1、下列加点字理解不正确的一项是( )
A.家贫不常得油(贫穷)
B.胤恭勤不倦(厌倦)
C.太白感其意,还卒业(终止学业)
D.老媪方磨铁杵(正在)
2、与“树头新绿未成阴”中的“阴”意思不同的一项是( )
A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
C.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
D.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.张老师严格地批评了小强。
B.奶奶常常给我讲她小时候的往事。
C.这本书的内容和插图都很精美。
D.蔚蓝的大海是海鸥的乐园。
4、给句子中画线的词语选择合适的近义词。
【1】给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。( )
A.清爽
B.豪爽
【2】炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。( )
A.照耀
B.显耀
5、下列词语中有错别字的一项是( )。
A. 进功 B. 斑白 C. 琴弦 D. 撤退
6、“一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是( )
A.“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”,说明一切的事情都发生得很凑巧。
B.这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里,腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
C.只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。
7、找出下列意思相反的词语,写下来。
宽阔 平坦 结实 长久 沉重 笔直
短暂 狭窄 弯曲 坎坷 单薄 轻松
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
8、我会比一比再组词。
磅( ) 辩( ) 绣( ) 撤( ) 挥( )
傍( ) 辨( ) 锈( ) 澈( ) 浑( )
违( ) 执( ) 施( ) 壶( ) 罢( )
伟( ) 热( ) 拖( ) 壳( ) 摆( )
哑( ) 微( ) 奉( ) 蜒( ) 谦( )
亚( ) 徽( ) 捧( ) 诞( ) 歉( )
9、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】“心中的风雨”指什么?
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【2】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
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10、阅读短文,完成练习。
卖火柴的小女孩
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。
“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮(sāi)通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【1】第一段中环境描写有什么作用?
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【2】请用横线画出这篇童话故事中充满着奇妙的想象的句子。至少两处。
【3】文中划横线句子中有两个“幸福”,说一说你的理解。
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【4】画波浪线的句子属于什么描写?你从中能感受到什么?
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【5】如果卖火柴的小女孩来到你的面前,你想对卖火柴的小女孩说些什么呢?
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11、课内阅读。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。
【1】联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、____、____、____的漫长的历史过程。
【2】这一自然段主要写( )
A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。
B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
C.科学家们工作的艰辛。
【3】这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:_____。20世纪末期,我国科学家发现了________,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。
12、游千尺珍珠瀑
到过密云县的人,可能大都游览过鬼斧神工、景色独秀的黑龙潭和京都第一瀑。然而,您可知道,由京都第一瀑北上约15公里,还有一处奇观绝景——千尺珍珠瀑。
去千尺珍珠瀑,交通极方便,此景距公路不过百米,但却很隐蔽,要拐过一个山弯才可见到她的真面目。四周是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大无比的水墨画。拐过山弯,便闻水声。只见一股清泉从一处高高探出头的悬崖上飞流直下,悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢;见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。走近看,更是有趣。也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一落下,便自然解体,化作无数颗水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如万颗珍珠洒落。
这珍珠一般的瀑布,到底有多高?至今无人知晓。我们算了一下,水流从崖顶落地,需要7秒多钟。那么,如果按自由落体的公式计算……哦!高度竟达250米!我们简直被这自然奇景折服啦!
【1】想一想,作者是按什么顺序观察千尺珍珠瀑的?
_____________________________
【2】作者是围绕千尺珍珠瀑________的特点来写的。请你把能表现该特点的语句在文中找出来,并写在下面。
_______________________________
【3】摘抄文中的四字词语。
__________ __________ __________
【4】你还知道哪些有关瀑布的情况呢?请你通过查资料再了解一些有关瀑布的知识。
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13、课内阅读我最棒。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
【1】文中画横线的句子,把____比作____。请你也仿写一个这样的句子。
________________
【2】芦花村的特点是_________。
【3】在这段话中作者写芦花村的环境的作用是( )
A.想吸引游客到这里来参观。
B.介绍雨来天天到河里游泳的大环境。
C.写雨来家乡的美丽可爱,为下面故事情节的发展做铺垫。
【4】这段话主要写的是( )
A.故事发生的背景、地点以及人物。
B.芦花村里住着十二岁的雨来。
14、课外阅读。(19分)
薛谭学艺
古时候,有一个名叫薛谭的年轻人,他喜欢唱歌,也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好,就来到秦国,向秦青学习唱歌。
薛谭跟秦青学习了一段时间后,觉得老师教的自己都会了,没有什么新的东西可学了,就收拾好行李准备回家。
秦青在大路上为他送行。走了一段路,薛谭向秦青拱手告别:“老师,我现在已经学成了,咱们就此分别吧!”
秦青说:“今天我为你送行,没有什么珍贵的东西送你,就为你唱一首歌吧!”
秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美,林中的树叶被震得沙沙作响,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在半空中静静地聆(línɡ)听着秦青的歌声。
薛谭坐在那里一动也不动地听着,他简直不敢相信,世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了,薛谭跪在秦青面前,诚恳地说:“老师,我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的,自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习,再也不自满了。”
从此,薛谭虚心学习,刻苦追求,后来成了一个著名的歌唱家。
(1)比一比,再组词。(4分)
(2)给加点字注音。(4分)
浅薄( ) 天赋( )
(3)哪些句子写出了秦青唱歌响亮、优美,用“ ”在文中画出来。(4分)
(4)回答问题。(7分)
①薛谭跟秦青学了一段时间,为什么准备回家?(3分)
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②从学唱歌这件事情中,薛谭明白了什么道理?(4分)
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15、按要求写句子。
(1)窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(用加点的词语造句)
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(2)可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)
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(3)日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”
(改为转述句)
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(4)他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。(缩句)
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(5)趁鬼子不防备,一头扎到河里去。(修改病句)
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16、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。
夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
17、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。
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18、修改句子。
今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩:有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
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19、选择自己喜爱的一种小动物,如猫、狗、兔等,写写它的外形特点和生活习性,注意要写出自己的喜爱之情。
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