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1、在课文开头，作者是______母鸡的。（ ）
A.讨厌 B.喜欢 C.痛恨
2、墨梅( )
A.梅花的一个品种。
B.用墨笔勾勒出来的梅花。
3、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。（6分）
差（chā chà）不多 挣扎（zhā zhá） 削（xiāo xuē）铅笔
象似（sì shì） 堤（dī tī）坝 拮据（jūjù）
4、“任岁月潺潺流淌，不能____的，始终是老师深情的目光。”填入句中最恰当的词语是（ ）
A．忘掉
B．忘记
C．遗忘
D．忘怀
5、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．屈（qū）原 交叉（cā） 杜甫（fǔ） 白桦（huà）
B．繁（fán）星 徜（cháng）徉 朦（méng）胧 范仲（zhōng）淹
C．绽（zàn）开 阴霾（lǐ） 白雪皑（ái）皑 深渊（yuān）
D．晕（yùn）皱 胆怯（qiè） 赤（chì）脚 炫（xuàn）耀
6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.芦花 迷语 胳膊 B.戒指 慌忙 尸首
C.发愣 敌人 千笔 D.枪栓 防背 稠子
7、下列诗句中，描写桃花自由自在地盛开，绚烂绮丽，表达了诗人对花之美的欣悦之情的一项是（ ）
A.白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
8、把成语补充完整，并从中任选一个造句。
见死__________ __________心________欲 __________其事
草木__________ __________东________西 __________先_________后
造句：___________。
9、阅读课文片段，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是____________。
【2】“天上的风雨”指的是（______），“心中的风雨”指的是（______）。
A．天气的变化，也就是刮风下雨
B．生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情？
__________________________
【4】如果你把这首诗读给你的妈妈，妈妈会有怎样的表现呢？写一写。
___________________________
10、课文重放。（10分）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）把括号里错误的读音划掉。
（2）把文缺少的标点补充完整。
（3）这段文字使用的修辞手法是 和 。
（4）用“像……像……像……”写一句话。
（5）这段文字主要描写了 ，它的特点是 。
11、课外阅读
人丁兴旺的纳米家族（节选）
纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。
纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等；按照用途，可分为功能納米材料和结构纳米材料；按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等；按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.
纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、光吸收，光电转换，气敏传感等方面有巨大的应用前景。
随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家会更加人丁兴旺。
【1】写出文中词语的近义词
重要——________ 众多——________
【2】第一段描述了纳米材料的特点是：________和________
【3】根据文章内容判断对错。
（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。（___）
（2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。（___）
（3）第二自然段介绍了纳米材料的分类。（___）
【4】联系上下文理解“人丁兴旺”的意思：________
【5】写出一个初读短文你不懂的问题，试着回答。并写出你是怎么解决的。
_____________________________
12、奇奇推荐了一篇描写乡村春日风光的文章，请你阅读并完成各题。
三月春长成
邓玉定
①天空变高，阳光变暖，云朵变得轻柔。三月，摒弃了立春后的阵阵寒意，在月亮的温柔里，拔节扬花，悄悄长成了春天的模样。
②三月的春风站在春天的中央起了个头，白头翁、喜鹊、褐羽的山雀，头顶一拙毛的八哥就唱响了整个清晨，春日里贪睡的农人不知道天已破晓，在鸟叫声、鸡啼声中起来，肩扛锄头，走进了青青的原野。
③三月的麦苗在晨曦中起伏绵延，霞光在舒展开来的麦叶间流淌，蝴蝶更是迎风一展，就长出了翅膀，她们贴着麦浪低飞，翩翩然，觅进了麦田东南角的那片油菜花海。
④三月的柳枝柔软如缕，柳丝低垂，婀娜多姿。河流中，柳影摇曳，临风起舞，柳动影随，神态万千。夹杂其中的桃树、梨树、李树、杏树……受春风的鼓舞，育一树的花苞花朵。
⑤三月的燕子正忙碌地从菜地里叨来湿润的泥土，修补着去年的老巢，她是听到了之前的那场春雨淅沥？还是昨夜的春风徐徐？她悄悄地来，正如她悄悄地离开，她将在三月的春天里成家，在这里孕育，繁衍，生生不息……
⑥三月，我沐浴着春风，在绿意蓬勃中徘徊，我看着春天生长成她该有的模样。
（选文有删改）
【1】文章主要围绕三月的春风、__________、__________和___________来展现春天的生长。
【2】文章第②段主要写了_____________时分的景象，读到画线句，你会想到学过的诗句“_____________，____________”。
【3】第⑥段中哪个四字词语可以概括作者笔下的春天，你从中能体会到怎样的情感？（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）
_______________
【4】第④段画波浪线的句子让人联想到姹紫嫣红、百花齐放、鸟语花香等词语，请从中选择一个词语，结合文章内容谈谈你对春天的感受。
词语：_____________
感受：_____________
13、课外阅读
黄山奇松
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠（pán）曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
【1】短文中能体现黄山松“奇”的四字词语是________，能体现人们对“黄山奇松”喜爱的四字词语是______。
【2】迎客松为什么会成为黄山的象征？
____________________________
【3】短文表达出作者______________ 之情。
14、阅读理解。
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
【1】联系上下文理解下面词语的意思。
神清气爽：____________________________________
金碧辉煌：____________________________________
【2】这篇文章是围绕哪句话来写的？
__________________________________________________________________
【3】完成作者的游览路线图。
长廊→______→______→______
【4】文中画“____”的句子采用了_____修辞手法，写出了昆明湖______、______的特点。
【5】给下面句子改成反问句，使其意思保持不变。
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
______________________________
【6】如果你去颐和园游玩，你最想去哪里拍照留念？为什么？
___________________________________
15、根据要求完成句子练习。
1．事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用上加点词语仿写句子）
_______________________
2．黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
这句话运用__描写，表现了黄继光____________的形象。我也能用这种描写方法写句子：
听到评委宣布自己在演讲比赛中得了第一名，_______________
16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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17、修改病句。
（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。
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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。
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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。
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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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18、修改病句。
1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4．这个深深有趣的想法印在我心里。
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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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19、习作天地。
节日里的事情往往令人记忆犹新。这次习作就请你写写某个节日里给你留下深刻印象的事吧！题目自拟。
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