1、“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是( )
A.“一些”可以删,因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。
B.“一些”不能删,因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。
C.“可能”可以删,因为科学家的推测是有依据的,基本符合事实。
D.“一些”和“可能”都可以删,因为删去后与原句表达的意思一样。
2、下列句子停顿不正确的一项是( )
A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
B.过是溪/逢老媪/方磨铁杵
C.世传李太白/读书山中/未成/弃去
D.太白感其/意还卒业
3、我会在正确的读音下划“√”。(4分)
(1)面对梦寐以求的汽车,父亲没有失去为(wéi wèi)人处(chǔ chù)事的尊严。
(2)伽利略衣着(zháo zhuó)整齐,做了“两个铁球同时着 (zháo zhuó)地”的试验。
4、填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是( )
小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要 ,踊跃发言。”
A.自言自语
B.滔滔不绝
C.口若悬河
D.各抒己见
5、下列词语全是近义词的是( )项。
A.预防——防备 先进——落后 B.普通——一般 健康——健壮
C.先进——优秀 新奇——普通 D.新奇——新鲜 无能为力——得心应手
6、 选择关联词语填空。
任凭……也…… 非……不可 不是……而是……
(1)我很生气,( )因为你,( )因为我自己。
(2)这个计划( )请上级批准( )。
(3)( )你怎么呼唤,他( )不会醒的。
7、请选择正确的关联词语填空。(6分)
无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……
(1)飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
(2)飞机上装上雷达,( )天空多么黑,它( )能安全飞行。
(3)飞机夜间能安全飞行,( )因为它认识路,( )因为它装有雷达。
8、按课文内容填空。(11分,最后一题每空0.5分,其余每空1分)
(1)天行健,_________________。——《周易》
(2)_____________ ,麦花雪白菜花稀。_____________ ,____________。——《四时田园杂兴(其二十五)》
(3)_____________ ,溪上青青草。_____________ ,白发谁家翁媪?——《清平乐·村居》
(4)______________,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,______________。——《墨梅》)
(5)书山有路勤为径,_________________。
(6)胤________,________。家贫不常得油,夏月则____________,__________。(每空0.5分)
9、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________,
____________________独去闲。
__________________________,
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
10、阅读下面两个自然段,做一做练习。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】写出下列词语的近义词。
慈爱——________ 勇敢——________
必定——________ 辛苦——________
【2】在短文中找出下列词语的反义词。
渺小——________ 尊敬——________
【3】将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法,只要不改变意思就可以。
_____________
【4】“我不敢再讨厌母鸡了”这句话与开头“________”这句话相照应。
【5】第一个自然段表达了作者什么样的感情?
_____________
11、《扁鹊治病》片段,回答问题。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”。
【1】根据上文中的提示,写出蔡桓公生病的发展过程。
皮肤里──(_____)──(_____)──(_____)
【2】联系上下文和生活积累,说说下面词语的意思。
无能为力:_____________________________
【3】扁鹊望见蔡桓公掉头就跑,他当时是怎么想的?联系上下文写一写。
扁鹊心想:“____________________”
12、阅读理解。
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,(为了 由于)画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,(时时 常常)忘了吃饭,忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】“鱼游到了你的纸上来啦”是那个女孩对青年画作的_____,表明他画的金鱼_________。
【3】下面对“先游到了我的心里”这句话理解最恰当的一项是( )
A.青年对金鱼非常喜爱,所以他说“先游到了我的心里”。
B.金色从池子里游到了青年的企里。
C.青年通过日复一日的专注观察金值的姿态,金鱼的模样已经深深地印在了他的心里。
【4】“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么联系?
__________________________________
13、课外阅读。(21分)
划船的启示
富尔敦是美国工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想:能不能用十字叉的轮子来代替船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)把短文中括号里不恰当的字用“/”划掉。(4分)
(2)从短文中找出下列词语的反义词。(4分)
轻视——( ) 省力——( )
悲伤——( ) 周边——( )
(3)在“心里还盘算着”的后面省略的内容大概是______________________________
_________________________________________________________________。(4分)
(4)在正确的选项后打“√”。(6分)
①富尔敦是哪国人?
A.英国( ) B.德国( ) C.美国( )
②富尔敦小时候只爱干什么?
A.读书( ) B.画画( ) C.唱歌( )
③富尔敦长大后成了一个怎样的人?
A.运动员( ) B.老师( ) C.工程师和发明家( )
(5)根据短文判断下列说法是否正确,在正确的后面打“√”。(3分)
①富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。( )
②要想有所作为,从小就要重视学习科学知识。( )
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。( )
④只要多动手,多参加活动,就能增长见识,有所成就。( )
⑤富尔敦是第一个发明电话的人。( )
14、阅读短文,完成练习。
三月桃花水(节选)
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
【1】比一比,再组词。
棒(____) 刻(____)
捧(____) 该(____)
【2】发挥想象,写一句省略号省略的内容。
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15、句子闯关。
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
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2.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
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3.老师对小明说:“明天,你到我办公室,把昨天的书领回去。”(改成转述句)
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4.天真黑。(改成夸张句)
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16、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
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17、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。
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18、修改病句。
①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。
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②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。
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③我今天的作业全部基本上做完了。
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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
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19、习作乐园。
如果龟兔再次举行跑步比赛,它们比赛的过程、结果会是怎么样的呢?请你发挥想象,新编一则龟兔赛跑的故事。要求:想象合理,用上自己平时积累的好词住句,把故事的经过描写清楚。题目自拟,350字左右。