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随时随地学习
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1、“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（ ）
A．作者童年生活中不愉快的事
B．作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
C．作者童年生活中与小伙伴一起相处的天真快乐。
2、下面词语中书写完全正确的一组是( )。
A. 得寸进尺 胆大忘为 打扰
B. 莫名奇妙 一丝不苟 交淡
C. 融为一体 仪态端庄 径自
3、（多义字）下面加点字的意思有误的一项是（ ）
A.胤恭勤不倦。（恭：肃敬）
B.（胤）博学多通。（通：通晓，明白）
C.逢老媪方磨铁杵。（方：方正）
D.太白感其意，还卒业。（卒：完成了）
4、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A.篱落疏疏一径深（稀疏） B.胤恭勤不倦（疲倦）
C.太白感其意，还卒业。（作业） D.平明送客楚山孤（天刚亮）
5、选出加点字正确的释义。
【1】夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（ ）
A.用头支承。 B.从下面拱起。 C.相当，抵。 D.表示程度最高。
【2】晚上，孩子们被逼着上床去“休息”。（ ）
A.强迫索取。 B.靠近，接近。
C.逼迫，给人以威胁。 D.狭窄。
【3】那纤细的低语，是在和刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（ ）
A.说话。 B.所说的话。 C.讨论。 D.姓
【4】三月桃花水，叫人多沉醉。（ ）
A.数量大。 B.大多，大都。
C.表示相差的程度大 D.表示程度很高
6、与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是（ ）
A．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
B．小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
C．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花 的“时钟”。
D．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
7、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．《十万个为什么》是我最爱读的一本书。
B．学校开展了许多社团活动，有轮滑、柔道、书法等……真是丰富多彩。
C．培根说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”
8、比一比，再组词。
硕（________） 砌（________） 牌（________） 舔（________）
须（________） 沏（________） 脾（________） 添（________）
9、片段阅读
繁星
（ ）的芽儿
和青年说
“发展你自己！ ”
（ ）的花儿
和青年说
“贡献你自己！ ”
（ ）的果儿
和青年说
“牺牲你自己！”
（选自《繁星 春水》西南师范大学出版社）
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白 嫩绿 深红
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_____到_____。
【4】理解诗歌，完成填空。
当你还是芽儿时，要__________。
当你开出花儿时，要__________。
当你成了果儿时，要 __________。
【5】小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢？
_______________
10、阅读短文，完成练习。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信（____） 信笔涂鸦（____） 找回了自信（____）
【3】用“______”画出短文中的过渡句。
【4】文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。
_______________________
【5】这篇短文通过______和______这两件事，告诉我们欣赏是_____ 。
在生活中要__________。
11、课内阅读。
东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
怀疑——________ 失败——________
耻辱——________ 动摇——________
【2】说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？
_________________________________________________________________
【3】黄继光是在什么情况下接受任务的？
__________________________________________________________________
【4】你认为黄继光是一个怎样的人？
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12、课外阅读。
嫦娥奔月
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母念后羿射日有功,送给他一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了。逢蒙是后羿的一个弟子,为人狡诈贪婪,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
【1】“机智地与逢蒙周旋”中“周旋”的意思是( )。
A．回旋,盘旋
B．交际应酬,打交道
C．与敌人较量,相机进退
【2】逢蒙“一心想把后羿的仙药弄到手”说明他_______;逢蒙“假装生病,留了下来”说明他_______。
【3】逢蒙威逼嫦娥把仙药交出来,嫦娥会说些什么话“机智地与逢蒙周旋”呢?想象一下,把嫦娥的话写出来。
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【4】嫦娥是怎样一个人?结合短文内容,举例简要说明。
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13、课外阅读
黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声，他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
【1】在文中括号内填上恰当的关联词语。
【2】给加点字选择正确的解释。
练： A．白绢；B．练习；C．经验多，纯熟。
（1）别看她年仅十岁，拉二胡的技术却十分老练。 ______
（2）经过苦练，他终于在奥运会上获得了金牌。 ______
（3）瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ______
【3】用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子，用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
【4】第5自然段从________、________、________三个方面描写了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布__________的特点。
【5】短文是按__________的顺序写的。先写远听________，再写近观________，接下来写谷底，让读者真切感受到瀑布的形态与________。
【6】你想怎样赞美黄果树瀑布？可以是诗，可以是歌曲……请试着写一写。
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14、课内阅读。
巨人的花因（节选）
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了，他拾头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责，小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话
睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！
【1】“噢！是这么回事啊！"中的“这”指的是（ ）
A.春天又来到花同的原因。 B.冬天过去了。 C.小男孩
【2】孩子们来到花园后的景象是___________________。
巨人赶走孩子们后，花园里的景象是__________________。
【3】读文中画横线的句子，判断对错，对的打“√"，错的打“×”。
（1）“可怕的训斥”指巨人叱责孩子们又到花园里来胡闹。（_______）
（2）“窜”的意思是逃走，乱跑，“纷纷逃窜”生动地表现出孩子们的顽皮淘气。（______）
（3）巨人一次次训斥孩子们，赶走孩子们，是因为他冷酷无情，想独享花园的一切。（_______）
【4】“唤来寒冬的，是我那颗任性冷酷的心啊！”这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因是（ ）
A.没有孩子的地方就没有春天。 B.春天还没有到来。 C.他不再任性冷酷。
15、我会照样子写一个事物。
（1）如果把直径为1纳米得小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
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（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料， 比钢铁结实百倍。
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16、修改病句。
（1）他飞似的慢慢走回实验室。
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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。
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（3）火药是我国的四大发明。
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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
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17、用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
18、修改病句。
（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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19、习作
题目：我迷上了________
每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。
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