1、下列加点字读音有误的一项是( )
A.囊萤夜读(yíng) 博学多通(bó)
B.恭勤不倦(gōng) 以夜继日焉(yān)
C.老媪(ǎo) 卒业(cù)
2、下列名言与“珍惜时间”无关的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、下列划线字的注音不正确的一项是( )
A.四肢(zhī) 劈开(pī)
B.遭遇(zāo)宙斯(sī)
C.混乱(hùn) 传颂(sònɡ)
D.惩处(chénɡ)污浊(zhuō)
4、下列词语中的“速”字表示“邀请”的意思的一项是( )
A.时速
B.不速之客
C.速度滑冰
D.速战速决
5、下列词语中有错别字的一项是( )。
A.漫灭 思朝 回忆 清响
B.整齐 节拍 嫩绿 集中
C.白桦 涂色 朝霞 锦绣
D.潇洒 流苏 齐绽 金晖
6、下面的句子是拟人句的是( )
A.张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。
B.花园里常年洋溢着孩子们的欢笑声。
C.向日葵上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿。
D.暮色渐渐降临,彩灯亮起来了,水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。
7、下列加点字解释不正确的一项是( )
A.博学多通(通晓,明白)
B.过是溪(对的)
C.家贫不常得油(贫穷)
D.胤恭勤不倦(疲倦)
8、写出下列句子中加点词的反义词。
1.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(______)
2.黄继光所在的营要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。(______)
3.在黎明前如果不能摧毁这个火力点,已经夺得的山头就会全部丢失。(______)
4.黄继光坚定地说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(______)
9、课内阅读。
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
【1】诗人描写了雨后的小径中看到的______、______、_______、_______等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。
【2】不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这句话中,把_______当作人来写,生动地写出了它开放的______。用相同的手法把下列句子补充完整。
_________的小青蛙______________________________。
【3】假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
______________,_____________。
10、阅读理解。
白鹅(节选)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选文作者 是作家、画家。选文中很多词语,让我们仿佛看到了一只高傲的白鹅,让我来分类摘抄下来。
叫声:
步态:
【2】第② 段中画“ ”的句子在文中有什么作用?“更”字能去掉吗?为什么?
_______________________________
【3】我能体会句子中冒号的用法,从短语中选一个,照样子写一写。
后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
________________________________________
11、将心比心
母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
【1】“扎”有三个读音1、zhā 2、zhá 3、zā,选段中“扎针”应读______
【2】写出下列词语的近义词,并选一个词语来造句。
平静( ) 鼓励( ) 温暖( )
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】选段中的“你”是指________________,“她”指的是_________________。
【4】我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【1】这段文字选自《__________________》。
【2】“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查(______)。它在短文中的意思是(______)
①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。 ②极新,常用来形容衣服。
③量词,用于聚集成团的东西。
【3】找出短文中的两对反义词,写在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( )
【4】模仿文中画线部分,用“……时而……时而……”造个句子。
____________________________
【5】从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情?
___________________________
13、课外阅读。
老家的菜园
在我家的老宅里,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。
a.菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时,萝卜缨子在婆娑(suō)起舞,那水灵灵的嫩绿,那乐颠颠的样子,直让你的五脏六腑都变得清新舒爽;夏日炎炎中,青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉,那份聪明,那种可爱,让你一次次忍俊不禁;秋月朗照下,高大的甘蔗把腰板挺得笔直,俨然守卫菜地的哨兵;冬季到来后,“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b.一畦菜一种美学风貌,一畦菜就是首清新隽永的诗。
如今,老家的那块菜园呢,也早已建满房屋,变得面目全非了。但不知怎的,我常常梦见自己又回到那块菜园,——也许,那里才是我的精神乐园啊!
【1】文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“__________”。
【2】文中画“ ”的句子把____________比作______________。
【3】第二自然段是围绕哪句话来写的?(_____)(填文中序号)
【4】读了这篇文章,你能体会到文章表达了作者怎样的感情?
_____________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
…………
②他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
【1】文中的“成群地从土里探出头来”,让人仿佛看到了这样的画面:______________
【2】第①段写“门前种花,屋后有竹”,第②段写“屋后有河,鸭子戏水”。作者会在中间省略号的部分写一个怎样的场景呢?请你也照样子概括地写一写(可以和课文不一样)。
____________________________
【3】第②段中,画“ ”的句子中“它们”指_____,从这个句子中我体会到了__________
15、阅读材料,完成下面的小题。
材料一:
千里马 | 老黄牛 | 百灵鸟 | 领头羊
| 小蜜蜂
|
比喻才华 出众的人 | 比喻勤勤恳恳工作的人 | 声音动听, 人缘好的人 |
| 辛勤劳动 且无私的人 |
材料二:
纸老虎 | 变色龙 | 铁公鸡 | 应声虫 | 哈巴狗 |
外强中干的人 | 比喻见风使舵,善于变化和伪装的人 |
| 比喻自己胸无主张,随声附和他人的人 | 比喻替别人受罪的人 |
【1】“领头羊”形容什么样的人?( )
A.队伍最前面的羊 B.指团体中起主导(带头)作用的人
C.失去依靠、无家可归的人 D.甘为人民大众服务的人
【2】材料二中有一个词语的解释是错误的,你能找出来吗?( )
A.纸老虎 B.变色龙 C.应声虫 D.哈巴狗
【3】给材料二中解释有误的词语选择一个正确的解释。( )
A.比喻目光短浅的人 B.比喻外强中干的人
C.比喻没有骨气、摇尾乞怜的人 D.比喻不会游泳的人
【4】“铁公鸡”指的是怎样的人?( )
A.比喻狼狈不堪的人 B.比喻一毛不拔、吝啬的人 C.相貌丑陋的人 D.比喻目光短浅的人
16、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
17、修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
_______________________________________
(2)参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。
_______________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
_______________________________________
18、我当小医生(修改病句)。
①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。
____________________
②这是晴朗的一个夜晚。
____________________
③这是一幅美丽而又漂亮的图画。
____________________
④他上气不接下气,气喘吁吁地跑来了。
____________________
19、填空。
(1)《宿建德江》是_______代诗人________的作品,这首诗写了______________________________,表达了______________________________。诗的前两句是____________________ ,后两句是____________________。
(2)查字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除部首几画 | 诗中词语 | 意思 |
舟 |
|
|
|
|
|
暮 |
|
|
|
|
|
(3)先解释画线字的意思,再说说诗句的意思。
野旷天低树,江清月近人。
低:__________________________________________________
句意:________________________________________________
(4)诗人泊船建德江时看到了什么?
______________________________________________________________
(5)你还知道哪些表达思乡情感的诗句?写出两句。
______________________________________________________________