1、“阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是( )
A. 用双手托 B. 奉承人或代人吹嘘 C. 绽放
2、从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱?下列分析有误的一项是( )
A.什么东西都完玩
B.什么都怕,总想藏起来
C.玩起来不怕摔,撞疼了也不哭
D.胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所
3、下列句子中,没有将春天描写具体的一项是( )
A.冬天已经到来,春天还会远吗?
B.春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。
C.春风吹绿了树木,它们翩翩起舞,感谢春天的到来。
D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方。
4、对诗歌《在天晴了的时候》的理解不正确的是( )
A.“炫耀着新绿的小草”中“炫耀”是贬义词,写小草爱卖弄
B.“一定是凉爽又温柔”中“温柔”一词运用了拟人的修辞手法,写出了雨后小路的特点。
C.“赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流”连用几个动词,形象生动。
D.诗人通过拟人化的手法,为我们描绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
5、填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )
( )你身在何方,( )不能忘记自己的祖国。
A.因为……所以……
B.即使……也……
C.无论……都……
D.如果……就……
6、下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.屈(qū)原 交叉(cā) 杜甫(fǔ) 白桦(huà)
B.繁(fán)星 徜(cháng)徉 朦(méng)胧 范仲(zhōng)淹
C.绽(zàn)开 阴霾(lǐ) 白雪皑(ái)皑 深渊(yuān)
D.晕(yùn)皱 胆怯(qiè) 赤(chì)脚 炫(xuàn)耀
7、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“小男子汉”神情有点紧张,勇敢地开了口:“同志,买,买,买……”
B.它需要三样东西下饭:一样是水、一样是泥、一样是草
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
D.他的积雪踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
8、根据对课文的内容理解填空。
(1)《四时田园杂兴》作者是___代的_________,这首诗运用_________的方法,描写了江南______(时间)的自然景色,有花有果,有色有形,表达了作者______________的情感。
《宿新市徐公店》的作者是___代的_________,这首诗运用______手法,描绘了一幅_____________和______图,自然真切,别有风趣。
《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面,借此表现______________。
(2)《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的________,赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的_________。
(3)《天窗》一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界,并产生丰富的联想和想象,说明了这小小的天窗是_________的窗户,表达了孩子们对大自然的______________,表现了儿童_______________。
(4)《__________》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______,赞美了三月桃花水的______,抒发了作者对________________之情。
(5)儿童急走追黄蝶,_____________。
9、读诗句,回答问题。
春日偶成
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
【1】诗的前两句写出了春天的哪些景物?
______________________________________________________________
【2】理解词语含义。
时人:__________ 余:________ 谓:________
【3】这首诗表达了作者________________的情感,诗人的心情很________,可以从诗中的________字看出。
10、阅读课文片段,完成练习。
(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】这个文段选自 《_______》 ,作者是_________。课文从吃相、_______和_______这三个方面写出了鹅的高傲。
【2】写出下列词语的近义词。
滋味—(___________) 譬如—(___________) 倘若—(___________)
【3】用“ ”画出这个文段的中心句。
【4】仿照文中画“﹏﹏﹏”的句子,用“先……再……然后……”写一句话。
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11、阅读课文节选,完成练习。
又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
海风(猛烈 强烈 剧烈)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。
爸爸你看他(快活 欢快)地叫起来这是什么
他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。”他(快活 高兴)地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见 ,还可以想象________,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的(圆环 圆圈)。从那块琥珀,我们可以推测________并且可以知道,_______。
【1】在文中的方框里填上合适的标点符号。
【2】圈出文中括号里恰当的词语。
【3】根据课文内容在文中的横线上填空。
【4】文中的琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀的特点的一两个句子写下来。
__________________________________
【5】你能想象这两个小东西当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的吗?根据想象写一段
话。(不少于80字)
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12、阅读材料,完成练习。
材料一 中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
——世界卫生组织资料
材料二 全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20~25年。
——新闻
材料三 吸烟有害健康——烟盒上的警示语。
【1】从材料一、材料二的数据中,你读出了哪些信息?
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【2】有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。
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【3】假如你的父亲因长期从事写作要以吸烟提神,如今你看了以上的材料会采取怎样的措施?
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13、课外欣赏。
北方的雪
高深
①下雪了。
②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让大兴安岭的大森林开几个月的梨花。
③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词。
④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了。几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印。
⑤雪是天公给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱、许多沟壑、许多垃圾,好似这世界不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。
⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比湿暖的。可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪浙渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌既土地,去滋润五谷,去换取丰收。所以,雪也是无私的,雪是奉献者。
【1】第④段中,“镜子”指的是________,“大头巾”指的是________,“音乐家”指的是__________。“只留下两行沉默的脚印”反映出冬天的北方_______和___________的特点。
【2】文章前三个自然段写出了北方的雪的哪些特点?起到了什么作用?
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【3】作者为什么说雪是“诚实的”却又充满“欺骗”呢?
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【4】文中画线句子运用了什么修辞手法?它让我们自然地想起哪两句描写北方的雪的唐诗?
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【5】第⑧段中,作者说“雪也是无私的,雪是奉献者”,其理由是什么?
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【6】第⑧段在全文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?
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14、课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1.在文中找出表示“看”的词语。
2.找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的________和________。
3.文中的破折号的作用是______________________。
15、比较组词。
雄( ) 朴( )
准( ) 扑( )
貌( ) 棉( )
藐( ) 绵( )
16、修改病句
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
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4.春天的景色我觉得十分美丽。
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5.你必须一定要认真负责。
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6.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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17、修改下面的语段。
在我做家庭作业时,被一道数学题难了,我想来想去反复思考,总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法,赶紧振作精神,动手做起来。原来,只有方法得当,难题就不难。
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18、我会修改病句。
(1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
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(2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
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(3)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
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(4)因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
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(5)通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
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19、习作
同学们,在生活中我们总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的珠子,到秋天苹果就变红了,蚂蚁总会在下雨前搬家……,你在生活中有哪些发现,请写下来。
1、题目:我的新发现
2、要求:内容具体,语句通顺,字数在400字左右。