出选文中具体表现外洞特点的语句。
【4】选文主要写了金华双龙洞的____和____的特点。
14、阅读短文，完成练习。
柳公权拜师
唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”，指其字结构劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老人经过，看到柳公权写字。柳公权问：“我的字写得好吗？”老人说：“你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。”
柳公权很不高兴，说：“那你写写看。”老人说：“我不会写字，但我有一个叫‘字画汤’的朋友，他用脚比你用手写得还好。”
柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一无臂老人，左脚压纸，右脚夹笔，落笔之处，龙飞凤舞，豪放不羁（jī）。对联写完，博得阵阵掌声，人们争相购买。
柳公权真服了他，深知自己的字比他差之千里，于是向“字画汤”跪拜，说：“本学子柳公权，愿拜老先生为师！”
“字画汤”说：“我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭，日后必有成果。”这二十字是：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”
老人写完后又说：“在练字时，多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”
自此，柳公权按照老人的指点去做，除了学习前人风采之外，还独创一体，成为一代书法大师。
唐穆宗十分欣赏柳体，对柳公权说：“你的字写得太好了，如何能写得这么好呢？”柳公权道：“用笔在心，心正则笔正。”唐穆宗说：“原来写字和做人一样啊！”
【1】联系上下文解释下面的词语。
（1）誉满古今：______________________
（2）座右铭：_________________________
【2】请根据短文选择正确的答案序号填在括号里。
柳体的特点是（ ）
A．像豆腐花、软塌塌的
B．龙飞凤舞、豪放不羁
C．结构劲媚、疏朗开阔
【3】下面哪一项不是“字画汤”把字写好的秘诀？（ ）
A．知难而进，无坚不摧
B．虚心请教，集腋成裘
C．勤奋刻苦，持之以恒
【4】下面对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的用法，说法不正确的一项是（ ）
A．“钻”说明人很多，表明柳公权喜欢看热闹。
B．“钻”从侧面说明“字画汤”的字写得非常好。
C．“钻”说明路人都被独臂老人的书法吸引了。
【5】本文写了柳公权的什么故事？请用几句话将这个故事的主要内容完整地写下来。
_____________________________________
【6】“多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马”和柳公权练习写字有什么关系呢？请联系生活经验谈谈你的理解。
_____________________________________
15、按要求写句子。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
________________________________
（2）天边出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）
_______________________________
（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，补全句子）
怎样美的一处风景呢？____________________，是这样______________________。
16、用修改符号修改病句。
这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。
17、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！
________________________________________________________
18、要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。（有两处错误）
19、你爱绿色吗？你爱校园中那浓浓淡淡的绿吗？请以《绿色的爱》为题，写一篇作文，一定要表达真情实感。
邮箱： 