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随时随地学习
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1、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．附和（hè） 绮丽（qí） 甜蜜 奇幻
B．慰藉（jiè） 捣乱（dǎo） 闪铄 蚊帐
C．朴素（pǔ） 占卜（bǔ） 照例 河滩
2、下列每组加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．和谐（xié） 应和（hè）
B．徜徉（sháng） 绽放（zhàn）
C．枝折花落（zhé） 亡赖（wáng）
D．重荷（hè） 锲而不舍（qì）
3、“镶”（xiāng）字的意思最可能与下列哪个词的意思相近？（ ）
A．叫喊
B．山寨
C．金属
D．衣服
4、下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（ ）
①四（3）班的学生都拥护班长的决定。
②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？
③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。
④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③ B.②④①③
C.④②③① D.②④③①
5、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.小蛇 腔调 讨厌 遭秧 B.成绩 尽职 汤园 歪斜
C.昂首 提供 反抗 侍候 D.警戒 饭馆 京剧 敏婕
6、下面各句分别运用了哪种修辞手法？判断正确的一项是（ ）
（1）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
（2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（4）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
A．夸张 排比 反问 比喻
B．比喻 拟人 反问 拟人
C．夸张 拟人 设问 拟人
D．比喻 排比 设问 比喻
7、下列词语中，字形全部正确的一项是（ ）
A．慰籍 开辟
B．蝙蝠 彭大
C．挣扎 率领
D．苗写 霸气
8、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
高楼（_____）立 （_____）火辉煌 车（_____）马龙 炊（_____）袅袅
一（_____）不苟 鸡犬（_____）闻 （_____）山傍水 生机（____）（____）
9、快乐阅读
夜
作者：【俄国】叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗传达出诗人（欣喜 难受）的心境？（选择正确的词语打“√”）
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。
______________________
【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。
【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。
______________________________
10、阅读短文，回答问题
《宋庆龄故居的樟树》片段
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】“樟树的可贵之处”表现在：
（1）_______________________________________ （2）_______________________
【3】文中画线的部分主要写了_____________________________；在短文中这样写的好处是_________________________。
11、阅读下面两个文段，完成小题。
文段一
鹅的步态，更是傲慢了，大体上与鸭相似，鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
文段二
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙零乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲的、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
【1】文段一和文段二分别是围绕哪句话来写的？请在文中用横线画出来。
【2】文段一中表现白鹅“傲慢”的词语有：大模大样、____________等；文段二中表现白公鹅慢条斯理的词语有：一动不动、___________等。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①两段文字字里行间都表现出了作者对鹅的喜爱之情。______
②两段文字都运用了对比手法来突出鹅走路的特点。______
③两段文字都是先概括介绍鹅的特点，再具体描写。______
12、阅读理解。
可爱的家乡
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩儿。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看，是广阔的田野，田野里长着玉米、高梁、小麦、棉花，一条笔直的公路穿过田野，通向远方。
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累的硕果，把树枝压成了弓形。这些苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果儿。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，或像一串串珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥，河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱呀！
【1】作者是站在_____欣赏家乡的景色的。他是按_______顺序观察的。文中的______、______、_______、______这些词语点明了观察顺序。
【2】第4自然段写了______、______、______和______等几种景物。
【3】写出文章中最能体现作者对家乡的情感的句子。
___________________________
【4】找出文章的两个比喻句写下来。
（1）_______________________
（2）_______________________
13、阅读课内片段，完成练习。
①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】认真阅读选段，抓住关键词填写下面的思维导图。
【2】下列对选段的说法不正确的一项是（ ）
A．朗读选段时语速要快，这样才能显示出太阳升起时跳跃、可爱的样子。
B．“负着、一步一步、努力”等词语写出了太阳慢慢露出海面的动态美。
C．“冲破”和“跳出”生动地写出了太阳顽强的生命力。
D．“射得人眼睛发痛”更加突出太阳光的夺目。
【3】加点词语“过了一会儿”“一刹那间”可以去掉吗？为什么？
___________________
14、品读语段，完成练习。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜（bǔ bo）落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
【1】用“√”给段落中加点的字选择正确的读音。
【2】在孩子们的眼中，雨脚“_________”和闪电“_________”，运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_____________________________________________。
【3】请你运用句中的修辞手法仿写一句话。
___________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用同样的方法写一句话，介绍一种事物）
_____________________________
2．太阳慢慢地从东方升起来。（改成拟人句）
_______________________________
3．有谁能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里呢？（改成陈述句）
______________________________
16、我能找出下面病句的病因并修改。（病因填序号）
A．语序不当 B．搭配不当 C．成分残缺 D．句式杂糅
E．指代不清 F．不合逻辑 G．重复啰唆 H．用词不当
（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ________
（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ________
（3）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ________
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ________
（5）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 ________
17、句子医院。
1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
18、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
19、习作。
你是否留心观察过家乡早晨的景色?家乡早晨的哪些景物给你留下了深刻的印象?请你以“家乡的早晨”为描写对象，写一篇350字左右的习作。
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