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淮南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、对下列句子所用的修辞手法,判断正确的一项是( )

    A.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(比喻)

    B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(夸张)

    C.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了。(排比)

  • 2、“睢”的意思,最可能与(   )有关。

    A.眼睛 B.人类 C.鸟儿 D.住宿

  • 3、下列对三首古诗理解不正确的一项是(   )

    A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。

    B.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷。

    C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

  • 4、阅读科普作品时,下面说法错误的是( )

    A.阅读时可能会遇到一些不理解的科技术语,要运用课上学过的方法,试着去理解。

    B.读完后可以查一查,书中谈到的一些科学问题。

    C.我们还可以查一查现在有什么新的研究成果。

    D.看了《十万个为什么》,我们可以试试用煤油来灭火。

  • 5、下列有关本单元所学内容的说法,不正确的一项是( 

    A.《猫》中的猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,高兴时和不高兴时有截然不同的表现,什么都怕却又非常勇敢,因此作者说它有些“古怪"。

    B.《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历,并简要介绍了白鹅给人的初步印象一高傲, 然后从叫声、步态吃相三方面写鹅的“高傲”。

    C.《母鸡》全文运用了口语化的语言,自然流畅,散发着浓郁的生活气息。

    D.《猫》的作者是老舍,《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。

  • 6、下列汉字读音相同的一组是(  )

    A.杆 肝 秆 B.骏 峻 俊 C.挺 廷 庭 D.捕 哺 浦

  • 7、下列不是说新闻的要求的是( )

    A.要身穿正装 B.不能随意更改内容 C.言语要清晰 D.准确表达

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、查字典练习。

    “涉”用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节_______;用部首查字法,先查部首_______,再______画。“涉”在字典里有这几种解释:1.从水里走过去。泛指从水上经过。 2.经历。 3.牵连;相关。词语“涉水”应该选择第_______种解释。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读。

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿。

    从舟上抛下在海里。

     

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心地每天叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

     

    母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。

    1冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?(  )

    A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。

    B.因为冰心是个不服输的人。

    2作者赋予纸船什么含义?

    ______________________________________________________

    3假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?

    _____________________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

    家乡的小河

    在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

    小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

    太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

    夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

    小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸()窣窣()的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

    家乡的小河啊,你真美!

    【1】在文中括号里合适的词语画“√”。

    【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了(  )的修辞手法。

    A.比喻

    B.拟人

    C.比喻和拟人

    【3】用“  ”画出描写小河动态的句子,用“﹏﹏”画出描写小河静态的句子。

    【4】找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?

    ____________________________________

    【5】你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?

    ____________________________________

  • 11、课内阅读

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    1短文选自《_______》。

    2用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子,用“﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。

    3用“‖”给这一自然段分层,写出层意。

     

    4“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”句中“它们”指___________________,“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为______________

    5这块琥珀在科学上的研究价值是_________________

    6那么对这块琥珀的形成过程,你又有什么新的推测呢?

    __________________________

  • 12、课内阅读

    我攀登过( )的泰山,游览过(   )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

    1桂林的山的特点是_____________。文中最能体现桂林的山的特点的词语有______________________

    2找出你最喜欢的比喻句划上 ,再写一个描写水的比喻句。

     

    3文中三次出现带有的句子,你打算用___________的语气去读,因为它表达了作者___________________

    4这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是   ”。

  • 13、阅读

    邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的性本领。一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么

    我知道里面是什么 我瞧着他说

    “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。 大哥哥 看那 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢

    真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!||

    第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。||

    1给文中画线的部分加上合适的标点符号。

    2给下列加点的字词选出正确的读音,用“√”划出。

    桌子(zhuō zuō )   图案(tú tū )

    切苹果(qiē qiě) 差不多(chā chà chāi)

    好奇(hǎo hào)   往小处说(chǔ chù )

    3文章已用“||”分为两段,写出每一段的大意。

    1___________________________________

    2____________________________________________

    4你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?

    ————————————————————————————————————

  • 14、课内阅读。

    白鹅(节选)

    鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一们是水,一样是泥,一样是草。(        )吃一口冷饭,(        )喝一口水,

            )再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

    【1】在括号里填入合适的表示先后顺序的词。

    【2】从上文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?在文中用“ ”画出来。

    【3】这段文字表达了作者对鹅的(        )之情。

    A.喜爱

    B.讨厌

    C.尊敬

    D.留恋

    【4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣。( )

    (2)白鹅的种种举动在作者看来非常可笑,不值一提。( )

    (3)作者写白鹅吃饭时的迂腐,表现的是它个性张扬,质朴率真。( )

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

    ______________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、段落修改。

    爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)

    _____________________________________________________

  • 17、修改病句

    1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

    _________________________________

    2、画画的青年具有顽固的毅力。

    __________________

  • 18、修改下面的语段。

    在我做家庭作业时,被一道数学题难了,我想来想去反复思考,总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法,赶紧振作精神,动手做起来。原来,只有方法得当,难题就不难。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、口语交际(6分)

    1写出一句环境保护的标语:________________________________     。

    (2)写出一句你最喜欢的广告语:______________________________     。  

    (3)你知道中国古代四大名著是《         》、《          》、《            》和《          》。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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