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随时随地学习
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1、怎样才能让水壶里的水热得更快？（ ）
A.把壶底做成波纹状。 B.将壶盖打开。 C.将壶嘴打开。
2、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.遭殃（yāng） 磨蹭（cēng） 啼叫（dí） 欺侮（wǔ）
B.耳聋（lóng） 哼叫（hēng） 啄食（zhuó） 一撮儿（zuǒ）
C.奢侈（chǐ） 郑重（zhèn） 供应（gōng） 侍候（shì）
3、下列作者与作品搭配不相符的一项是（ ）
A．冰心——《繁星》
B．宗璞——《绿》
C．叶赛宁——《白桦》
D．戴望舒——《在天晴了的时候》
4、选词填空。
清理 整治 治理
（1）人们正在为（ ）长江而努力。
（2）你自己的房间太乱了，自己去（ ）一下。
（3）这里的交通秩序太乱了，需要大力（ ）才行。
5、（易错音）下列加点字的读音归类完全正确的一项是（ ）
A.翘舌音：嘴唇 崭新 主宰 预兆
B.平舌音：复杂 朴素 局促 卒业
C.前鼻音：撵走 枕头 乾坤 台阶
D.后鼻音：肿胀 腔调 澎湃 铺陈
6、下列与“巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福”意思相同的一项是（ ）
A．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎能感到无比的幸福呢？
B．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎能不感到无比的幸福呢？
C．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道感到无比的幸福吗？
7、下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（ ）
A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
D．对于知识，他真是贪得无厌。
8、把下面的古诗、名句、课文句子补充完整。
（1）_______________，她在丛中笑。（出自《卜算子·咏梅》）
（2）众鸟高飞尽，____________。（出自《独坐敬亭山》）
（3）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，___________，__________。（出自课文《繁星》
（4）“五年归国路，十年两弹成。”从中国导弹之父——钱学森身上，我体会到《周易》身中“天行健，______________”的含义。
（5）小红想练毛笔字，可是总担心自己没有从小开始练习，她迟迟不敢下定决心，我会对她说：“_____________、_______________”。
9、阅读短诗，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
__________________，鸟儿躲到它的巢里；
_________________，我只躲到你的怀里。
【1】将上面的短诗补充完整，填写在横线上。
【2】这首短诗的作者是______，原名______，她是我国著名小说家、_______、________。
【3】第一个“风雨”是指___________，第二个“风雨”是指__________。
【4】用“风雨”的不同意思各写一句话。
（1）____________
（2）___________
10、课内阅读。
伽利略带着个这个疑问反复做了许多次实验，结果都证明了亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从同一高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当上了数学教授。他向学生宣布了实验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开实验。
（1）一锤定音（在正确读音后面画“——”）。
的确（de dí） 结果（jiē jié） 反复（fú fù）
（2）选择正确答案填空。
①伽利略是17世纪（ ）伟大的（ ）家。
A、意大利 B、美国 C、文学 D、科学
②亚里士多德是（ ）的（ ）家。
A、德国 B、希腊 C、科学 D、哲学
③伽利略做公开实验的原因是（ ）。
A、伽利略要当众羞辱亚里士多德。
B、伽利略要宣传科学，追求真理。
C、伽利略要出风头，炫耀自已。
（3）伽利略的结论是什么？
11、课外阅读。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这问题的答案是：大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适地生活。
【1】最后一段中，“早期恐龙在那时已经开始出现”中的“那时”指___________。
【2】下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是（ ）
A.整个地球是由板块构成的 B.板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D.板块交界处多火山、地震等。
【3】“所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”中的“似乎”可以去掉吗？为什么？
________________________
【4】“南极洲与各大洲都不相连，然而科学家也在南极洲发现恐龙化石。”根据文章内容，下列选项对这句话分析正确的是（ ）
A.有些恐龙会游泳，游到了南极洲寻找食物。
B.大陆漂移造成恐龙足迹遍布全世界。
12、 《小狐狸和小乌鸦》
一天，那只上了老狐狸的当，掉了一块肉的老乌鸦，十分沮丧地向小乌鸦讲了自（已 己）当年受骗上当的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏的阴谋（鬼 诡）计。小乌鸦点点头说：“知道了”。
过了几天，小乌鸦衔着一片肉，站在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，保准不会上当。”
巧得很，这时一只小狐狸走了过来，看见了小乌鸦，随即嘻皮笑脸地走到树跟前，甜言（密 蜜）语，又（要耍）起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢记着先辈的教训，不去理会它。
小狐狸有些懊恼，但它转了转眼珠子，马上换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦，你听着，世界上再也没有比你们家族更坏的东西了，你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的叫声，谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的漫骂，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”的一开口，正想呵斥小狐狸“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是，就在这一刹那，肉块一下落在了地上，小狐狸立刻把肉呑了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴（ ）对着树上无限懊悔的小乌鸦（ ）抹了抹嘴巴（ ）挤了挤眼睛（ ）得意洋洋的说（ ）谢谢你（ ）朋友（ ）你的警惕性是够高了（ ）可是（ ）这一回你又该吸取一个什么教训呢（ ）
【1】给短文最后一节加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画去。
【3】将短文分成3段，写出段落大意。
第1段：_______________________________________
第2段：_______________________________________
第3段：_______________________________________
【4】回答问题。
⑴ 小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的？
________________________________________________________
⑵ 读了这则寓言故事，你受到什么启发？
__________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？
这，你想过吗？
【1】先给带点字注音，再解释词语意思。
猝发__________________________________
潸然__________________________________
颓然__________________________________
昭示__________________________________
弥留__________________________________
【2】在文中找反义词。
挺拔如松________ 重于泰山________ 站有站相________
【3】“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
___________________________________
【4】短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？
___________________________________
【5】按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________，母亲的“姿势”则是___________
【6】下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ）
A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C．“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
14、课内阅读
一路留迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞。
【1】第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出溪流与山的什么关系？用这些词语写个句子。
___________________________________
【2】“突兀森郁”描绘出山的特点是______________________________________
【3】作者写外洞，采用了什么方法写得具体、生动？
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15、读句子，想想句子是怎么写冬天的，再照样子写一写春天。
例：冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
春天是个魔术师。_____________________________________。
16、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5．妈妈经常教导我做事要武断。
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17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
18、修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
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（2）我每天晚上都收听广播和电视。
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19、习作
随着科学技术的飞速发展，我们的生活将会发生很大的变化，未来的学校、教室、厨房、卧室……会是什么样的？请自拟题目，大胆想象，发挥自己的奇思妙想写一写。
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