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随时随地学习
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1、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．虽然鹅的食料并不奢侈（chì），却也总惹来狗在旁边窥伺（sì）
B．土狗自古以来就是看（kàn）家护院的一把好手，只要看到生人靠近，它就会狂吠（fèi）。
C．鹅看到饭罐空空如也，便厉声叫嚣（xiāo）起来，仿佛责备人们供（gòng）养不周。
D．小光穿上小燕尾服，打上小领结，站在讲台上，表情颇（pō）为郑（zhèng）重。
2、给加点字选择正确的解释。
【1】变化多端（ ）
A.端正，不歪斜 B.用手端着 C.方面，项目
【2】枝折花落（ ）
A.亏损 B.断 C.姓
3、从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（ ）
A．勇敢 凶恶 纯洁
B．聪明 勤奋 善良
C．怯弱 卑鄙 傲慢
D．来去匆匆 只字不提 无声无息
4、李丽生病了，王老师请你转告李丽，你给李丽打电话，李丽不在家，是她的爷爷接的电话。你应该这样说（ ）
A.爷爷你好，明天我们要去参观博物馆，请您转告李丽，请她参加。
B.爷爷您好，我是李丽的同学，请您转告她，明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合，自带水杯，统一乘坐大巴车，不需要家长陪同。谢谢！
C.爷爷，您好。请您转告李丽，明天早晨8点在学校北门集合，统一乘坐大巴车去参观博物馆。
D.我是李丽的同学。请您转告她，明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合，自带水杯，统一乘坐大巴车，不需要家长陪同。
5、下面不属于同一类的词语是（ ）
A．彬彬有礼
B．欣喜若狂
C．暴跳如雷
D．胆战心惊
6、给加点字选择正确的读音，画“√”。（8分）
逃难（nàn nán） 中彩（zhōnɡ zhònɡ）
教诲（huǐ huì） 天津（jīn jīnɡ）
哺育（pǔ bǔ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ）
闷热（mēn mèn） 拮据（jū jù）
7、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．和诗（hè） 侍女（shì） 塞进（sāi） 情不自禁（jīn）
B．慷慨（kǎi） 单于（dān） 混乱（hùn） 洗砚池（yàn）
C．机械（jiè） 扒手（pá） 倔强（jiàng） 一刹那（shà）
D．小径（jìng） 纤细（qiān） 曲折（zhé） 鸡冠花（guàn）
8、填空
1.我能把古诗文“采得百花成蜜后,________”和“己所不欲,________”补充完整。
2.老吾老以及人之老,________。
9、 咏水仙
（英）华兹华斯
我好似一朵孤独的流云，
高高地飘游在山谷之上；
突然我看见一大片鲜花，
是金色的水仙遍地开放，
它们开在湖畔,开在树下，
它们随风嬉舞，随风波荡。
它们密集如银河的星星，
像群星在闪烁一片晶莹，
它们沿着海湾向前伸展，
通往远方仿佛无穷无尽，
一眼看去就有千朵万朵，
万花摇首舞得多么高兴。
粼粼湖波也在近旁欢跳，
却不如这水仙舞得轻俏；
诗人遇见这快乐的旅伴，
又怎能不感到欣喜雀跃;
我久久凝视——却未领悟
这景象所给我的精神至宝。
后来多少次我郁郁独卧，
感到百无聊赖心灵空漠；
这景象便在脑海中闪现，
多少次安慰过我的寂寞;
我的心又随水仙跳起舞来，
我的心又重新充满了欢乐。
【1】照样子，写一写。
无穷无尽（ABAC 式）：_________、________。
粼粼湖波（AABC 式）：_________、________。
【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。
【3】文中破折号的作用是（ ）
A.表示对上文的解释说明或补充
B.表示意思的递进
C.表示意思的转换、跳跃或转折
【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？
_________________
【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。
_________________
10、阅读完下文后回答问题。
天鹅湖
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清而见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂迎风起舞，树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像缀着彩色图案的绸缎。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】在短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
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【2】作者从哪几方面写天鹅湖的？
____________________________
【3】短文的主要意思是什么？
____________________________
11、课内阅读。
雅鲁藏布大峡谷
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
【1】这段话主要写了峡谷的_____
A. 雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B. 原始林海及生物的多样性。
【2】大峡谷的山景色奇异表现在哪些方面？
____________________
【3】大峡谷的水千姿百态，表现在哪些方面？
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12、课内文《乡下人家》选段。（17分）
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。
（1）照样子写词语。（3分）
天高地阔：天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ）
（2）写出近义词。（6分）
倘若（ ） 率领（ ） 附近（ ）
（3）用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
（4）请用简洁的文字提炼第一二自然段描写了一幅 图。（2分）
（5）“他们的好友”指的是什么？（3分）
（6）第三自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么？请用“﹏”
画出来。（2分）
13、阅读
庄重的乞讨
①庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
②那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清亮的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。他的吹奏已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要进入终点站了□他高兴地对大家说□我最后为大家吹奏一首□一路平安□悠扬的旋律又一次打动了人们的心，又有人不时地朝他的小罐头瓶里掷下了硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
③不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
④此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？
⑤我快步下了车，觉得人行道比过去宽阔得多了。
【1】在第②自然段中的□加上标点。
【2】根据短文内容填空。
“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”一句中的“居然”的意思是______，作者有这样的感受是因为______，“这一切”是指______。
【3】请简要概括第②自然段的主要内容。
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【4】读了文章，你觉得文中的乞讨者是个怎样的人？请联系文章内容谈谈你的看法。（不少于20字）
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14、课外阅读。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这问题的答案是：大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适地生活。
【1】最后一段中，“早期恐龙在那时已经开始出现”中的“那时”指___________。
【2】下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是（ ）
A.整个地球是由板块构成的 B.板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D.板块交界处多火山、地震等。
【3】“所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”中的“似乎”可以去掉吗？为什么？
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【4】“南极洲与各大洲都不相连，然而科学家也在南极洲发现恐龙化石。”根据文章内容，下列选项对这句话分析正确的是（ ）
A.有些恐龙会游泳，游到了南极洲寻找食物。
B.大陆漂移造成恐龙足迹遍布全世界。
15、知识点 语言表达
学习了本课，相信哈尔威船长的崇高品质一定在你的脑海里留下了深刻的印象。请把这个故事和你的感受讲给家长听。
16、修改病句
1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。
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2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！
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3．造纸术是中国的四大发明。
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4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
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17、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。
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18、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
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19、习作小能手。
《逗鳖》是一篇令人难忘的文章。既让人觉得又有趣又发人深醒。在你的身边也一定有很多让你难忘的的事情吧，写出来，让我们一起分享！
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